幼儿园一日生活保教工作常规

　　一、晨间接待 1、 开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师、小朋友问好，与家长再见。 2、 观察表情、神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。 3、 观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。 4、 组织幼儿游戏，观察并指导游戏。 5、 带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。 二、户外活动及早操 1、 活动前检查幼儿衣服、鞋子，提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。 2、 观察指导、参与幼儿的活动，做好个别指导。教师间不闲谈。 3、 活动组织要紧凑，保证活动时间。 4、 根据季节及活动情况，及时调整活动内容，活动的密度、强度要适中。 5、 注意活动安全。 6、 活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。 7、 按时组织好早操活动，精神饱满，队伍整齐，动作规范。 三、教学活动 1、 按时、按计划认真开展教学活动。 2、 运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。 3、 能根据幼儿的兴趣，进行随机教育或生发活动主题。 4、 面向全体，注重个别差异，但不溺爱或歧视幼儿，力求每个幼儿都得到发展。 5、 培养幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。 6、 培养幼儿良好的学习习惯。 四、交接班 1、 教师要做好幼儿人数，偶发事件等的交接工作。做到当天的班级情况全班教师都熟悉。 2、 认真填写交接班记录。 3、 教师在活动室进行交接班工作。 五、点心及午餐 1、 提醒幼儿入厕，洗手。指导幼儿用肥皂或洗手液洗手，培养良好的洗手习惯。 2、 做好桌面的清洁工作。 3、 介绍当天的点心或饭菜，提出进餐要求。 4、 提醒幼儿安静地进餐，做到地面、桌面清洁。 5、 教育幼儿爱惜粮食，不挑食不剩饭。 6、 提醒幼儿吃完饭后，将自己造成的残渣收拾干净，碗勺要轻放。 7、 指导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸，用温水漱口。 8、 做好盥洗室的清洁工作 六、散步 1、 饭后由老师和保育员共同带领幼儿散步，引导幼儿观察讲述周围环境的变化。 2、 提醒幼儿不做剧烈运动，不奔跑，不打闹。 七、午睡 1、 提醒幼儿睡前上厕所，安静进入午睡室。 2、 指导幼儿脱衣服、鞋子，并整理、叠放整齐。 3、 加强巡视，引导或督促幼儿尽快入睡，全面了解幼儿睡眠情况。 4、 保持睡室安静，及时给蹬被子的幼儿盖好被子。 5、 根据气温调节室内空气及温度。 6、 午睡时个别幼儿要上厕所，要提醒他注意保暖和保持安静。 7、 起床时指导、帮助幼儿穿好衣服、鞋子。引导幼儿互相帮助。 8、 指导、帮助幼儿整理好床铺。 9、 检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带，帮助女孩子梳理头发。 八、游戏 1、 按时按计划开展游戏活动。 2、 根据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。 3、 为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。 4、 根据幼儿的年龄特点和游戏水平，提供丰富有层次的游戏材料。 5、 游戏中注意观察，及时正确地判断幼儿的行为，采用相应的知道策略，适时适度地予以指导和帮助。 6、 游戏中引导幼儿积极、主动地与他人交往和合作。 7、 培养幼儿良好的行为习惯，爱护游戏材料和玩具，提醒幼儿正确使用游戏材料，不做危险举动，注意安全。活动后能较快地将游戏材料整理好。 8、 关注个别差异，鼓励胆小和不合群的幼儿参与游戏。 9、 认真组织讲评活动，引导幼儿分享游戏经验和快乐。 九、离园 1、 组织幼儿整理活动室，关好门窗、拔去电源、关好水龙头，做好一切安全工作。 2、 冲洗厕所，做好盥洗室的清洁卫生工作。 3、 检查整理幼儿服装，提醒幼儿带回自己的衣物。 4、 适时地与家长交流，做好幼儿的交接工作。