分数除以分数，是在学生掌握了分数除以整数、整数除以分数的基础上学习的。为分数除以分数的学习打下坚实的基础。在充分考虑学生认识基础与年龄特点的情况下，设计本课时突出以下几点：
　　整个教学过程从复习——探究新知——练习巩固——质疑总结比较顺畅，具体表现在学生始终以积极的态度投入到每一个环节的学习中、引导学生在主动进行探究，并总结出计算法则。而对新知识的学习，不是老师去讲解。而是让学生自主探求解决问题的方法，这为学生提供了充分的学习空间。学生的思维是发散的。学生的方法是多样的。体现了学生的主动性。
　　1、突出复习的作用，利用知识的迁移，把前面的知识分数除以整数、整数除以分数的知识融入了复习题中，并以应用题的形式巩固除法的`几种类型。
　　2、在注重算理和算法教学的同时，体现估算与图形结合的形式，使学生易于理解和掌握。
　　3、以探索为主线，鼓励学生小组讨论，动手操作，积极探究。
　　4、练习设计有层次，训练扎实，并有一定的思维性。
　　5、课堂上对于积极回答问题的学生积极进行鼓励，发积分卡，激励学生。
　　不足之处：
　　1、课堂鼓励学生算法多样化体现的不够。
　　2、少数学困生应多点指导和辅导。
　　3、思维训练的力度有待加强。

二年级美术对折剪纸教学反思教师是教学活动的组织者，教师只有精心设计贴近学生生活有意义和富有挑战性的问题情境，让学生在心里产生一种悬念，进而达到以疑激学的目的。本节课一开始，我就用彩色剪纸呈现给学生美丽的蜻蜓游戏教学的优点教学反思1游戏教学可以活跃课堂气氛小学生上课容易注意力不集中，不集中他们就不会认真听讲，就会感到教师所讲的内容无趣枯燥。运用游戏可以把学生的注意力吸引回来，因为小孩子总是对玩的事情比较感兴三年级语文上册陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分第一主要讲骄傲语文二年级下小鹿的玫瑰花教学反思小鹿的玫瑰花是一篇能够引人思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽下了一丛玫瑰，他常常去松土浇水，期盼玫瑰早日开花。然而，当玫瑰快要开花时，小鹿因跌伤了脚不能走动而没能看到玫一字之差教学反思范文有一次，我和孩子们玩数字接龙游戏。为了活跃气氛，我自告奋勇当起了小选手，故意把数字8接到了数字6的后面，结果绝大多数孩子判断不出对错。我正感到纳闷时，两个孩子的对话引起了我的注意。有关本领的近义词和造句本领解释技能能力有高强。下面品学网小编就给大家整理本领的近义词和造句，供大家学习参考。本领的近义词本事（注释文学作品主题所根据的故事情节诗这些诗词的，年久失考。）本领造句（1）我们人教版九年级历史上血腥的资本积累教学反思让学生最大限度地感受探究知识的愉悦本节课主要讲了两个问题三角贸易和日不落帝国在印度，再三角贸易中有图，所以我就充分利用图来学习本课内容，让学生结合图学习三角贸易的兴趣起经过及影响，红色报春花教学反思范文红色报春花这篇文章是本书中第八单元中的一篇文章，这篇文章描写了儿时的达尔文敢想敢说敢做。本文的思路非常清晰，开篇便告之读者达尔文是个这样有特点的孩子，尔后通过一件具体的事件来表现他复习课分数混合运算优秀教学反思复习课是巩固梳理已学知识提高解决实际问题能力的一种课型。分数混合运算复习课教学目标掌握分数混合运算的计算方法，在学生懂得分数混合运算的基础上，借助已有的知识与经验，掌握提出问题解决三位数的退位减法优秀教学反思您现在正在阅读的三位数的退位减法教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！三位数的退位减法教学反思在确定上课内容时，原本想上角的认识或者是统计的，但是考虑到这些内容二年级实验教科上册我是什么教学反思是一篇新编科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。根据课文的结构特点，我从引导学生进行探究性学习，培养学生自主的学习