（一）
　　A：客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联： 甲 ，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等她分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。
　　（二）
　　B：傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树，可谓 乙 。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的＂草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。
　　1．请把下列句子分别填入甲、乙两处，只写序号。
　　①树满寨，花满园
　　②承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕
　　甲： 乙：
　　2．选择填空。
　　A段主要介绍了客家民居的____（结构 特征、文化特征）；B段主要介绍了傣家竹楼的 （结构特征、文化特征）。
　　3．A段从哪三个方面介绍了客家民居的文化特征？
　　参考答案：1．甲：② 乙：①
　　2．文化特征结构特征
　　3．①勤俭持家；②平等待人；③秩序井然。

小茶壶教案设计设计意图小班幼儿思维正处于直觉行动思维想具体形象思维过度的时期，他们的情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习的特点是只关心活动过程，不关心活动结果，因此，小班的教学活动应更注惊弓之鸟优秀教案设计范文教学目标1学会运用读书记号学习课文，理解课文。2学会4个生字，读准多音字更，理解7个词语的意思。3了解成语故事，知道成语的比喻含义。教学重点如何正确运用读书记号。教学难点理解更羸为幼儿园大班科学时钟的秘密教案设计活动目标1。认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。2。感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。3。积极参与活动，体验活动的乐趣。活动准备1。教师示范钟表一个。2。请幼儿每人自带一个钟表，每数的形成教案设计活动目标1）引导幼儿学习掌握4以内数的形成。2）能正确认读数字1234。活动准备教师幼儿每人一套14的数字卡，四个指偶14的圆点卡片每人一套。活动过程1）引起兴趣，导入课题出示指偶小学语文人教版桂林山水教案教学要求通过看图学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察想象理解表达能力。学会本课生字新词，理解金色的草地课堂优秀教案教学要求1在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。2学会本课生字新词。3正确流利有感情多一些宽容优秀教案教学目标1能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。2能品析文章结构及论证语言。3学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。教学内容及步骤一导入看故事新闻，谈发现体会。出示小班语言圆圆圆儿歌教案儿歌一直是幼儿园来启发孩子的歌曲，下面是小编整理的小班语言圆圆圆儿歌教案，欢迎阅读。小班语言圆圆圆儿歌教案活动目标1通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。2采用多种形式金色的鱼钩第二课时的教案一教学目标（一）学习课文。（二）有感情地朗读课文。二教学重点难点联系上下文体会人物的思想感情。三教学过程学习课文第1段。1这个故事发生在什么时间？什么地点？（发生在1935年秋天，小学美术演电视教案篇一人美版美术二上演电视教案课题第13课演电视第13周课时第1课时课型教学目标1认识目标了解边环画的基本画法，学习表现有故事内容，有发展顺序的画。2情感目标激发学生兴趣3能力目标培回声优秀教案设计范文一教学目标1认知目标认识6个汉字，会写8个生字。正确流利有感情的朗读课文，读出欢快奇怪亲切的语气。2过程与方法目标让学生学会上网查找资料运用资料的方法，初步培养学生利用网络收集信息