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小说阅读意外

  [德国]梅洛利
  虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:"威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。"
  汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。
  那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:"别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!"
  塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。
  车箱里响起轻轻的嗡嗡声。"什么声音?""是无线电话。"佐林威胁道:"快接!放老实些!"话筒中传来威廉的声音:"塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?""快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!"
  汽车驶到加油站。"咱们该加油了。"塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:"好吧,你待在车里,闭上嘴!"
  歹徒冲着加油站的管理员叫道:"把油箱加满!"塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。
  两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。
  汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗。
  "对不起,先生。"那人有礼貌地对歹徒说,"借个火,可以吗?"
  歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。
  就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:"别动,我是警察!"另一侧的车门被打开了,"别害怕,塔玛拉!"另一名警察对她说。
  "谢……谢谢两位!"她噙着眼泪说。
  "您该谢谢您的先生。"警察说,"与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?"
  (1)小说情节的发展中出现了哪些"意外"?(3分)
  (2)为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?(4分)
  (3).对选文内容和艺术手法理解正确的一项是(2分)
  A.杀人犯佐林说自己是"讨人喜欢的人",是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。
  B.多处伏笔与照应,使文章情节跌宕,一波三折,引人入胜。
  C.塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。
  D.警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,没有发现佐林在前面的车上。
  (4).读完全文,你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由。(3分)
  【答案】9.(1)塔玛拉在去丹佛的路上,意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救助"病人"时,却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话,意外地获得传达求救信息的机会;(5)他们根本没有孩子,塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲"咱们的小宝贝莎丽坦";(6)警察利用借火点烟的机会,抓住了杀人犯佐林,解救了塔玛拉;(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金,这正是他们家所需要的。(3分。答到一点得1分,得满3分为止)
  10.他们过着"二人世界"的生活,说明他们根本没有孩子,所以,当威廉先生听到妻子塔玛拉要他"好好地亲一亲""咱们的小宝贝"时,他就意识到塔玛拉出事了。(2分。意对即可)他会为警方提供的信息有:他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。(2分。答到2点得1分,答到3点得2分)
  11.C(2分。A项中佐林说自己"是个讨人喜欢的人",这是反话,实质上是在威胁塔玛拉;B前有伏笔,后有照应,其作用是使文章结构严谨;D项中警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁,又避免劫持者的警觉,再者,加油站动手救人太危险)
  12.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答"敬佩越狱杀人犯佐林"的零分。
  示例:
  敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边,她毫不犹豫地采取救助行动,在受到杀人犯佐林劫持时,她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息,既保护了自己,又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
  敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了,但他没有在通话中流露出惊慌,而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察,从而使警察能够将塔玛拉解救出来,并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
  敬佩警察。警察在接到威廉的报警后,立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动,先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持,再巧妙地利用借火点烟的时机,不费一枪一弹,将塔玛拉毫发无损地解救出来,并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

八年级语文下册再塑生命教案教学目的1理清文章思路,整体把握全文结构。2品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。教学重点难点1理清结构,全面把握文章内容。2文章文笔优美,充满诗情画意。教学时数一课小学语文放飞蜻蜓教案教学目标能力目标理解课文内容,能正确流利有感情地朗读课文。知识目标学会本课10个生字,绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。情意目标凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的语文教学设计自然之道教学目标1认识7个生字,会写14个生字,正确读写旅游侦察愚蠢争先恐后若无其事等词语。2有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。3丰语文师恩难忘优秀教学设计教学目标1认识并正确规范地书写本课的13个生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文,能连贯通顺地复述我开学第一课的情景。3培养学生尊师爱师亲师的感情。教学难点学习作小学语文清澈的湖水优秀教学设计一教学目标知能目标1学会12个生字,认识变幻清澈表演波纹等词语。会写8个生字。2了解课文内容,增强环保意识探究优美片断,感受大自然的美。3有感情的朗读课文。过程与方法目标深入指导学肚子里的家中班教案活动目标1了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程,懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。2通过听听说说,体验妈妈怀孕时的辛苦。活动准备1妈妈怀孕时的照片。2一张宝宝孕育过程的图片,故事肚子里的家幼儿园中班主题肚子里的家教案一活动目标在听听讲讲的做做中体验母亲怀孕的辛苦,激发爱妈妈疼妈妈的。情感。二活动准备皮球故事录音情景表演。三活动过程1情景表演看老师的表演。提问故事里的小朋友在说什么?老师的肚子怎肚子里的家语言教案活动目标1通过照片介绍自己的妈妈的情况。2倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦。3通过讲讲说说,培养幼儿的语言表达能力。活动准备1课件胎儿的发育过程。2幼儿和妈妈一起拍的照片若干,妈妈怀孕幼儿园中班语言在妈妈肚子里教案活动背景某老师结婚了,孩子们为某老师举行了富有孩子童真朴素的婚礼。不久,某老师有了小宝宝,身体的反应很大,孩子很好奇,于是就有了学习主题我的身体身体里的声音身体里有什么身体哪些地方幼儿园小班火车呜呜叫语言教案活动目标1仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。2感受诗歌韵律,体验语言节奏游戏的快乐。活动准备课件火车呜呜叫活动过程一引发兴趣今天有些小动物要来我们班做客,猜猜关于美丽的蝴蝶的活动教案活动目标1。能运用点线面进行大胆想象创作,装饰蝴蝶翅膀。2。掌握左右对称绘画的方法,体验绘画蝴蝶的乐趣。活动过程(一)利用课件,欣赏各种蝴蝶。1你们看小蝴蝶真的来了,让我们一起来欣
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