《只有一个地球》一课的教学设计以建构主义理论为指导，根据新课标精神，使语文教学与媒体运用形成新的整合模式：利用网络资源，创设情景；利用文字信息，感悟质疑；利用协作学习，升华情感。最终达到意义建构，致力于学生语文素质的形成与发展。因此在教学时，我努力体现以下教学理念：
　　１、叶圣陶先生说过：＂入境始于亲。＂在观看地球美景时，我设计了一段导语,激活了学生的思维，激发了学生的兴趣，达到了＂课伊始，趣亦生＂的境界。而后，一句看似不经意的问：＂你看到了一个什么样的地球？＂学生的描述，拉近了孩子们与地球的`情感距离，为后面各环节的教学作好了情感铺垫。
　　２、在充分调动学生兴趣的基础上，我让孩子们用自己喜欢的方式自读课文，引导他们抓住地球太可爱，又太容易破碎这一切入点，同时我把大量的时间都让给学生，让学生自己去研读、去品味、去理解、去感受、去跟文本进行个性化的对话，我只在必要时给予启发或点拨，努力体现以读为本，以读悟情这一阅读教学的本质特征。
　　３、当学生看到地球的现状时，心情不禁沉重起来，让孩子们联系自己的生活实际，交流讨论，为了保护地球，保护我们美丽的家园，我们应该做些什么。在交流讨论的过程中，相互启迪，碰撞出创新的火花。写标语、画宣传画、写倡议书设计旨在培养学生灵活运用语言文字和创新的能力，以提高学生的环保意识为德育教育目标。
　　同时在本课中我也发现了自己的不足之处：面对起课堂上的生成因素，我还是举步艰难，对于学生精彩的回答，我的评价语言似乎过于平淡，这些也正是我今后所要努力的。

丑小鸭第二课时教案设计教学目标知识与能力目标正确流利有感情地朗读课文，积累好词佳句。过程与方法目标启发式讨论式自学式以读代讲式。情感态度价值观通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人互相尊重和正确地认识自挑山工第二课时教案设计一目标教育理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔奋发向上的精神。教养理解课文中含义深大班社会教案流鼻血了怎么办含反思活动目标1学会流鼻血时的简单处理方法。2知道遇到事情不慌张，沉着冷静的对待。3当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流讨论的乐趣。5培养幼儿有大泡泡小泡泡艺术教案范文设计意图托班幼儿对于玩泡泡枪是一件非常快乐的事情，当许多大小不同的泡泡从枪口喷涌而出，慢慢上升，飞到空中时，宝宝们最喜欢用自己的小手去拍打一个个的泡泡，乐趣盎然。争对幼儿对于泡泡的人教版语文木兰诗教案教学目的1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2体会恰当详略叙述和成功运用排比对偶夸张等修的表现力量，教学要点1故事情节和木兰形象。2记叙的详略处理3对偶和爆米花教案范文活动目标1喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。2在看看说说玩玩吃吃中体验游戏的快乐。活动准备微波炉玉米粒爆米花食物篮等。活动过程一出示玉米粒，引导幼儿观察1这是什么？2玉米粒是大大的还二年级上册送小蚂蚁回家教案教学目标1。能在语言环境中正确认读并识记呜惊睁趴掉塘坛眨8个生字能在老师指导下，在田字格里正确书写塘睁眨惊掉5个汉字在阅读中理解并积累静悄悄趴池塘感激连声。2。能借助拼音正确朗读课人音版二年级下册第六课愉快的劳动教案教学目标1欣赏拾稻穗的小姑娘，能感受歌曲活泼快乐的情绪体验和表达小姑娘快乐劳动的精神状态2能以轻快活泼跳跃的声音演唱歌曲小渔篓，体验生活的快乐。3能以编编创创说说演演等形式，体验课幼儿园小班山羊上山教案活动目标1练习清晰的发音。2发展记忆力。3引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4理解绕口令内容，丰富相关词汇。活动准备图片山羊水牛和猪。活动过程1出示图片请小朋友说出他们叫什么我和颜色宝宝做朋友托班教案一活动目标1通过游戏，尝试认识颜色红黄绿。2幼儿敢于表达自己的想法，积极地参与到活动中。3在游戏中体验学习的乐趣。二活动准备1森林爷爷头饰2苹果香蕉葡萄物各一小袋，装于大口袋，红黄昆虫教案设计授课班级初二（1）班授课内容第三节空中飞行的动物昆虫授课人1目标详解来看有共同点呢？11知识目标生都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都111阐明昆虫适宜空中飞行的形态特点是由