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教师节主题班会的教案范文

  一、活动目的:
  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)
  二、活动准备:
  1、教师精心制作活动方案。
  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
  3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。
  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
  5、邀请参加活动的老师。
  6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。
  三、活动过程:
  (一)导入:
  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻
  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿
  主持合:是您,我们敬爱的老师!
  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
  主持甲:您用青春写出无悔的人生。
  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
  主持合:老师您好!
  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
  (二)表演:
  1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
  主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
  主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
  2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
  主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)
  3、礼赞。
  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的`翅膀,助我们成长高飞!
  (三)竞答
  主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛
  (四)祝福
  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
  主持甲:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。
  主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
  个别学生发言。
  (五)结束
  甲:老师是石,敲出星星之火;
  乙:老师是火,点燃生命之灯;
  甲:老师是灯,照亮前进之路;
  乙:老师是路,引你走向辉煌。
  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
  甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
  乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
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主题中队活动二十年以后节目之一打电话记者各位老同学好,我是徐伊莲。很高兴在二十年后在母校与大家见面。我现在是中央电视台的记者,今天,我既来参加同学会,又进行现场实况报道。请问主持人我同学今天到齐了没有。主持人刚主题中队活动节目2主题中队活动节目2时装模特表演主持人下面我向大家介绍一下,这是张国平,他现在是振辉国际时装股份有限公司的董事长。标标准准的大老板。记者张国平真是士别三日,当刮目相待,想不到我们的老主题中队活动二十年以后节目3主题中队活动二十年以后节目3乒乓球表演主持人下面请出我们的乒乓健将黄冰韧黄文东。黄冰韧大家好,2012年8月,我和黄文东同时考入北京体育学院。现在我们两人都是国家乒乓队的主力队员。主题中队会二十年以后节目4主题班会二十年以后节目4星火农场记者哎,刘叶婷。我采访了好几位同学,差点把你给忘了。你现在在那里工作?刘叶婷我现在在当农民。记者你不是在跟我开玩笑吧!我们的同学专家的专家,明星的明我们爱爸爸妈妈主题班会我们爱爸爸妈妈主题班会活动目标通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身冬夜读书示子聿课后教学反思新课程改革的根本理念的最大特点不是教教材,而是用教材。教教材是传统的教书匠的做法,用教材才是现代教师应有的教学行为。在这堂课的第一教学环节中,我恰当地用老教材,落实了新理念1赋材料柳树醒了教学设计及课后反思设计理念教的本质在于引导。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人。引导可以表现为一种启迪,当学生迷路的时候,老师不是轻易告小学五年级上册第二单元主题教学备课及课后反思教材分析本组课文都记叙了漂泊在外的人们,怀着一颗眷恋家乡的赤子之心,怀念和赞美故乡。古诗词三首王安石的泊船瓜洲张籍的秋思和纳兰性德的长相思都通过诗词的形式展示了离别家乡人的思念情感学会查无字词典课后教学反思学会查无字词典写了暑期爸爸带聪聪到青岛旅游途中指导他联系眼前景物,理解词语骄阳似火惊涛拍岸,告诉我们除了以外,结合大自然联系现实生活更是理解词语的好方法。在学习课文时,我先问学生骄一夜的工作教案及课后反思范文教学目标1解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风。2学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。3学会本课生字新词。4有感情地朗读课文。背诵正确对待学生的美术作业教学反思在美术课上总有那么几位学生坐在自己的位置上不做美术作业,并且垂头丧气,当与我的目光想遇时,忐忑不安的心情,更使他们加深了对美术课的厌恶,我也尝试过惩罚他们,却怕破坏美术课轻松,愉快
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