教学内容：
　　义务教育课程标准实验教科书，美术四年级上册，第2课花手帕的教学活动一。
　　教学目标：
　　1、了解制作花手帕的基本方法与要领，在实际操作中感受色彩的`变化与韵味。
　　2、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间艺术的热爱。
　　3、学生自主完成一张花手帕。
　　教学重点：
　　让学生学会手帕的制作方法与步骤。
　　教学难点：
　　学生耐心、细致的学习态度的培养。
　　教学准备：
　　1、学生：水彩颜料及生宣纸。
　　2、教具及课件。
　　教学过程:
　　一、谈话引入：
　　同学们，请大家观察老师手中的手帕与我们平时的手帕有什么不同？然后说一说你有什么感受？
　　生：述自己的想法与感受。
　　师：既然同学们都觉得老师手重的手帕非常的漂亮，那你们想制作一张这样的手帕吗？（想）我们今天就一起来制作一张这样的手帕吧！
　　老师板书：花手帕
　　二、欣赏感受
　　1、在同学们制作话手帕以前，首先请同学们欣赏以下其他同学制作的手帕吧！并边看边想怎样才制作成这样的话手帕？
　　2、同学们欣赏。
　　3、抽学生说一说制作话手帕的步骤。
　　教师小结：制作花手帕需要两个步骤，一是折纸，二是染色。
　　三、方法指导
　　1、教师：首先我们来了解一下折纸，看一下这里边有那些学问。

幼儿园中班社会活动兔的花园教案小设计意图情感是人对客观现实的态度的体验，它反映了客观事物与人的需要之间的关系，幼儿期是情感教育的重要时期。幼儿园工作规程指出社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感散文式的新课改语文散文是一种常见的文学体裁。它取材广泛，摇曳多姿，事件牵涉多，艺术表现形式丰富多样。时间跨度大，空间转换广，表达方式活，但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。就是形散而初中语文探究式学习初探实施苏教版语文教材的一点体会赵市中学任晓东二十一世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出愈谈谈如何确定语文的教学目标作者任晓东最近几年，我在听课时发现课堂教学在不同之中有个共同点，这就是在导入新课之后，教师随即以不同的方式展示这一堂课的教学目标，并围绕教学目标展开教学过程。这种模式正在语文教学领语感培养三层次语文课程标准在基本理念部分强调丰富语言的积累培养语感，在总目标中又要求在阅读方面注意有较丰富的积累，形成良好的语感，然后在各个阶段目标中再对此加以具体化，导向是很明确的。著名语言学课文三月桃花水的优秀教案教材简析这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴明镜，揭示春水的可贵滋润大地，催生万物，春天已经悄悄地向我们教科版做什么事最快乐课堂的教学设计知识目标认识生字最啄叔给等11个生字，其中认识并会写8个生字。能力目标能正确流利有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，读出对话时的语气。心育目标通过学习课文能认识到做对别人有用的事最话题作文理论编选编者按从某一方面讲，中考的指挥棒是高考。高考话题作文从1998年发轫，1999年形成，2000年正式命名后，中考作文也以话题作文为主了，如何在话题中写出新意，展示个性，是广大准考生有关教师节的诗配画教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计，下面是小编整理的诗配画教案，欢迎来参话题作文的拟题技巧作者黄风华全国高考作文，连续四年19992002采用话题作文的形式，于是出现了一个新的作文品种话题作文。话题作文已成了高考作文的主流。俗话说得好佛靠金装，人靠衣装，作文也靠题装。这大班语言区角活动后的反思大班教学反思一次在玩区角活动的时候孩子们都在各自的活动区里快乐的玩着，个个都兴奋的不得了。我也被他们的兴奋所感染，穿梭于各区之间，当我走到语言区时，忽然发现语言区的地上落着几本书，显然这是孩子