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第一次阅读答案

  语文阅读能够提升一个人的阅读、写作能力,也能提高一个人的综合能力,小编在这里整理了《第一次》阅读答案,希望能帮助到您。
  第一次
  马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
  他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。
  瞧,那只穿着好看袜子的小腿已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着;一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
  然而小男孩儿又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。
  还小呢 刚刚能走路 就能跨台阶 路旁的一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说 做大人的要帮他一把
  而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上。”
  小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到空中,这回可真是憋足了劲儿。
  终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
  一开头总是困难的 但现在总算对付过去了 多么令人深思的话语啊 人生会有多少个第一次啊
  《第一次》阅读题目:
  1.在文中空白处填上正确的标点。
  2.读画线的两处语句,想象一下小男孩当时在想什么?
  (1)他想:___________________________________________________________
  (2)他想:___________________________________________________________
  3.面对小宝宝的“第一次”,头发花白的老奶奶和妈妈态度完全不同,你更欣赏哪一种做法?为什么?
  ____________________________________________________________________________________
  《第一次》参考答案:
  1.“!,?”,“!”
  “,。”!
  2.示例:(1)他想:我能登上人行道吗?(2)他想:我一定能登上人行道。
  3.“略”

历史教案保卫太平天国的斗争教学目标1。了解或掌握太平天国领导集团内部的斗争洪秀全重新封王三河镇大捷上海战役安庆保卫战和天京保卫战太平天国失败的原因和历史意义。2。通过对太平天国北伐的失败和天京事变的教学,使九年级下册美国南北战争备课教案教学目标基础知识了解美国南北战争爆发的起因,战争的结局性质和作用概述林肯在南北战争中的主要活动,解放黑人奴隶宣言的主要内容能力训练过程方法提取信息观察体会美国独立战争时期,团结战斗九年级下册国际工人运动和马克思主义的诞生备课教案教学目标基础知识了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求,马克思恩格斯的革命活动,巴黎公社的革命精神概述宪章运动的基本史实共产党宣言的历史意义,五月流血周和创作国九年级下册殖民地人民的抗争备课教案教学目标基础知识了解19世纪拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的原因概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹能力训练过程方法提取信息观察体会引导学生利用课文提供的九年级下册蒸汽时代的到来备课教案教学目标基础知识了解由哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,认识工业革命开始于一系列机器的发明瓦特改进蒸汽机,认识蒸汽机在生产中的巨大作用史蒂芬孙发明旅行者号机车,认识铁路给人类社会带来的影响第18课科学技术的成就(一)教学目标情感态度与价值观中国的科技成就对祖国和世界科技的发展做出了贡献,通过学习增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义感情。启发学生学习他们高尚的品德和在艰苦条件下执著追求的科学第19课把我们的血肉筑成新的长城第19课把我们的血肉筑成新的长城目标导航1学习目标讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神知道冼星海徐悲鸿侯德榜等人的主要成就。2学习洋务运动学案第6课洋务运动学习目标1知识与能力掌握洋务运动的时间代表人物口号内容,对洋务运动的评价。2过程与方法通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。3第4课ampnbsp甲午中日战争教学案第4课甲午中日战争教学案学习目标1了解甲午中日战争的概况掌握马关条约的主要内容及其影响,了解台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹2通过了解邓世昌在黄海大战中的英勇表现,学习他顽强抗敌第19课ampnbsp中国近代民族工业的发展第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景影响和结局中国民族工业发展的阶段划分原因和特征(明确謇与骞的写法以及两人之间的区别第19课ampnbspampnbsp改革发展中的教育第19课改革发展中的教育学习目标1识记建国以来党和政府发展教育事业的政策措施,人民教育事业发展的可喜成就。2学习邓小平三个面向的题词和德智体全面发展的教育方针,锻炼自己的理解能力和
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