曾经的近义词/同义词/反义词如下：
　　近义词：已经 也曾
　　同义词：之前
　　反义词：未曾 不曾
　　曾经在汉语词典的解释：
　　表示从前经历过或有过某种行为或情况。
　　 南朝陈徐陵《走笔戏书应令》诗：「曾经新代故，那恶故迎新。」
　　 宋周密《杏花天》词：「金池琼苑曾经醉，是多少红情绿意!」
　　 魏巍《东方》第五部第一章：「在战斗最激烈的那几天，我曾经提出‘与阵地共存亡’的口号。」
　　用曾经造句
　　1、曾经拥有的，不要忘记;已经得到的，更要珍惜;属于自己的，不要放弃;已经失去的，留着回忆;想要得到的，必须努力;但最重要的，是好好爱惜自己。
　　2、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。
　　3、我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
　　4、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
　　5、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!
　　6、曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
　　7、曾经的丽江，夏天是凉爽的。看着苍穹无边的蓝，让你的心驰骋在身体之外，那样的蓝会让你无比感动。走在古城里，时常可以看到游人望着蓝天眼角流露出的惊愕。
　　8、我一定要努力学习，实现我的诺言，得到我曾经有过的辉煌。
　　9、长城，曾经是大汉民族抵御异族的一道似乎是不可跨越的界限，是军事的防线，也是心理的屏障。
　　10、失败像明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足;像敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎!

大班安全活动打电话要小心活动目标。通过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。。通过对话发展语言表达能力。准备大灰狼布偶小动物布偶，玩具电话。活动过程1。利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿判断小小托班打电话教案活动目标一在玩玩唱唱说说中，体验打电话找朋友的乐趣。二能用看听猜等方式，找出相应的小动物，并正确认读数字14。三重点与难点认读与拨打电话号码，体验打电话找朋友的乐趣。活动准备教师与小班数学活动编译电话密码活动目标1。引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习和巩固10以内数的增减序数单双数相邻数等数学知识。2。锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿对数学游戏的兴趣。3。感受不同编托班社会安安全全滑滑梯设计意图滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的项目，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的过程中总会有各种不安全的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动安安全小班社会活动紧急电话活动目标1知道几种特殊的电话号码及其作用。2了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3具备初步的自救意识。活动重点知道几种特殊的电话号码及其作用。活动难点具体使用这些特殊的电话号码。人教版小学五年级数学打电话教案教材背景打电话这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继烙饼问题沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的，合唱队在假幼儿小班社会领域课程小电话一，目标1，认识电话，知道电话的用途。2，打电话时会用礼貌用语。二，核心要素认知情感。三，准备电话各种电话图片音乐大电话。四，活动过程1，以表演形式引入课程（山羊）老师今天，小熊生小班故事好饿的小蛇设计意图经过改编的故事好饿的小蛇简单生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，小班儿歌风风雨雨设计思路如果说大自然是一首歌，哪孩子必是其讴歌的百灵鸟如果说大自然是一个迷，哪我们的孩子也必将是个思路敏捷的猜谜者。是呵，对孩子来说自然界的日月星辰云雾风雨都是哪么地多变和有趣这种小班故事四季的争论活动内容1。让幼儿了解四季的季节特征，知道每一个季节对人类和作用。2。帮助幼儿学习描述四季特征的语言。并以故事表演的形式加以表现。活动重点引导幼儿了解四季的季节特征。鼓励幼儿大胆地小班染纸活动蝶儿飞飞教材解析纲要中指出教育的内容应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣爱好。我结合小班幼儿的年龄特点，选择了幼儿喜欢的活动形式，染纸活动蝶儿飞飞，让幼儿尽情发挥自己的绘画才能，在现有的能力水