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五年级第三单元B部分readandwrite教学反思

  教学反思:
  下面我从下面三个方面来谈谈我的一些体会:
  一、教学设计
  1.这部分的内容是五年级第三单元B部分read and write内容。这是一个对话内容,有"read"也有"write"的内容。而这次比赛是语篇教学比赛,怎样处理这个问题呢?课前我是设计为整个阅读课来上,在首次试教中,发现有很多学生对课文的内容都很不熟悉,练习的正确率比较低。在科组长的指教下,我对自己的设计进行修改,结合了对话课的内容,把重点句子进行操练,解决课文的难点,然后再让学生进行拓展阅读。这样的`做法效果比较好。
  2.阅读课的三个部分Pre-reading, While-reading, Post reading的内容要连贯成一个整体,不能分割。课前我设计三个环节的内容虽然很多,但是给听课老师的感觉就是很松散很凌乱。因此,在设计阅读各部分时一定要注意整节课的连贯性。在While-reading和Post reading之间注意调节一下,学生处于疲倦的状态,我就设计一首歌曲让学生轻松,创设轻松的学习氛围,为学生下一步的拓展作好铺垫。
  3.体现小组合作。在阅读课中,小组合作主要是体现在:做好老师布置的任务以后,让学生在小组里讨论答案,增强学生的自信,为学生能积极举手发言打下良好的基础。
  4.板书重点的单词设计成Word bank的形式好。
  二、教学评价
  我采用了从听、说、读、写、小组合作、English only六大方面对学生进行客观和全面的评价。
  三、存在的问题和今后的努力方向
  "似乎总不能上出一节很精彩的,很吸引人的课!"这是我上完课后的最大感触。之所以会有这样的感触,可以从以下这几个方面来说明:
  1.时间安排得不合理。最后一部分小组合作的内容来不及完成。
  2.课堂调控能力亟待加强。感觉课堂比较沉闷,奖励机制有待再进一步完善。
  3.细节处把握得不太好。板书开始漏写了一个单词,后来发现了就改过来。
  4.自身的素质有待提高。
  以上是我在这次上课后认识到的一些不足之处,希望在接下来的教学中我可以注意这些问题并努力改进之,以期自己的课堂教学向"精彩"再迈进那么小小的一步。

小班我和冬天有个约会主题活动方案设计思路冬天来了,孩子们会自然而然的感受到气候的变冷,发现人们的生活起居穿戴打扮有了变化。从孩子们的生活经验入手,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与户外活动,和弹力球名称神奇的设计教师王晓伟单位黑幼专幼儿园教龄半年活动领域科学年段56岁活动来源弹力球是我们在日常生活中常见的物品,它小巧精致携带方便,一直倍受孩子们的青睐。而大班幼儿正处于喜欢动手大班数学活动交集设计意图交集对于幼儿来说是个全新的概念,对于我也是很有挑战的一个内容,印象中这好像是中学数学的内容,之所以会选择这节活动,是因为我认为经过精心设计教案,准备丰富的操作材料,幼儿是可幼儿园大班主题活动我的小书包设计意图书包是大班孩子最喜欢的用品之一,他们背上书包是那样的神气,做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣,利用这五颜六色的小老鼠领域活动1活动内容语言五颜六色的小老鼠故事2活动目的(1)学习根据图片内容,大胆地回答问题。(2)学习运用红红的xx黄黄的xx蓝蓝的xx等句式进行表述。(3)体验涂色活动的乐趣。3主题我的多彩生活知识链接1自然环境为了防止自然环境的恶化,对山脉绿水蓝天大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿滥伐树木,尽量减少乱排(污水)乱放(污气)不能过度放牧不能过度开荒不能过度开发自然资源亲子游戏活动神奇的纸盒设计思路每个幼儿家里都会有大大小小的盒子,而往往这些盒子都会成为幼儿的玩具,他们能用那些盒子玩出好玩的游戏来。而且乐此不疲。所以,我设计了这堂亲子游戏活动课,让爸爸妈妈也来玩玩,与幼儿园防踩踏事故应急预案为了进一步加强我园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我园如下预防踩踏事件应急预案一成立预防幼儿拥挤踩踏事件应急工作领导小组。组长李xx幼儿园父亲节活动方案设计意图6月的第三个星期日是一年一度的父亲节,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这有关幼儿园中班小公鸡和小熊的体育教案与反思教学意图幼儿时期是个体身心发展最为迅速的时期之一,不仅是智力开发的最佳时期,还是身体动作运动能力发展的关键时期。为此开展了此次活动小公鸡和小熊。在体育活动或游戏中,幼儿逐步学会正确幼儿园中班乘凉健康教案活动目标1。知道喝温开水洗澡树荫下乘凉适当的吹空调吹风扇等主要的避暑方法。2。初步掌握夏天自我保护的方法,增强自我保护意识。活动准备1。找凉快PPT2。蘑菇点点故事视频。活动过程1
长方体的认识教学设计与评析教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册第1920页例1例2及有关的练习。教学目的1基本掌握长方体的特征会用直尺测量长方体的长宽和高会看长方体的直观图。2初步形成立体图形的空间观念精选教学设计方案5篇为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带文件头形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的借书教学设计范文教学目标1懂得借别人的东西要爱护,并能按时归还。2能看图连贯地说一段话,并能使用借书和还书时的礼貌用语。教学重点能抓住人物的言行把借书还书的过程说清楚。教学难点看图连贯地说一段话,关于积累与运用(六)教学设计方案设计理念让孩子们在自主学习的过程中复习巩固本单元的知识,在合作探究的过程中碰撞火花,培养能力。其间穿插了让词语回家开火车等活动,使实践活动充分而有效。教学目标1通过本次积累与运用的人教第九册积累运用五教学设计方案人教第九册积累运用五教学设计方案教学目标1学习背诵热爱祖国和道德修养的名言。2快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。3联系生活实际进行口语交际。4缩写小英雄雨来。教学重点行路难其一教学设计范文教学目标有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。体会诗人推已及人,忧国忧民的思想感情。学习叙事和抒情相结合的写法。教学设想杜甫的这首借景抒情的诗,从内容到艺术都有很高的成就,从中我最大的书教学设计范文教学目标1会认10个生字,会写12个生字。2有感情地朗读课文,读好人物的对话。3激发探自然知识的兴趣。教学重难点1会认10个生字,会写12个生字。2朗读课文,读好人物的对话。课时安古诗二首语文教学反思范文1描述本课两首诗房兵曹胡马和马诗是写马诗的压卷之作,虽都写马,但又各具气象,特色鲜明。杜甫的房兵曹胡马以雄健的笔力刻画雄健之马,表达了对朋友的期望,更表达了诗人积极进取建功立业的抱找次品教学设计范文3篇作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的找次品教学设计范文,不进位加法和不退位减法教学设计范文教学内容西师版课标教材一年级上册P62例1例2及相关课堂活动教学目标1使学生掌握不进位加法和不退位减法的计算原理,并了解加减法算式中各个数的名称。2培养学生的动手操作和知识迁移能力语文重点生字词五1主宰zi2虬qi枝3秀颀q4婆娑psu5妙手偶得6无边无垠yn7坦荡如砥d8潜滋暗长9恹恹yn欲睡10旁逸斜出11纵横决荡12锤chu炼13晕yn圈14楠木nn15涸辙hzh16