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响瓶开开托班游戏教案

  活动目标重点难点
  1尝试自己拧开瓶盖
  2能区分空瓶和响瓶
  活动准备
  空的营养快线瓶 装好绿豆的瓶子 绿豆
  活动内容:
  活动过程:
  一、游戏导入
  ——老师要和小朋友们玩个游戏,猜猜看老师手里有什么?有猜猜有在哪只手?
  ——瓶子里有东西吗?(有)
  ——你是怎么知道呢?(是声音听出来的!有用手摇一摇!)砰砰砰
  二、变变变
  ——老师用神秘的`语气说:老师能把空瓶变成---响瓶你们信吗?
  ——老师手藏在身后拧开瓶盖装进绿豆再盖好,拿到前面给幼儿听听。
  ——你们说这是空瓶还是响瓶?(是响瓶!因为里面发出了身影声音)
  三、幼儿尝试拧开瓶盖
  ——谁能来看看瓶子里有什么?那需要小朋友们来拧开瓶盖才行。
  ——拧开瓶盖的方法:(一只手扶好瓶身,另一只手拧住瓶盖上面手指向右用力开!)
  小朋友人首一个瓶子尝试拧开瓶盖!反复练习。

幼儿手指游戏教案手指游戏是幼儿园的一节活动课,作为幼儿园老师,我们应该怎么开展这节课的教学呢?以下是小编精心准备的幼儿手指游戏教案,大家可以参考以下内容哦!活动目标1帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手迎春花儿开了小班棉签画教案活动过程一猜谜引入,引发兴趣。教师讲述谜面小小黄色的鲜花,张着小嘴吹喇叭,细细枝条弯着腰,向你报告春来到。启发幼儿猜谜底。(迎春花)二出示图片,感知迎春花。引导语迎春花是什么颜色的雨霖铃课程教案一每课一诗,由徐晓燕同学介绍宋代词人晏殊的作品蝶恋花。教师稍加点拨,要求同学们熟读成诵。二雨霖铃教学师今天我们要学习的是一首宋词。下面,就请李佳梁同学来主持这篇课文教学。主老师们,单一原点思维多样化思维与作文教案教育教学目标有意识的培养学生多方面思维的能力,打破原有的思维定势,灵活的运用多种思维方式来研究事物看待问题,提高学生的写作水平。教学重点难点重点能掌握单一原点思维和多样化思维的方法创新教案第一课时教学目标1。自主学习字词,能正确读写脆拦等5个生字。在文本中理解三弦和谐清脆等词语的意思。2。默读课文,能够联系课题,用自己的语言说说课文写了一件什么事情。3。掌握用具体事关于小蝌蚪的中班音乐游戏教案模板活动目标1用动作表现歌曲中3424拍的节奏。2根据歌词内容做相应的动作。3积极投入活动体验游戏带来的快乐。活动准备鱼网一个。活动过程一在郊游乐曲伴奏下进教室。二复习歌曲在农场里。三黄豆爷爷找宝宝幼儿园小班健康教案设计活动目标帮助幼儿认识黄豆及制品,知道豆制品主要是用黄豆加工制成的,价廉物美。培养幼儿爱吃豆制品的习惯。活动准备请家长帮助幼儿准备12种豆制品,并简单介绍其名称及吃法。实物豆腐一块,关于生物的进化的教案关于生物的进化的教案一教学目标列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的简述达尔文的自然选择学说的主要内容形成生物进化的基本观点。二教学重难点生物化石的形成过程和化石记录的生物进化人教版高中语文必修孔雀东南飞教案教学目标1把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。3熟悉汉乐府的文高二语文孔雀东南飞教案第一课时教学重点初步读懂全诗,理清脉络,掌握故事情节。教学难点几个文言词语的理解和掌握。教学过程导语(由复习诗经和离骚开始)我们学习过了诗经三首和离骚的节选,在这两课的学习中,我们孔雀东南飞公开课教案孔雀东南飞公开课教案教材分析孔雀东南飞,是高中语文必修五第一单元的第一课。这个单元的话题是爱的生命乐章,本单元这几篇文章,都是纯洁爱情的美丽赞歌。孔雀东南飞是我国文学史上最早的一首
幼儿园中班音乐夏天到教学设计一设计意图歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思学做强力电磁铁的教学反思六年级上册第三单元第三节课电磁铁的磁力一课,我想要创新。琢磨教材和教师用书,我发现本节课的思路条条清晰,按照教材来上思路很顺,再跳出教材去设计,我想破头皮。这样设计也可以,那样也可美丽的家乡教学反思为了充分发挥学生的主观能动性,让他们动脑动口动手参与到整个综合实践活动中来,教师万不可越俎代庖,一手包办。在实施综合实践活动课程的过程中,教师不能把综合实践活动的实施当做一个执行的关于春光染绿我们双脚的教学反思诗歌去打开大自然绿色的课本余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第一课,课题中一个绿字已让我满眼春色。正如王安石名句春风又绿江南岸中的绿字一样,这个绿字又是何词能换得?只从天上偷来火种的人教学反思这是一篇神话故事,语言直白浅显易懂,生动感人的故事情节,让学生感动,普罗米修斯的精神让学生敬佩,我在这节课的教学设计中,以偷东西的人导入,再与人类的大恩人产生对比,进而引起学生的兴青蛙和蛇说课稿推荐一说教材1教材简析青蛙和蛇是义务教育课程标准试验教科书鄂教版三年级上册语文第6组的一篇课文。这是一篇知识性很强的童话故事,它告诉我们自然界中青蛙和蛇是一对天敌,蛇吃青蛙是其本性。让我不是最弱小的课堂教学反思本文叙述了萨沙在爸爸妈妈的影响下,把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。通过对妈妈两句话的研读和对小萨沙保护蔷薇花的举动体育教案队形练习教材内容队形练习教学目的1使学生明确队列队形的基本术语,在练习后使他们比较熟练地掌握队列和队形的内容。2培养学生的组织性,纪律性,发展反应速度,动作准确和协调一致的能力。课的部分教花小朋友的课程教学设计教学目标1能用自身喜欢的识字方法,自主认记本课生字,写字做到工整正确。2能正确流利有感情地朗读课文,进一步分角色朗读课文。3能联系上下文理解本课新词,了解课文内容。4激发小朋友们自四年级体育教案队列队形内容1队列队形2游戏穿过小树林目的1通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3培养学生变向跑的能力和克指南针为什么能指方向教学反思范文(一)本节课成功的地方1教学目标基本达成本节课在课程目标达成方面应该还是比较成功。首先是知识目标,由于知识点都是围绕学生熟悉的磁铁展开,所以学生掌握起来也比较轻松在过程和方法目标方