我结合本节课教学内容并根据所教班级学生已有知识基础和年龄特点设计了多种课堂活动，使之在同伴和小组成员的共同协作下通过角色扮演、图片拼摆、歌谣说唱等活动来学习新知，注重调动学生的多种感官参与学习过程。学生在听、说、读、写的同时感受到了英语学习的乐趣，进一步调动了学习的积极性。
　　本节课我将交互式电子白板运用到课堂之中，利用它一些特殊功能来创设情境，辅助学生认知，取得了一定的效果。
　　1、借助电子白板设置悬念，启发思考，辅助学生认知。
　　在导入环节利用白板的聚光灯功能，逐步出示故事主题图，随着老师的提问启发学生思考。学生在回忆故事时边复述故事内容边操作将动物拖动到正确的位置，直观的位置移动帮助学生能更好的理解方位介词的实际含义。
　　2、借助电子白板创设情境，激发学生兴趣。
　　＂Mocky gets the nut. He is happy now. He wants to give the nut to Ann. So he comes to Ann’s room＂ 随着介绍我利用白板的.拉幕功能将学生带到了Ann的房间开始了新单词的学习，使学生在情境中继续本节课的学习。
　　3、促进学生主体参与，提高课堂互动性。
　　电子白板操作比较简单，学生很容易掌握，这为学生参与到课堂活动教学中来提供了方便。本节课中，我设计了让学生拖动动物图片到正确的位置、将单词填入正确地句子当中等练习，便于随时监测学生掌握知识的情况，同时也调动了学生参与学习的积极性。

锐不可当造句巨大的浪潮以锐不可当之势涌来，场面惊天动地。下面是小编为大家提供的关于锐不可当的造句，内容如下锐不可当造句一1浪潮以锐不可当之势涌来，场面惊天动地2我军以锐不可当之势，粉碎了敌人几词语苦心孤诣造句一苦心孤诣的练习是进入乒乓王国的必经之路。二他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。三在二月那个肃杀的严冬里，我看见了十几年前那些令我嫌恶的风筝，回想起我苦心孤诣不让弟弟放风筝，还有关鱼游到了纸上的教学设计教学目标1。理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋专注的优秀的品质。2。学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3。学习本课生字新词，理解重点词句。4。有感情地朗读课文。教学重点英语课hello教学设计篇一hello教学设计教学过程1热身复习（WarmupRevision）（1）唱Hello歌。play11147267962。shtml（2）师生互相问候Hello！Hi！（3）学比尾巴教学设计比尾巴是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。下面是小编收集整理的比尾巴教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1认识比尾等11个生字和两个偏旁。会写长比等4个生字和竖提1个笔小数乘小数教学设计模板小数乘小数是本单元的一个教学重点，它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。下面是小编收集整理的小数乘小数教学设计，欢迎阅读参考！学习目标1理解小数乘小数的算理2掌握小数乘法的美丽的烟花的教学设计教学目的1学会运用点线组合成图案。2让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。3培养孩子的创新精神与对美术的热爱。教学难点有意识的用点线进行有规律的。组合，组成美丽的图案。教卜算子咏梅优秀教学设计教师思考梅花是我国的名花之一。她具有色香姿韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。卜算子咏梅是六年制第十二册第一组里一篇课赤壁之战的教学设计范文一教学目的1懂得在赤壁之战中，东吴取胜的根本原因是知己知彼，利用天时地利，扬长避短。2理清课文的条理，学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3培养学生初步掌握简单的历史唯胖乎乎的小手教学设计胖乎乎的小手教学设计1教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点指导学生朗读课文，让学生在读中感悟。教具准备多媒体课件一复习导入希望戒指教学设计教学目标1。认识8个会认字，会写6个会写字，参照我的词语库自主积累词语。2。朗读课文，培养学生良好的语感。3。引导学生边读边想，分析讨论故事中的人物形象，进而明白获得幸福生活的真正