通过本节教学，使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，不仅可以沟通分数和小数的联系，深入理解分数、小数的意义，而且可以为进一步学习打好基础。
　　例9通过让学生在解决实际问题的过程中产生把分数化成小数的需要，再教学把分数化成小数的方法。这里，改进了过去只介绍单一的一般算法的做法，让学生在不同方法进行比较的过程中自主探索分数与小数互化的方法。
　　学生在四年级下学期学习小数的意义时，已经知道小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数，实际上就是分母是10，100，1000…的分数的＂另一种表示形式。
　　利用这一基础，教材通过例10，教学小数化分数的方法，即根据小数的意义，直接写成分母是10，100，1000…的分数，再化简。
　　在教学中
　　1. 关注算理，关注过程，促进理解，掌握方法。
　　分数与小数互化的方法，关注算理，让学生经历依据已有的基础知识导出了方法的过程，有效地促使学生在理解的基础上掌握算法。这有利于减少互化时的差错，也有利于培养学生的数学学习能力。
　　2.关注互化结果，促进有意识记。
　　一些常见的分数、小数互化值，在现实生活中，以及进一步学习中经常会用到。因此，我们一方面反对过度训练，死记硬背；另一方面又应当提醒学生有意识地通过练习，逐步记忆1/2与0.5，1/4与025，1/5与0.2，1/10与0.1，1/8与0.125，3/8与0.375，5/8与0.625，7/8与0.875等互化结果。这样既有助于提高练习的有意性和意识监控，也有利于增强应用数学解决实际问题的能力。
　　不过我想这一课时能不能在分数的基本性质和通分知识学生掌握以后再来学习，这样解决问题的策略更多，分数与小数互化的知识体系更全面些。

如何用三角一词造句三角拼音注音sanjiao三角解释意思（）三角学的简称。（）形状象三角形的东西糖（食品）。三角造句1到目前为止，身体是健康三角讨论得最多的一部分，从身体谈起也显得更有意义。2传说中位子的造句位子拼音注音weizi位子解释意思人所占据的地方座位。位子造句1如果你想要一张好位子的话，及早去预订。2孩子们经常相互争吵，为的是决定谁应该坐最好的位子。3很好，夫人你会进去的，你包含重要的造句中文发音重要zhngyo词语解释具有重大影响或后果的有很大意义的反义词次要普通用重要造句1摘要投资决策在企业市场行为中？据著重要的地位。2在现代社会经济生活中，合同具有十分重要的地雪孩子教学设计与反思范文一教材分析语文课程标准指出学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主合作探究的学习方式。教师的角色与作用得到了新的定位，教师是为学生高一物理教材新课标教学反思范文高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。高中物理教师必须认真研究教材和学生，掌握初高中物理教学那个孩子阅读题及答案阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。小编给大家分享的是那个孩子阅读答案，相信同学们完成之后，第二单元分数乘法学习辅导第二单元分数乘法是小学数学学习的重点，也是一个学习的难点。同学们要有作好克服困难的思想准备。本单元的学习内容包括分数乘法的意义，分数乘法的计算，分数乘法解决问题，倒数四个部分组成。比例尺的意义教学内容青岛版课程标准实验教科书数学六年级（下册）教科书5255页教学目标（1）理解比例尺的含义，知道比例尺的种类，能读懂不同种类的比例尺。（2）根据比例尺的含义，会正确的求出一幅空间与图形2复习内容线与角复习目标1使学生进一步理解直线射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3使学生进一步理解角的含义角百分数的应用3第三课时教学内容p1516，例5例6，练一练，p17，510教学目标在学生掌握了求对应量或单位1的一步计算百分数应用题的基础上，进一步学会解稍复杂的百分数应用题，培养学生根据数量关折扣教学设计教学内容人教版小学数学第十一册第五单元百分数第97页折扣。教材分析折扣是教材新增加的内容，是商品经济中经常使用的一个概念，与人们的生活联系密切。教材通过设置商场店庆，商品打折销售的