《语文天地八》中的＂畅所欲言＂要求评议《嗟来之食》这个故事。即根据这则成语故事的最后一段（曾子听说了这件事，说：＂何必这样固执呢？当不客气地招呼时，自然可以走开，但人家已经道歉，这就应该吃了。＂）进行评议。在教学前，我一直在想：该如何让孩子敢于追求新奇，敢于拥有自己的想法？于是在教学时，我是这样设计的：让学生自主分成两拨儿，让他们进行辩论，抒发自己的观点。这其中的一拨是认为那个人应该吃，而另一拨则认为那个人不应该吃。这时，全班20多个学生，只有4个学生认为不应该吃，但我同样让他们进行一场辩论。此时，令我意想不到的事发生了。班里后进生泉水同学也举起了小手。他可是个连拼音都不认识，平时只*别人帮忙才能读通课文的人，如今也想发言？我心里正嘀咕着，但本着＂为了每一个学生的发展＂这个核心理念，我们更要关注个性差异，满足不同的需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。因而我们更要尊重他们的人格和创造精神。就这样，我让他第一个发言。于是，他勇敢地站起来，但却毫无头绪地说了一句：＂应该吃。＂这时，班里的同学都哄的一声笑了起来。我便赶紧示意他们别笑，听他把话说完。在我的提示下，他又把话重说了一遍：＂我认为他应该吃，要不然饿死了，就什么都没有了。＂这时另一方的小源同学便迫不及待地站起来反驳：＂我认为那个人不应该吃黔敖施舍的饭，就是饿死了，也要维护自己的尊严。＂可泉水同学又站起来大声说：＂其实那个人应该先吃饭，才不会饿死，然后再去考状元，这样不就有尊严了？＂真是一石激起千层浪，一场激烈的辩论便由这么一个后进生给挑起来了。双方你一言我一语地开始争辩起来，……后来，在我的指点下，他们又引用了＂韩信忍胯下之辱，勾践卧薪尝胆以及文天祥、谭嗣同＂等例子来加以辩驳。
　　这堂课虽然是学生初步学习辩论，但却是那么精彩，真正达到了畅所欲言的效果。这就使我想起了陈局长课改日记中的一句话：＂要让每位学生既学好知识，又发展能力；既培养兴趣，又启迪智慧。＂

燕子过海第二课时优秀教案设计范文一教学目标1。知识目标理解不分昼夜疲倦崇敬沉重等词意。住住重点词句读懂课文，体会燕子过海的辛苦，艰难。句式初步掌握三句话合成一句话练习。能正确找出一句话中的三对反义词。知道文中第三商二位数教案范文教学目标1用两位数除商两位数的除法的计算步骤，能够比较熟练地笔算除数是两位数除法2培养学生判断推理能力3培养学生学习数学的兴趣，使学生感悟到美来自生产和时代的进步，提高审美意识教学小鸡作客的教案范文教学目标1乐意用感观观察探索周围的事物，感知游戏中4以内的。数量，对数学活动产生兴趣。2乐意与同伴交流分享自己的发现。3了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。教学准备1布置好小猫棒棒天使幼儿园语言教案目标1通过阅读理解反义词胖瘦高矮上下多少长短等，感知相反的概念。2通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。准备1大绘本棒棒天使一本。2选择绘本第78页第1O13小猫捉迷藏小班艺术教案活动目标1能够根据歌词内容做动作。2知道遵守游戏规则。3体验与同伴游戏的快乐。活动准备1找小猫歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。2猫妈妈头饰小猫头饰若干。3布置猫咪快乐之家的场景。五年级上册TheGreatWall优秀教案教学目标（一）知识与技能1。Thesepostcardsaregreat。2。ItsapictureoftheGreatWall。3。HowlongistheGreatWall？I生活中的垃圾社会教案活动目标1了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生3R思想。2分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程1请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2幼儿画松鼠优秀教案设计范文教学目标1认识11个生字。正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语。2朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。3感受翠鸟的最新教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书第25课翠鸟。教学目标1知识目标熟练地朗读课文，并能背诵喜欢的段落。2能力目标提高对课文的理解及感悟能力，学会采用一定方法背诵喜欢的段落，体会作者清澈的湖水教案设计范文教学目标认识12个生字，会写8个字。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受风景的优美和小洁心灵的美好。有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。教学重点能正确有感情的朗读课文，感受课文翠鸟优秀教案设计范文一教学要求（一）引导学生认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立飞翔的美感，懂得爱鸟护鸟。（二）认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语，并能逐步运用初