阅读理解。
　　巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗。维也纳轻浮的风气，被它震撼了一刹那，这都城当时是完全在罗西尼与意大利歌剧的势力之下的。贝多芬颓丧忧郁之余，正想移居伦敦，到那边去演奏《第九交响曲》。像1809年一样，几个高贵的朋友又来求他不要离开祖国。他们说：＂我们知道您完成了一部新的.圣乐，表现着您深邃的信心感应给您的情操。渗透着您的心灵的超现实的光明，照耀着这件作品。我们也知道您的伟大的交响曲的王冠上，又添了一朵不朽的鲜花……您近几年来的沉默，使一切关注您的人为之凄然。大家都悲哀地想到，正当外国音乐移植到我们的土地上，令人遗忘德国艺术的产物之时，我们的天才，在人类中占有那么崇高的地位的天才，竟然无一言。……惟有在您身上，整个的民族期待着新生命，新光荣，不顾时下的风气而建立起真与美的新时代……但愿您能使我们的希望不久即实现……但愿靠了您的天才，将来的春天，对于我们，对于人类，加倍的繁荣！＂
　　这封慷慨陈辞的信，证明贝多芬在德国优秀阶级中所享有的声威，不但是艺术方面的，而且是道德方面的。他的崇拜者享有的声威，不但是艺术方面的，而且是道德方面的。他的崇拜者称颂他的天才时，所想到的第一个字既非学术，亦非艺术，而是＂信仰＂。
　　1．贝多芬想移居伦敦的原因是（ ）
　　A．伦敦是世界文化艺术中心，更具艺术魅力。
　　B．伦敦的人更懂得欣赏巨著。
　　C．贝多芬对维也纳非常失望。
　　D．贝多芬希望去伦敦后能改变窘迫的处境
　　2．选段直接引用朋友的话有什么作用？
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　　阅读答案
　　1．C
　　2．＂证明贝多芬……道德方面的。＂

师恩难忘的教学设计第一课时一预习课文要求。1自读课文，采用自己喜欢的方式认识生字，将课文读正确读通顺。2了解课文大意，在自己不懂的地方坐上标记，试着寻找答案。二导入新课。1板书课题，齐读课题。2根据迷人的青海湖教学反思青海湖，小编梦寐以求想要去的地方呢，听说景色真的美得出奇！小编看了迷人的青海湖更是迫不期待地想要去了。以下是关于迷人的青海湖的教学设计以及教学反思，希望你喜欢！教学目标1正确流利有平行四边形和梯形教学反思范文平行四边形和梯形一课学生已经学习过有关四边形的知识，已初步掌握了长方形和正方形的特征，对平行四边形也有了初步的认识，认识了垂直与平行。学生头脑中已经积累了平行四边形在日常生活中应用湘教版4年级语文下册饮湖上初晴后雨教学反思饮湖上初晴后雨是湘教版教科书四年级下册的一首写景抒情的经典诗文，是宋代大诗人苏轼的一篇传世佳作。这首诗抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西简单的自选图形的教学反思本节课达到了课前即定的教学目标，我认为上得还是较成功的，充分表现在以下几个方面一教学理念上在本节课中，充分体现新课标程理念，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，在课堂上坚持精讲一年级自选商场优秀教学反思自选商场是一年级语文上册识字二的第二课，全篇由一幅自选商场的插图，一些商品的名称及一篇关于自选商场的短文构成。根据教材特点，学生的实际，本课分两课时教学。为了很好地达成目标，我在教认识昨天今天明天教学反思一活动目标（1）通过观察游戏及幼儿自身的尝试活动来认识理解今天昨天明天的时间含义。并在日常工作生活中会运用这些词汇。（2）养成珍惜时间的好习惯。（3）教育幼儿教育幼儿懂得珍惜时间。品德与社会平安回家教学反思范文品德与社会课程标准指出有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题。而游戏童话永远是小学生喜欢的话题。因此我在上平安回家一课时让天天和学生相伴关于人教版小学数学三年级下册面积和面积单位的说课稿我说的课题是面积和面积单位。下面我将从教材前测教学目标等环节进行说课。一说教材本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第7074页。教材简析面积属于空间与图形领域，被人教版品德与生活一年级下册我和小伙伴说课稿范文一教材分析我和小伙伴这一课是人教版品德与生活一年级下册第一单元我的家人与伙伴中的第四课。本单元是一个以爱为主题的教育单元，帮助学生从家人对自己的关爱中体会到家人爱我，我爱家人。到本小学语文海底世界说课稿一说教材海底世界是苏教版六年制小学语文第六册的第七单元第一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言绍了海底的景色奇异物产丰富。全文共有6个自然段。第一自然段紧扣课