一、教学目标：
　　1、体会燕子过海的艰辛和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。
　　2、运用前两课学到的理解句子意思的方法，读懂描写燕子过海不怕辛苦、艰难和写水手们对待燕子的态度的.句子。
　　3、能有感情地朗读课文。
　　二、教学重点和难点：
　　理解课文中描写燕子过海时非常辛苦、艰难的句子。
　　三、教学过程：
　　（一）启发谈话，揭题。
　　同学们，你们见过燕子吗?请你向大家介绍一下燕子，好吗?
　　（燕子是益鸟。燕子是候鸟。燕子的羽毛是黑色的，燕子的尾巴像剪刀。）
　　你们说得真不错，谁能告诉我，燕子大概有多大?(学生用手比划)那么，谁见过海?海有多大?（海很大，天连水，水连天，望也望不到边。）
　　谁能用一个词说说＂天连水，水连天＂的意思?(一望无边、一望无际、无边无际)谁能用手比划一下海有多大?
　　确实比不出，这么小的燕子，要过天连水，水连天，一望无际的大海可真了不起！你们看见过燕子过海吗?有一艘军舰上的海军战士看见了过海的燕子，于是他们给我们写下了这篇文章《燕子过海》。
　　（二）学生质疑。
　　读了这篇课文你有什么问题呢?
　　（燕子为什么要过海?为什么它要不分昼夜地飞?为什么像雨点一样落下来?）
　　（三）理解课文。
　　燕子为什么要过海?课文的第二段有一句话已经回答了，请你找出来。（它们要从寒冷的北方回到温暖的南方。）
　　这句话中有三组反义词，你能圈下来吗?(温暖——寒冷、南方——北方、昼——夜)
　　那么，燕子是怎么过海的呢?(燕子是不分昼夜地飞呀飞)老师请学生们学着燕子飞呀飞。（学生说手很酸。）你们才飞了一分钟，可燕子是不分昼夜地飞，所以他们是很疲倦了。＂＂疲倦＂是什么意思?
　　你们看看下面这句话是一样的吗?
　　燕子不分昼夜地飞，一定是疲倦了。
　　燕子不分昼夜地飞，一定是太疲倦了。
　　（第二句加了个＂太＂字，说明已经是非常非常疲倦了。）
　　学生感情朗读。
　　像雨点一样落下来是写燕子的疲倦。燕子为什么像雨点一样落下来?（全班讨论）
　　请同学们接着往下看，有一个动作是写＂燕子太疲倦＂了，你能把这个动作做出来吗?可怜的小燕子，你们为什么伏着啊?
　　还有写燕子疲倦的句子吗？那我们该怎么读?指导学生朗读，读出展翅起飞的燕子的坚强。
　　（四）作业。
　　摘录文中描写燕子过海艰难、辛苦的句子。

黄鹤楼送别第二课时教案设计一直接揭题，自主定位1今天这节课我们继续学习25黄鹤楼送别2这节课的学习中你想学到什么呢？二诗文对应，初步感知1快读课文，找出表明李白送别孟浩然时情景的词语。（板依依惜别）2李白把船有触礁的危险吗教案船有触礁的危险吗各位评委老师，大家好！我说课的题目是船有触礁的危险吗。本课是北师大版实验教科书九年级下册第一章第四节。我将从以下五个方面进行阐述。教材分析（一）教材地位和作用锐角三好教案好课的幼儿园说课稿最近幼儿园进行好课评选活动，老师们纷纷从杂志上网络上找来了教案，可谓都是一些很优秀的教案，可是一篇好的教案，并不一定就能上出一节好课。首先，如果一个基本功不够扎实的老师，拿到一篇好幼儿教案钱的秘密作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的幼儿教案钱的秘密，欢迎大家借鉴与参考，希望瀑布的教案设计一创设情境，导入新课1播放一段声音，猜一猜这是什么声音。（教学设想通过听声音猜声音激发学生学习兴趣，培养学生的想象力，并在头脑中对瀑布的声音形成一定感知，为学习诗歌作铺垫。）2对，郑愁予的错误教案设计导语说起郑愁予先生大家一定都不陌生，他在当时诗坛的地位绝对是不可撼动的。今天小编就给大家分享一篇错误郑愁予教学设计，希望能够帮助到大家。整体感知郑愁予是台湾当代著名诗人。他的名作错蜗牛教案设计教学目标科学概念1蜗牛的特点体现在它的运动身体构造等多方面。2蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩身体躲进壳内以躲避危险等。3蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做细波浪状认识大象的小班常识教案设计活动目标1通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。2了解大象与人们的关系，知道大象本领大，使幼儿萌发爱护动物的情感。活动重点通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。学前音乐公开课教案设计音乐课大雨和小雨设计思路大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景，感受大雨和小雨的不同。然后通过我小班公开课教案比大小关于比大小这一课的教学教案怎么设计比较好呢？以下是小编收集的公开课教案，仅供大家阅读参考！活动目的1寻找发现生活中大小不同的物品。2通过观察比较，能用语言清楚地表达出谁的大，谁的小综合纸版画苏教版第十一册美术教案一教材分析（一）综合分析苏教版第十一册美术教案（新）第九十课综合纸版画本单元综合纸版画学习内容是比较典型的造型表现学习领域的造型游戏，综合纸版画也是整套教材中纸版画一条横向隐线的延