一、教学目标：
　　1、能熟练地拼读音节，写出相应的句子；能在指定的句子中，正确辨别选用音近字或形近字；能把同类词语进行逻辑归类。
　　2、能给句子加上顿号、逗号和句号。
　　3、能照样子把前果后因的句子改为前因后果的句子。
　　4、能用读儿童科普文章的.方法阅读短文，理解短文所介绍的科学知识。
　　二、课时安排：
　　第1课时：完成第1~4题。
　　第2课时：完成第5~6题。
　　三、教学过程：
　　第1课时
　　1、拼读音节，写出相应句子。
　　（1）拼读音节，及时纠正。
　　（2）填写句子。
　　2、根据句子所表达的意思选择填写形近或音近的字。
　　（1）读懂句子选字填空。
　　（2）说说为什么选这个字。
　　3、同类词归类。
　　（1）学习例句。
　　（2）根据例句中事物的相互关系去思考。
　　4、运用标点。
　　（1）复习顿号的用法。
　　（2）独立完成作业。
　　第2课时
　　1、改写句子。
　　（1）分析例句。
　　前果后因的句子，强调的事情的原因。
　　前因后果的句子，强调的事情的结果。但要在中间加上＂所以＂。
　　（2）独立完成。
　　2、阅读短文。
　　（1）说说读懂儿童科普文章的阅读方法。
　　（2）独立阅读，完成作业。
　　（3）检查，如有错误，及时纠正。

唯一的听众优秀教学反思唯一的听众这一课时的教学完了，对于自己设计的这一课时教学，走下讲台的我想谈谈本课时教学的得失成败。教学设计本着学生是语文学习的主人教师是学习活动的引导者和组织者的原则，我在教学中采唯一的听众优秀的教案设计学习目标1学会本课的生字新词，积累本课的好词佳句。2理解课文内容，引导学生从老教授的言行与我的心理行动变化两方面感受人对我的爱护鼓励，以及我对她的敬佩感激之情。3能用美组成词语形容唯一的听众教案设计教学目标1自主学习本课生字，并能正确地书写。2有感情地朗读课文，抓住老教授的言行与我的心理行动变化两方面，感受老人对我的爱护鼓励，以及我对她的敬佩感激之情。3抄写描写生动传神的句子静夜思教案教学目标1知识目标认识8个生字，会写六个生字，认识偏旁部首朗读背诵古诗。2能力目标培养学生想象能力自主探究学习的能力以及合作的能力3情感态度价值观感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中语言教案春晓春晓这一课的语言教案应该如何设计呢？以下是小编收集的相关教案，仅供大家阅读参考！春晓语言教案一活动目标1理解古诗的内容，感受古诗的意境美语言美，能有感情的朗诵。2能用语言表达自己对常识小学的教案一目标1引导学生直接参与科学观察活动，体验看听摸闻等科学研究的基本方法体会到科学观察可以了解更多的事情。2通过观察活动使学生感悟到自然界的美妙研究自然的乐趣，从而热爱自然，热爱科学幼儿园大班微笑的花朵教案活动目标1分辨花盆中花朵的位置和方向，并用绘画的方式表达自己的判断。2了解常见花卉的特点，表现喜爱花卉的情感。3激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。4培养幼儿的欣赏能力。重点金箍棒教案设计意图美猴王孙悟空是孩子们非常喜欢的神话人物之一，他的金箍棒也是孩子们爱不释手的玩具，利用随手可得的报纸制作金箍棒，符合幼儿的愿望和要求。在金箍棒这一活动中，先让幼儿自己动手，利静夜思的古诗教案教学目标1认识10个生字，会写目耳头米4个字。认识新偏旁点横头反文旁。2朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜小班语言活动教案水小小的水除了泪水，还可以是什么水？脏脏的水除了有泥水，还有什么水。下面是小编为你带来的小班语言活动教案水，欢迎阅读。活动目标1认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在。2愿意欣赏并小班语言教案及活动反思每一次的教案都是经过精心设计的，但也会存在不足。需要通过反思去提升自己。下面是小班语言教案及活动反思，欢迎阅读参考！和雨约会教案与反思设计意图淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨