范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

六年级上册中华少年教学反思范文

  《中华少年》是小学语文六上第二组课文的一篇略读课文。这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
  根据本课容易以读理解课文,与文本对话。我设计的教学目标为有感情地朗读这首诗,培养学生分角色、表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学重点是分角色、表演朗诵课文,把握诗歌的感情。教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。学生对诗歌情感的把握与感悟。
  在教学过程中,我先让学生自由朗诵,这是分角色朗诵的基础,每个学生自由读,大声读,把诗读正确,读流畅,然后我让学生四人小组练习按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读,接着让每一小组读一个小节接读整首诗。在反复的诵读中,学生们兴趣高涨,越读越带劲,达到了预期效果。但是一些知识要点的把握上却不令人满意,课前预习已经让他们分组去搜集整理我国的锦绣山川,中华悠久文化、传统风俗,民族风俗,中国的现代史等等的资料,由于地处偏僻山区有一些家长对孩子计算机的使用一味地禁止加上书报杂志少,有些家长文化较低无法给自己的孩子些许的`帮助,所以对冬子,大禹、七月的星火、春天的故事等都知之甚少,凭老师单纯的讲解怕无法让学生内化为自己的知识,再加上略读课文一课时显然是不够的。
  很有疑惑,像《中华少年》这样美的略读课文,仅仅用一课时时间,怎样才能做到理解诗意与表达诗情的双丰收?一周六节的语文课,偏僻地区的学生怎样才能象城市中心区的学生学得那样精彩,那样广阔。希望大家给予指导。

杯水车薪的成语故事典故字词解析造句杯水车薪的典故从前,有个樵夫砍柴回家,天气非常炎热,他推了满满的一车柴草,实在是又累又渴,于是来到一家茶馆门前,准备喝杯茶解解渴再赶路回家。没想到刚在茶馆坐下,喝了一口茶,就听见茶百川归海的典故是什么百川归海,川江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。下面是品学网网小编带来的百川归海的内容,希望大家喜欢。百川归海的解释释义百川泛指大小典故破釜沉舟成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的典故破釜沉舟的内容,希望对大家有帮助破釜沉舟意思比喻下决心不顾一切地干到底。典故破釜沉舟项羽是楚国人,少年习武,能竭泽而渔的典故竭泽而渔是比喻取之不留馀地,只图眼前利益,不作长远打算。那你们知道竭泽而渔的典故有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的竭泽而渔的典故,供大家阅读!竭泽而渔的解析注音jieacute春节风俗典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的春节风俗典故的内容,希望对大家有帮助春节风俗典故11腊月二十三祭灶我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。祭灶,是一项在鸢飞戾天典故鸢飞戾天是指那些像鸢鸟一样怀着对名利的渴望极力高攀的人。你们知道鸢飞戾天的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的鸢飞戾天典故,供大家阅读!鸢飞戾天典故诗经middot大雅middot匹夫有责的典故匹夫有责的意思是国家大事每个人都有责任。大家了解匹夫有责的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的匹夫有责的典故,供大家阅读!匹夫有责的解析拼音pfyuzeacute释义国家大事力不从心的典故力不从心的意思是心里想做,可是力量够不上。力不从心有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的力不从心的典故,供大家阅读!力不从心的解析注音ligravebugravecoac立木为信与烽火戏诸候的对比下面品学网小编给大家分享1分钟经典故事,希望大家从中明白一些道理,欢迎阅读立木为信与烽火戏诸候的对比春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁人心惶惶之际,为趣味数字成语练习在下面括号内填上适当的数字,组成语,必须要让所填数字等于等号后的数字,并把等号后的成语补充完整。注意不能重复题目中的成语例四)面八方(一)心一意三长两短()见如故()心一意二()话鼠字成语趣味排行榜最悲惨的境遇老鼠过街,人人喊打最狼狈的逃跑狼奔鼠窜抱头鼠窜最虚伪的表现猫哭老鼠最不讨好的行为狗拿耗子,多管闲事最没出息的样子胆小如鼠最短视的人鼠目寸光两难的处境进退首鼠最不应该的现
五年级下册分数混和运算一说课稿教材简析本节课教学内容是北师大版小学数学六年级上册第二单元第一课时的内容。这是在五年级学了分数加减混合运算和本册分数乘法与分数除法的内容后的一节新内容。是后面学习分数乘法的运算律以道德与法制的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是小编为大家整理的道德与法制的说课稿,欢迎参考各位评委,大小鸟的家教师说课稿说课将采用五说的说课模式。即一说教材二说教法三说学法四说教学过程五说教学反思。理论根据将贯穿在以上流程中。1说教材我今天说的是造型表示和设计应用两个学习领域内容的课业,是综合性很强五年级语文下册拉萨古城说课稿小学语文课文里选编了不少介绍城市的文章,威尼斯的小艇通过对小艇的介绍展现了威尼斯这座历史名城的政治经济和文化前天太钢王老师讲的北京亮起来了这篇课文通过对北京夜晚灯海的描写展示了北京小学语文伊索寓言两则说课稿伊索寓言gt两则是人教社中语室组织编写的三年制初一语文第四单元里的一篇课文,由赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子(以下简称赫蚊)两则寓言组成,它与童话皇帝的新装古代英雄的石像,神话盘古开天小学语文一年级上册日月明的说课稿今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)第四课日月明,鉴于日月明是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看,本济南的冬语文说课稿一说教材1课文所处的地位及作用济南的冬天是六年级语文下册的课文。它是现代著名作家人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。编者安排这篇作文初三下册语文台阶说课稿我说课的题目是台阶,选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文九年级下册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计四个部分进行说课。一说教材1教材简介台阶与本单元其他五课文我们的错误教学反思范文上完了我们的错误这一节校内公开课,可以说有说得,也可以说有说失。五年级是新实验课程的第一届,由于我是半路接班,对教材,对新的。教学方式方法,对学生都还不是很了解,如何让本班的学生学物种起源绪论说课稿范本参考一说教材地位作用本课是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第一篇课文。本专题多为说明文,重在激发学生学科学用科学的兴趣和热情。让学生学生学会从文章中筛选提取信息。这篇绪论主要说明语文园地四习作教学设计范文课题我会做些什么。课型习作。课时安排。教材简析这是一个在进行了口语交际课教你学一招后的习作训练。主要是引导学生回忆并写下自己的生活经历。这样的话题接近学生生活,让学生联系各自的生活