教学目标：1、引导学生尝试把半圆形进行有趣的半圆形添加、组合，变化出各种不同的景物。
　　2、通过对半圆形的设计有趣的半圆形，激发学生丰富的想象力。
　　教学重点：1、是否能用半圆形变化出许多景物。
　　2、是否能把剪贴出的景物组成有趣的画面有趣的半圆形。
　　3、是否能设计制作出半圆形的立体玩具。有趣的半圆形
　　课前准备：1、教师准备印有若干半圆形的纸、半圆形的立体玩具、各种颜色的纸、录象等。
　　2、学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等。
　　教时数 ：1课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入
　　小朋友们，我们生活在形状的世界里，生活中有哪些半圆形的景物？
　　（集体交流）
　　二、讲授
　　欣赏生活中各种半圆形的动物、物品、拓展学生的思维。下面我们来进行一个想象游戏：
　　老师发给学生每人一张印有若干半圆形的纸，同学们在半圆形上添画出各种景物，再进行交流，比一比看谁变化的最多。
　　（有的变成了小刺猬、小汽车、小乌龟、小玩偶……）
　　刚才我们小朋友用的是绘画的方法，想想我们还学过什么方法可以来设计呢？——剪贴
　　今天老师带了几个小玩偶，你们喜欢吗？我们一起来研究一下它是怎么做出来的，用半圆形的卡纸做身体，裙子等，上面再装上头部。我们比较一下它和平面剪贴有哪些区别，分组讨论设计制作方法。
　　四、布置作业
　　用绘画或剪贴的方法设计制作一个半圆形的物品也可以用半圆形变化出各种动物或物品，添加、组合成画面。
　　五、学生制作，教师巡回辅导
　　六、讲评
　　七、小结
　　教后随感：
　　学生对很熟悉半圆形，本课最主要是激发学生用各种材质和方法来做出各种半圆形的物体，学生作业效果很好。

快乐的果园说课稿一说设计意图这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友梨树桃树苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐，爬山虎的脚最新说课稿今天我说课的题目是爬山虎的脚，下面我将从说教材说教法学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材爬山虎的脚是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美有关托班音乐游戏好听的歌说课稿游戏是幼儿的基本活动，它具有创造性娱乐性教育性。在音乐游戏的环节中，我引导幼儿和教师进行一问一答的表演游戏，幼儿在游戏的过程中，不知不觉掌握了诗歌中的语言。以下是小编为大家搜集整理詹天佑优质说课稿教材说明课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和詹天佑说课稿范文教材分析詹天佑是九年义务教育五年制小学语文第十册第二单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国詹天佑的说课稿教材分析詹天佑是九年义务教育小学语文第十一册第六单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国精神詹天佑的优秀说课稿范文一教材说明本课是义教第十册教材第六组的最后一篇讲读课文，是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功，使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固，为进入中学清澈的湖水说课稿今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课清澈的湖水。文本解读这是一篇文质兼美，寓德育审美环保于一体的文章。课文记叙了一位名为小洁的女孩自觉保护环境的故事，小洁不仅是保护环境珍惜从百草园到三味书屋的说课稿教材分析从百草园到三味书屋一课，是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况，表现了儿童热爱大自然喜爱快乐生活的心理同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度教育方法表示不满。学习课文十三岁的际遇说课稿一教材分析十三岁的际遇是北大素有才女神童之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。她以优美空灵的笔调向大家介绍了自己十三岁的际遇以及北大的人文精神，此篇课文堪称为散文阅读的经典之作。十三岁课文白鹅的说课稿一说教材白鹅是小学语文第七册课本中的第四单元的十三课，是著名的漫画大师文学作家丰子恺先生描写动物的一篇佳作。这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态