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小班户外亲子小游戏教案

  1、画五官
  游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
  游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章
  2、我是小小领路人
  游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。
  游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
  游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
  3、袋鼠跳跳跳
  游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
  游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。
  4、宝宝争夺赛
  游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。
  游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
  5、全家乐翻天
  游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。
  游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的`家庭则被出局。
  6、搬家乐
  游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
  游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
  7、夹球跳
  游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
  8、大地福娃拼图
  游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
  游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图
  游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。
  9、骑马揪尾巴
  游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力
  游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。
  游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。
  注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。
  10、我为奥运赢奖牌
  游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。
  游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
  游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

我的信念教学反思教学反思的内容是多方面的,从不同的方面入手会得到不一样的效果,下面是由小编为大家带来的关于我的信念教学反思,希望能够帮到您!我的信念教学反思一记不得以前是怎么教这课的,有的只是对居理想教学反思理想是一篇诗歌,听前辈们讲在中考时这类文章一般是无足轻重的,不用多费笔墨和口舌。下面是由小编为大家带来的关于理想教学反思,希望能够帮到您!理想教学反思一教师只要明确ldquo以学生火烧云教学设计火烧云教学设计教学目标1感受火烧云的景色美,培养学生热爱大自然的思想感情。2学会5个生字,理解6个词语的意思,积累描写色彩的词语。3初步学会在仔细观察的的基础上展开想象来描写景物的荔枝教学设计荔枝教学目标1学习本课内容,体会儿子与母亲之间的深厚感情,感受体会浓厚的亲情。2学习本课生字词语。3有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。4理解文章重点语句。教学重点体会作者表达的深厚松鼠的尾巴第二课时说课稿教材简析本课是上海版小学语文二年级第一学期第五单元的一篇课文。这篇童话写小松鼠在不同的情况下三次发挥尾巴的作用。课文第一节写小松鼠有一条毛茸茸的尾巴,但它不知道有什么用。第二第四节小学语文三个儿子教案课前透视三个儿子是一篇生动感人的生活故事。课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子妈妈面前的具体表现的对比叙述,揭示了一个深刻而又厚重的道理。即儿女应该以实际行动为父母分担生活重火烧云教学设计火烧云教学设计之三浙江省杭州市始版桥小学王能教学目标(1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。(3)感情朗读,感受火烧云的景色美火烧云教学设计火烧云一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听说读写训练,使学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点注意积累材料。一抓住重点秋天的雨教学设计教学要求1自学生字新词,结合课文理解重点词句的含义。2通过搜集资料,拓展延伸,培养学生搜集处理信息交流合作能力。3默读课文,了解秋雨的特点,感受秋雨的美。4有感情地朗读课文,积累背老师,您好!教学设计一谈话导入,调动情感。1汇报走访教师的感想感受。2说说你心目中的老师。二创设情境激发兴趣1一年一度的教师节就要来了,我们班上也决定举行一次庆祝教师节的活动,大家来出出主意,你想出什秋天的雨教学设计教学目标1认识钥匙等8个生字,会写扇邮等12个生字。正确读写清凉留意等词语。2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句,背诵自己喜欢的部分。3在理解课文内
让生命在每一刻都说出得体的话阅读理解及答案让生命在每一刻都说出得体的话张丽钧很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好吃西瓜阅读练习题及答案昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最赵简子元日放生阅读及答案赵简子元日放生邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰正旦放生,示有恩也。客曰民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过生命如四季阅读理解及答案生命如四季春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。看病的阅读答案看病以前在农村里,林森身体好,从来没上过大医院。没想到一进城里,身体里就像放了大量的酵母菌,一个劲儿地膨胀,还不到半年,他就连楼梯都快爬不动了。他不得不来到县中心医院检查身体。挂了暮春题瀼西新赁草屋阅读答案暮春题瀼西新赁草屋(五首其三)杜甫彩云阴复白,锦树晓来青。身世双蓬鬓,乾坤一草亭。哀歌时自惜,醉舞为谁醒?细雨荷锄立,江猿吟翠屏。注这首诗是杜甫晚年从成都草堂迁往夔州后所作。锦树繁好吃的苹果平凡的脸的阅读和答案好吃的苹果平凡的脸我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。素闻H国人是苛刻挑剔的,择师条件也十分离奇首先人要漂亮然后才是中文要好。初次见面,简单的介绍后,杰克勉强地点了点头沧浪亭记阅读答案沧浪亭记浮图文瑛,居大云庵,环水,即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记,曰昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。余曰昔吴越有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南。其外戚孙有关知识分子的独立精神的阅读练习题(附答案)知识分子的独立精神昊中杰什么是知识分子?知识分子当然要有知识,无庸置疑,但有知识不一定就是知识分子。知识分子还要有强烈的社会责任感和独立精神,这样他们才能成为一个积极的社会群体。我偎依那座雪峰阅读理解及答案偎依那座雪峰很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言因为山在那里。1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。明史列传第九十九阅读参考答案及翻译马芳,字德馨,蔚州人。十岁为北寇所掠,使之牧。芳私以曲木为弓,剡矢射。俺答猎,虎琥其前,芳一发毙之。乃授以良弓矢善马,侍左右。芳阳为之用,而潜自间道亡归。周尚文镇大同,奇之,署为队