一、学习目标设置
　　（一）设置学习目标的依据
　　1．课程标准的相关规定及解读：义务教材中在安排＂10以内数的认识和加减法＂这部分内容时，是一个数一个数地认识，而且每认识一个数都是从数的基数、序数含义，数的认、读、写，数的顺序，数的大小的比较，数的组成等各个方面来认识数的概念的`，并且在学习了加减法的含义之后，每认识完一个数就练习相应的加减法，很扎实。当时我国的学前教育还不普及，许多学生入学前没有系统地学习过数学知识，有的根本没有学习过数学知识，这样安排，小步子地进行教学，可以说是符合实际的，也是必要的。
　　2．教材分析：教科书第14 15页，这一单元的主题图是孩子们非常感兴趣的＂野生动物园＂，渗透热爱动物，保护动物的思想品德教育。主题图的教学有两部分内容：数数和认数。数数的教学：教材中用集合圈圈出各种数量的事物，让学生数一数，抽象出数，而且这些事物都是从主题图中抽取出来的。认数的教学包括两个方面：一认识数字，会读、知道怎么念。二看数字能知道每一个数字所表达的数量含义是什么。如看着1就知道表示有1个物体，在头脑中再现这个数所表示的数量是多少，并能摆出相应数量的小棒（通过操作帮助学生理解和记忆）。从3开始釆用几何图形，增加学生的兴趣，并为以后学习几何知识打下一个基础。如3摆出一个三角形，4摆出一个四边形，5摆出一个五边形。
　　3．学情分析：学生在准备课上已经学会了认数，会从一数到十，有了基本的数感，在学习本单元就有了一定的铺垫。
　　基于以上三方面的思考，本课题学习目标制定如下：
　　（二）学习目标表述：
　　1、知识目标
　　认识1 5各数表示物体的个数，知道1 5的数序，会正确读写1 5各数。
　　2、能力目标
　　培养学生观察、分析能力和语言表达能力。
　　3、情感目标
　　体验与同伴互相交流学习的乐趣。
　　（三）评价方式设置：
　　目标1：表现性评价 目标2：交流性评价 目标3：目标性评价
　　二、学习过程预设
　　三、作业设计：
　　课本16页上面的1到5的数字，自己描一描
　　课题：比大小

拼音识字3教案设计教学设计说明本课属拼音识字，这类教材要求学生借助汉语拼音学习汉字，同时在识学过程中巩固汉语拼音。一教学要求1。学会5个生字二四六八十。这五个生字中读音的难点比较多，二是特别韵母，要幼儿园社会教案我快乐活动目标1学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。2通过讨论记录等方式，找寻让自己快乐的方法。3了解心情愉快对身心健康的重要性。活动准备1课件动画片我快乐2小戏台幕布。活动幼儿园小班健康教案认识牙齿活动目标1。了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。2。愉快地参与活动，学习用捏压的方法制作牙齿。活动准备面粉团（两杯面粉一杯水一勺油揉捏制成）。活动过程1。听咚咚的故事。咚课文回声的教案（一）导入新课，学习二三段就在这儿发生了一件有趣的事，什么事呢？1学生自由读23自然段，思考以上问题。（小青蛙发现另一只青蛙学它说话。）2快速阅读第2自然段，思考小青蛙学它说什么话白鹅课文教学教案一教学目标（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（二）学习作者细致观察准确描摹的方法。（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。人口手足舌牙耳目教案人口手足舌牙耳目教案应该怎么样设计？看看下面哦！人口手足舌牙耳目教案18口耳目舌教学目标1。学会本课生字口耳木舌，能借助音节读准字音，会按笔画记字形，看图了解字义。2。能按照田字格菜园里教学教案设计教学过程一激学1谈话昨天你们收集了一些蔬菜的图片，你都认识了哪些蔬菜的名称？赶快给你的同桌介绍介绍，或者告诉后面听课的老师！2同学们认识了这么多字，这两个字你们认识吗？（CAI出示泊船瓜洲优秀教案设计配图解诗，整合资源师因为是（上北下南）好，我们把它们的位置调换。请大家对照自己的图画，你觉得这位同学的图还需要补充吗？生（板画）要补上月亮和诗人。因为明月何时照我还是说明亮的月光什深奥的词语造句深奥拼音注音shenao深奥解释意思（道理含义）高深不易了解。深奥造句1这是一本深奥的书。2然而，生物学中尚未解决的最深奥的问题是生命起源本身。3这是一个非常深奥的问题，就连伟大的风筝第二课时教学设计四川省双流县棠湖中学刘勇黄明丽学习目标知识和能力目标用普通话正确流畅充满感情地朗读课文。进行探究性学习，多角度有创意地理解课文。过程和方法目标充分利用CAI辅助教学。提倡自主合作探看云识天气（第一课时）教学设计op1知识目标了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气opop2情感目标培养良好的观察习惯和热爱大自然热爱劳动人民的opopopopop本文安排在第二单元，学生通过第一单元的学