在整个小学阶段的学习中，组词是帮助我们透彻地理解和扎实地掌握所学生字的有效手段，我们时常会遇到这种练习。但是，在某些时候，由于种种原因，我们拿到一些字时，会觉得组不出词来。遇到这种情况，我们应针对不同的原因去找出行之有效的方法，组出词语，巩固所学汉字。具体做法有： 品学网
　　这是最常用的方法。组词的依据是字的意思，但有时忘了某些字，特别是不常用字的意思，或者根本就没学过某些字的意思，再或者混淆了某些字的意思，根本不知道哪个字具体是什么意思。遇到这些字组词时，我们就可以采用品学网的方法，通过品学网，可以重新准确地领会这个字的意思，这样，我们就可以根据意思去组词了。
　　同类词类推
　　在小学低年级，有些简单的字由于才初步学习，掌握得还不够好，因而拿到手也会觉得组不出词。
　　遇到这种字，我们就可以采用类推法。即根据课文中这个字已有的组词，依照意思，仿照这个词的构成形式，组出与它差不多的词，这也就是常言所说的举一反三。
　　例如：我们学了＂吃＂，且知道＂吃饭＂这个词，那么依照它的意思，仿照这个词的构成形式，我们就可以组出＂吃糖＂＂吃面＂……
　　试一试变换字序
　　做扩词练习时，我们往往也会觉得比较难。
　　这时，我们可以试着变换一个字序，先考虑把这个字放在前面组词，再考虑一下把这个字放在后面组词，这样或许能组出不少词来。
　　例如：用＂列＂扩词，我们先把＂列＂放在前面，这时只能组成＂列车＂＂列举＂等几个词语，然后再把＂列＂放到后面，这时便又可组出＂行列＂＂一列＂等许多词。
　　汉语中还有一些很特殊的字，构词能力很差，只能组出极少的几个词，甚至只能组出一个词，例如：＂绳＂只能组成＂绳池＂。
　　更有一些字没有实在意义，根本就组不出词，例如：＂嗐＂＂呗＂……对于这类字，我们就不要勉强地去组词了。

航天飞机教案范文教学目标1通过朗读来理解课文一二三自然段。2利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。3激发学生从小热爱科学树立远大理想。教学重难点1重点理解二三自然段，了解马嵬说课稿一说教材马嵬（其二）是高中语文人教版第三册第二单元的第四篇，属于古代诗歌。从整个高中语文教学和考试来说，古代诗歌鉴赏的重要性不言而喻。鉴赏诗歌的要点便是在读通读懂诗歌的基础上体悟诗谁流得更快一些说课稿一教材分析谁流得更快一些是教科版教材小学科学三年级上册水和空气单元的第三课。这部分内容是在学生已经掌握了液体是会流动的基础上来学习的，本课通过对不同液体的流动快慢进行比较，让学生认生命离不开水教案一教学目标1过程与方法能够用自己的方式提取植物体内的水知识与技能知道水是动物植物和人体的组成部分，它在生命活动中起着重要作用会观察描述记录自己的实验结果能够和同伴交流自己的实验结果司马迁发愤写教学反思很幸运，从年龄上来说，我赶上了一课三议的末班车，课上得虽不怎么样，可是在磨课中进行了思考，同时还得到了同事们真诚地帮助。接下来，我就一分为二说说我在这课教学中的一些反思一思路清晰，和时间赛跑说课稿设计一教材分析和时间赛跑是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文，这篇清新淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是我因外祖母的去世而忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中速度变化快慢的描述加速度化学说课稿一教学目标知识目标理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义公式符号和单位。能力目标发现问题和解决问题的能力加速度的引入获取信息和处理信息的能力图表vt图高中速度说课稿速度是高中物理的第一章，在很多方面对高中物理来说都起到奠定基础的作用，下面为大家整理了物理速度的说课稿，欢迎大家借鉴！说教材速度和加速度是司南版必修1第二章运动的描述第3节的内容，路程时间与速度说课稿一说教材路程时间与速度是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容。1说学情分析在学习这部分内容之前，学生已经掌握了乘除法各部分间的关系，具备了除数是两位数除法的计算能力，能独立路程时间与速度说课稿一说教材路程时间与速度是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容。1说学情分析在学习这部分内容之前，学生已经掌握了乘除法各部分间的关系，具备了除数是两位数除法的计算能力，能独立最新解决问题的策略的说课稿一说教材教材分析二说教法启发学生自主性学习，充分调动学生的积极性主动性有效地渗透数学思想方法，提高学生素质。根据这样的原则和所要完成的教学目标。三说教学目标1使学生在解决实际问题的