教学目标：
　　1．认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12个字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。
　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
　　3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
　　教学重点：
　　引导学生通过对课文的`整体把握和对重点词句的理解，了解我国民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活。
　　教学难点：
　　体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果
　　课时安排：1课时
　　教法学法：
　　1、让学生把课文读熟，家长签字，把不认识的字和不理解的词做记号。
　　2、重点句子反复读，联系上下文理解词语。
　　教学用具：
　　1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
　　2．同步课件。
　　教学过程：
　　一、导入.
　　1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
　　2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
　　二、揭示课题，范读课文。
　　1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
　　就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？
　　2．板书课题：我们的民族小学。
　　3．教师配乐范读。
　　三、自学生字新词，试读课文。
　　1．这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
　　2．学生试读。
　　3．指名分自然段朗读。

奖给父亲的勋章的教案设计学习目标1能在阅读的过程中，自主识记勋岔瘫褒4个生字，重点掌握褒的书写，并运用各种方法理解勋章呼啸而过褒扬等词语的意思。2能在阅读的过程中，抓住关键词语，理解危难关头，感受扳道工十李将军列传教案教学目标1通过文本的研读，认识史记不虚美不隐恶的述史优秀传统2通过文本的研读，感悟史记不仅写出了历史的真实，也富有文学的诗意3通过文本的研读，探讨通过典型事例生动细节和个性化人物语关于弥漫的造句1空气中弥漫着一氯茉莉的清香。2天空悄然拉上了夜幕，我望着夜色弥漫的城市，家家都已进入梦乡。3我爱你们并请求你们接受弥漫在你们之中的我的爱的能量。4花朵的芳香弥漫在整个花园里。5房其他教案新年老人的礼物学习带5的直减一设计思路学习这个课题时，正逢新年即将来临。通过新年老人送礼物这个情景，使孩子在充满童趣的氛围中进行学习，引起幼儿对珠心算活动的兴趣，让孩子在看看数数算算的活动中学习带5的直减，激月下老人怎么造句关于月下老人的造句一在民俗观念中，想要拥有完美的姻缘，就该向月下老人求助。二多亏了你这个月下老人，他们才能终成眷属。三咱们能够结为夫妇，真该好好感谢他这位月下老人的牵线。四咱们能够老人与海鸥的教学实录及反思一巧设话题，引入新课师今天，我们来谈论关于爱的话题。（师红粉笔板书爱）师老师想问问你们在你出生至今的生活中，是谁，接送你风雨无阻？是谁，为你起早贪黑？是谁，为你洗衣做饭？生是妈妈。不屑一顾造句不屑一顾，成语，作谓语定语。不屑不值得，不愿意顾看。认为不值得一看。下面是小编为你带来的不屑一顾造句，欢迎阅读。解释不屑不值得，不愿意顾看。认为不值得一看。形容极端轻视。不屑一顾造成语安贫乐道的造句精选安贫乐道造句1宁可数着自己手中的几个干无花果傻笑，也不愿意妄想拥有孔雀之门而被骆驼醍瞎眼。是说应该安贫乐道，还是说聊胜于无，一鸟在手，胜与百鸟在林？2在这指责背后隐藏着安贫乐道的价18小油灯一教学目标1认识11个生字，1个多音字，会写6个字。2能够正确流利有感情地朗读课文。3学习课文内容，了解毛泽东小时候是怎样学习的，懂得从小要努力学习，长大才有所作为的道理。二教学重煤油灯阅读答案煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁一盏油灯阅读答案阅读是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是一盏油灯阅读答案，欢迎阅读。一盏油灯