活动目标：
　　1、引导幼儿理解故事内容，初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。
　　2、引导幼儿学会量词＂根＂＂串＂＂粒＂＂片＂，会用＂我找到了……＂的句型与同伴交流。
　　3、让幼儿体验游戏的快乐。
　　活动准备：
　　1、毛毛虫头饰一个。
　　2、超过幼儿数量的.萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。
　　活动过程：
　　—、引出主题
　　1、提问：＂小朋友们谁愿意告诉我，你最喜欢吃什么?＂
　　幼儿自由回答。
　　，小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂ 2、老师小结并引出话题：＂哇，小朋友们爱吃的东西可真多呀!＂
　　＂今天啊，我给小朋友们带来了一条毛毛虫，这条毛毛虫可好玩了，他到底好玩在哪里呢?让我们来听一听《毛毛虫的故事》!＂
　　二、幼儿理解故事
　　1、幼儿听录音。
　　教师提问：＂小朋友们，你们觉得故事里的毛毛虫好玩吗?＂
　　＂故事里哪些地方最好玩?＂
　　2、
　　哦小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂幼儿听老师讲述故事。
　　教师提问，帮助幼儿理解故事。
　　＂小朋友们，故事里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀?＂
　　＂毛毛虫吃饱了想干什么了呢?＂
　　＂毛毛虫睡醒了，它发现自己变成什么了?＂
　　三、游戏
　　1、请小朋友到教室里找事物，找到以后和小朋友交流， 自己找到了什么。
　　，小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂ 2、请个别小朋友来介绍自己找到的食物，并且提醒小朋友用完整的语言说出
　　来。
　　＂小朋友们都找到了好吃的，我也找到了。我找到了一根红红的萝卜。你们
　　找到了什么样的东西呢?＂
　　3、和小朋友们一起表演故事。

小学二年级下册克和千克的认识说课稿一说教材1教学内容今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元克和千克的认识。2教材分析克和千克是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，用彩墨画鱼说课稿一教材分析1教学内容鱼是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们最熟悉和喜欢表现的对象，通过看影片做游戏动动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔中国画颜料油画棒彩色纸等多种材料绘制制作初中物理电功率的说课稿说课是教学改革中涌现出来新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨一种新教学研究形式，也是集体备课进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，下面是初二年级下册认识角说课稿各位领导各位同事大家好，我今天说课的内容是认识角一说教材1教学内容分材北师大版小学数学第四册第七单元认识图形的第一课时认识角（6768页）。新课标中提出了图形这部分内容是从立体到平人教版四年级语文下册自然之道的说课稿教学目标有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。受到做事要遵循自然规律的教育。丰富见闻，激发探究大自然的兴趣。教学重难点重点是了解课文的主要内容，从中受到启示难点是平行四边形性质说课稿范文我的说课内容是平行四边形的性质一教学背景分析（一）教材的地位和作用1平行四边形的性质是学习和掌握了图形的平移与旋转中心对称和中心对称图形的基础上编排的。平行四边形作为中心对称图形的恐龙说课稿范文一说教材恐龙是国标版小学语文第六册的一篇课文。这是一篇知识性短文，课文介绍了恐龙的种类形态及生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。全文共有6个自然段。第一自然段交代了恐龙的沪教版小学黄山奇石的说课稿范文一教材解析1。课标要求低年级阶段的语文学习，注重识字教学，喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积小鸭小鸡的幼儿园小班说课稿一说教材动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，幼儿特别喜欢，小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节角色动作很感兴趣。歌曲小鸭小鸡是一首节奏欢快旋律活数学百分数的应用教学反思范文这学期，我担任小学六年级数学。对我来说，这是一个挑战。如何让他们更有兴致，再提高，是我考虑的主要问题。因此教学设计，是在新课程标准理念指导下，根据本班学生实际情况进行设计的。从实施幼儿园豆芽的说课稿一说教材抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米大豆高粱花生绿豆等投放在自然角，午