范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

八年级物理下学期的寒假作业试题

  一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题只有一个选项是正确 的,把正确选项前对应的字母填在题后括号 内。每小题2分,共24分)
  1。在如图所示的四位科学家中,以其名字命名为力的单位的是 ( )
  2。如图所示,下列四个实例中表示力能改变物体形状的是 ( )
  3。如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( )
  4。如图所示物体受到的两个力中,属于二力平衡的是 ( )
  5。动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果,为它的生存起到了重要的作用。下列实例用物理知识来解释不正确的是 ( )
  A。壁虎脚掌上的吸盘,能让壁虎利用大气压把自己牢牢地粘在墙壁上
  B。啄木鸟的尖喙,能够让啄木鸟在啄木时对树产生很大的压强,从而啄穿树木
  C。深海鱼到浅海后,由于水压的减小使它无法成活
  D。骆驼宽大的脚掌,能让骆驼在行走时增大对地面的压强,方便在沙漠中行走
  6。如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中,不断改变的是 ( )
  A。惯性的大小 B。运动的方向 C。受到重力的大小 D。受到力的个数
  7。1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示。在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水 就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是
  A。水的深度 B。水的体积 C。水的质量 D。水的密度
  8。如图所示,重5N的石块完全浸没在水中称时弹簧秤的读数为3N,则石块受到的浮力为( )
  A。2N B。3N C。5N D。8N
  9。如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则 ( )
  A。F1OC=F2OA B。F1OD=F2OB C。F1OE=F2OA D。F1OE=F2OB
  10。如图,用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上,所用的拉力是60N。
  则绳端向上移动的距离和这个动滑 轮的机械效率分别是 ( )
  A。18 75% B。28 85% C。38 75% D。18 25%
  11。小丁从山东省第23届运动会筹委会获悉,帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。如图所示为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。下列说法正确的是 ( )
  A。风吹帆船前进说明运动需要力来维持
  B。比赛中帆船速度有变化但惯性不变
  C。帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力
  D。比赛中的两艘飞帆船始终是相对静止的
  12。如图实例中,力对物体没有做功的是 ( )
  二、多项选择题(本大题共3小题,每题有两个及其以上选项是正确的,把正确选项前对应的字母填在题后括号内,全选对得分,本题共9分)
  13。物体的运动需要力来维持吗?这个问题曾经困扰人们很长时间。其实,利用如图所示的实验装置做实验,然后经过合理的推理,我们就可以回答这个问题。要确保实验成功,
  下列关于三次实 验的一些描述正确的是 ( )
  A。所用的斜面是相同的 B。所用的小车是相同的
  C。水平面的粗糙程度是不同的 D。小车从斜面出发的高度不同
  14。如图所示,小华在探究液体内部压强的特点时,将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管两边液面的高度差h,下列做法能够使高度差h增大的是 ( )
  A。将探头向上移动一段距离
  B。将探头向下移动一段距离
  C。将探头放在食盐水中的同样深度处
  D。将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
  15。下列四幅图中,动能和势能之间没有发生转化的是 ( )
  三、填空题(每空1分,共20分)
  16。如图所示,弹簧测力计的示数为__N。弹簧测力计量程是__N。
  17。如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在坚直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物 体甲受到的摩擦力f甲为____N,物体乙受到的摩擦力f乙为_____N。
  18。如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和____是一对平衡力。小车经过B点后将作______运动(不计空气阻力)。
  19。如图所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞,而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有______。下面的那颗棋子被击后飞出去 ,说明力可以改变物体的______。
  20。小华质量为5 0kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为____Pa,他走路时对水平地面的压强会____。(选填变大、变小或不变)。
  21。如图所示,边长分别为0。2m和0。1m的实心正方体A、B放置在水平地面上,A=2103kg/m3,B=8103kg/m3。则物体A的质量为_______kg;物体B对地面的压强为___Pa。
  22。如图所示,在两张纸片之间向下吹气,纸片会向中间靠拢。这是由于纸片之间的空气流速_______,导致纸片之间的空气压强_______。
  23。如图所示,我国第一艘航空1母舰辽宁号的排水量为67500t,它满载时受到的浮力
  为____N。当甲板上的某飞机起飞时,以该飞机为参照物,辽宁号是_____的。(选填静止或运动)
  24。有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,如图所示。现在A点悬挂两个钩码(所使用的钩码重均为0。5N),要使杠杆水平平衡,用弹簧测力计在C点竖直向_____拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_____N。
  25。某工人在水平地面上,用100N水平推力以0。5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是____J,水平推力的功率是____W。
  四、分析简答题(26题6分、27题4分,共10分)
  26。《新交法》规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也必须系安全带,小明及家人在出游乘车时也遵守了这一规定,小明同时还发现安全带做得很宽,请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因。
  27。在日常生活中我们会发现,将新鲜的鸡蛋浸入水中会下沉最后沉底,在水中加入适量食盐鸡蛋会上浮,请你运用阿基米德原理等物理知识解释为什么加入适量食盐后鸡蛋会上浮?
  五、作图、实验与探究题(28题4分、29题4分、30题6分、31题3分,共17分)
  28。(1)请画出如图甲所示球所受的重力和支持力的示意图。
  (2)在如图乙中,画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图。
  29。在探究滑动摩擦力 大小与哪些因素有关时,用完全相同的木块分别作了如图所示的实验。
  (1)实验中,当弹簧测力计拉木块沿水平方向做_______运动时,木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
  (2)甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与_______有关;
  (3)甲、丙两图的实验说明了滑动摩擦力的 大小与_______有关;
  (4)当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是_______法。
  30。如图所示,探究液体内部压强规律的实验中:
  (1)将压强计的探头放入水中,通过观察U型管两侧液面的___来判 断探头处水的压强大小。
  (2)比较乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体向各个方向的压强_________。
  (3)比较丙图和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随______的增加而增大。
  31。小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
  (1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与液体密度的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_________N。
  (2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关。
  (3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3。
  六、计算题(32题9分、33题9分,共18分)
  32母亲节这一天,小明陪父母一起去商场,想送给母亲节日礼物,在商场中妈妈看上了既美观又实用的茶几鱼缸,如图甲所示。现将该鱼缸放在水平地面上,已知鱼缸的底面积是0。8m2,所装水的深度为0。5m。一条质量为100g的金鱼悬浮在鱼缸水中,如图乙所示。
  (1)金鱼受到的浮力是多大?
  (2)水在鱼缸底部产生的压强是多大?
  (3)水对鱼缸底部的压力是多大?
  33。建筑工人用如图所示的滑轮组,将边长为0。3m、密度为2。8103kg/m3的正方体大理石块从地面匀速提升到12m高的五楼,所有时间30s,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦。求:
  (1)建筑工人所做的有用功是多少?
  (2)建筑工人做功的功率是多少?
  (3)这个滑轮组的机械效率是多少?

班主任评语及其写法例谈本文所说的班主任评语,特指学期末班主任给学生写在成绩通知书或学生手册上的评语。随着评价方式的多样化,班主任评语越来越受到学生及其家长的重视。因此,撰写班主任评语是每学期末的一项重要松鼠日记教学反思松鼠日记以日记的形式,拟人的手法,向小朋友介绍了松鼠刺猬獾如何过冬的知识。读来生动活泼,富有童话色彩。备课时,我以为学生对本篇课文一定会充满兴趣,朗读理解应不成问题。至于日记的形式小学语文山谷中的谜底教学反思范文山谷中的谜底是一篇叙事简洁,说理深刻的文章。教学的重点是朗读课文,进行词句的训练。谜底给人的启示以及文章的最后一段的理解是教学的难点。教学时我安排两课时,第一课时是题目的导入,理解生活中的圆周运动教学反思范文生活中的圆周运动本课是新课程人教版必修2第五章的第7节,是这一章的最后一节。本节课是在学生学习了圆周运动向心加速度向心力以后的一节应用课,下文是小编给大家整理的生活中的圆周运动教学一年级语文上册小雪花教学反思5篇身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的一年级语文上册小雪花教学反思,欢迎大家二年级数学下册混合运算的教学反思通过这节课的教学我觉得有以下几点值得思考的地方新与旧运用知识的迁移,让学生自主探索新知。数学教学一定要充分考虑学生已有的知识基础,学生通过自己的额独立思考就能获取的知识,教师完全可语文S版一年级下册燕子妈妈笑了的教学反思燕子妈妈笑了这节课我注重了以学生为主体,以学生的发展为本,为学生创造了良好的语文学习情境,课堂中学生学得主动快乐,课堂中的许多游戏充分地调动了学生的学习积极性,使学生在活动中学习了人教新课标版六年级下册圆柱的表面积教学反思范文1本节课的教学采用操作和演示,讲解和尝试练习相结合的方法,使新课与练习有机地融为一体,做到讲与练,相结合。1把握重点,突破难点,合理利用教材对于圆柱体侧面面积计算公式的推导,严格遵文化教学反思教学反思是帮助老师积累教学经验提高教学质量实施高效课堂教学的有效办法。下面小编给大家带来文化教学反思,欢迎大家阅读。文化教学反思篇11学情了解不够。对学生已有的历史知识了解不够。2乡村大道语文教学反思范文1从单元主题入手,引导学生质疑,激活学生的思维。本单元的主题是路,学生对路的理解免不了是片面的狭隘的,为了让学生对路有更广泛的了解,我首先以鲁迅先生的一句话导入,给学生造成悬念,激小学三年级语文教师教学反思范文因为我是第一次走入三年级语文教学这个环境中,在教学过程中有很多问题需要去反思,去探究,具体做到一下几点一创建趣味丰富的语文课堂来吸引学生的集中力,提高教学效果。我刚教三年级语文教材
小学语文小猴子下山说课稿一教材分析我根据自己对教材的理解,作了以下的分析小猴子下山是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表七年级语文本命年的回想说课稿教学目标1。体会清晰严谨的脉络结构。2。体味作品生动传神的语言。3。了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。4。引发对中国民俗文化的关注和探讨。教学重点1。品味文章生动传神的语言。2。感受七年级语文珍珠鸟的说课稿一说教材1教材简析珍珠鸟一课是七年级(下)第六单元的第一篇课文,这个单元以人与动物为内容专题编选课文。这单元的五篇课文都是写动物的佳作,都各自从不同侧面反映了人与动物的关系,阅读这6年级英语下册说课稿课件导语下面是小编为你分享的6年级英语下册说课稿课件,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!各位领导老师好!7的乘法口诀小学二年级数学说课稿一说教材7的乘法口诀是义务教育苏教版小学数学第三册第七单元第一节的内容。它是在学生已经掌握16的乘法口诀的基础上教学的。7的乘法口诀的编排,与一年级(下册)6的乘法口诀类似,包括例六年级数学分数和整数相乘说课稿一教材分析(一)教学内容苏教版小学数学六年级上册第3839页,例1练一练,练习八第15页。(二)教材地位和作用乘法运算的范围从整数小数扩大到分数,其意义算法以及实际应用都有较大的发有关穷人的说课稿一导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台,出示课题后,我问同学们,看到这个题目,你们会有怎样的想法?待学生发表完自己的见解,情绪高涨之时,我趁机导入本文是被称为俄国文学泰斗的单摆的说课稿篇一单摆说课一教材分析1,教材地位和作用单摆是高中物理人教版选修34的第十一章第4节的内容。单摆是继简谐运动之后,本节课我们将认识单摆及单摆的回复力!2,教材特点本节课先列举生活中奶奶的白发说课稿奶奶的白发一文主要写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间的亲情,教育少年儿童要孝敬长辈,不要让长辈为我们操心。本课我上的是第一课时,在这一课里我设计了以下几个教学目标1认识认识长方形和正方形数学教学反思第三周的时候我讲了公开课认识长方形正方形,回忆这一堂课,主要有以下几点需要改进一教学思路太窄,没有创新。虽然在课堂上教师与学生配合默契,但总感觉自己在教学过程中是不是应该有点创新,浙教版摩擦力说课稿说课是每一个教师教学历程的一个经历,不管是在职称考试还是教师交流会议上。接下来小编搜集了浙教版摩擦力说课稿,欢迎查看。我是山东省日照市五莲县第三中学的一名物理老师,今天我说课的课题