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地球爷爷的手语文教案

  教学目标:
  1、认识7个生字,能读准字音,认清字形。
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、能读懂课文的内容,对地心引力这一现象有大致的了解。从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。
  教学重点和难点:
  能正确、流利、有感情地朗读课文。
  教学过程:
  1、激趣导入
  同学们,你们想玩扔纸飞机吗?你们在玩飞机的时候,最希望的是什么?
  好,下边我找两名同学,你们俩比一比,大家看他们谁的飞机飞得最高最远?
  啊!同学们看见了吗?不管他们的飞机飞得多高,多远,最后它们总是会掉下来落在地上,想知道这是为什么吗?你们读懂今天的课文,就知道了。板书课题。
  [兴趣是最好的老师,学生爱玩飞机,因而以此为切入点,让生活走进语文学习,激发她们的求知欲。]
  2、阅读、识字、感悟。
  (1)自由读课文,提出要求。
  读准字音,读通句子。在课文中划出生字和自然段。
  [明确读的要求,可以提高读书的效率,有利于养成良好的阅读习惯。]
  (2)同桌或小组自学生字。
  (3)检查自学效果。
  指名读生字组词,读词语。
  (4)说说这篇课文有多少个自然段?
  (5)你喜欢读哪个自然段就读哪段?
  自由读。指名读。
  (6)老师也喜欢一段,也想读一读,行不行?老师读完后说:我读的好不好?谁能和老师比一比,找几名学生读第十自然段。这段是谁说的话?
  [比赛是学生喜欢的方式,和老师比赛,更能激发学生的"阅读兴趣。]
  (7)读了地球爷爷说的话,你们知道了什么?
  同桌互说,指名说。
  (8)体验引力。
  以小组的形式做试验,当吸铁石靠近铁时会产生什么现象。每个同学都做一做,亲自体验一下,在组内说一说。
  (9)老师在同学们面前做一次试验,边做边让同学说。
  [化抽象为具体,努力让学生亲自感受,直观形象地理解地心引力的概念。]
  (10)讲解:地球爷爷的心脏就像磁铁一样,具有吸引力,而且
  它的吸引力要比磁铁不知大多少倍,能吸引住地球上的一切,它的这种引力就叫地心引力。
  现在你们能明白为什么纸飞机不管飞多高,最后总是会掉在地上的道理吗!桃子熟了掉在地上也是同理。板书地心引力。
  (11)指导分角色朗读。
  3、拓展与巩固。
  (1)你们还能举出哪些例子说明地球爷爷有手也就是地心引力。
  (2)大家想一想,如果地球爷爷没有手了,我们的世界会怎样呢?
  4、总结:
  关于我们的地球爷爷,还有许多有趣的故事呢!同学们想不想知道?那就请同学们回去之后多读一些课外书,会有很多的新发现,回来告诉老师好不好!

幼儿园中班幼儿评语1你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家谈谈小班幼儿就餐中的艺术案例对于小班家长来说,他们最担心的就是孩子在幼儿园吃得好不好,因为吃得好,身体就棒,就不容易感冒,家长也就不用为孩子的身体担心,怎样才能让孩子吃得好,吃得饱,不偏食,这里面蕴藏着很中班上学期幼儿评语01hr一流的主持,博得阵阵掌声精彩的故事,赢得声声喝彩快乐的舞蹈,让人倍觉你的可爱。你是我班最出色最开心的宝宝!这么热情大方有才华的你谁能不爱?!02hr天资聪颖,活泼可爱的你呀2016年幼儿园毕业典礼家长发言稿尊敬的老师们亲爱的家长和小朋友们大家上午好!我是大一班臧泓轶的妈妈。今天,我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。首先,真诚地感谢文昌巷幼儿园的领导和老师们!感谢你幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是1让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小如何开展幼儿园教科研活动案例中提到的这种现象应该说是还是存在的,为了搞课题,加班加点的突击,真正得到锻炼的也许只是仅仅几个老师或者是几个孩子,很难将这些课题真正的融入到幼儿园的一日生活之中或者是常规的教科2016年幼儿园大班评语陆祎小朋友你是个活泼大方的女孩子。能够很好的和伙伴合作,想和你玩的小朋友特别多生活自理能力强,自己的事情从不需要老师操心你富有表现力,能在集体面前大方的展示自己在课堂上你能动脑筋进幼儿评语智昊你是一个热情活泼可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助老师做事情等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交小小班幼儿良好生活习惯的培养著名教育家陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯有大部分是在幼年养成的习惯养得好,终身受其福习惯养不好,则终身受其害。而良好习惯的养成则贯穿于幼儿日常生活的方方面面,幼儿幼儿园大班亲子游戏四个一幼儿园大班亲子游戏四个幼儿园大班亲子游戏一大西瓜小西瓜目标增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性家长和孩子面对面站立,家长说大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说10则亲子游戏1大西瓜小西瓜(56岁)目标增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性家长和孩子面对面站立,家长说大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错
数学课比的应用的教学反思教学片段师同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识,请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)生甲冲调多美滋配方奶粉的一般情一年级小青蛙音乐教学设计一教学内容1表演唱歌曲小青蛙找家2聆听小青蛙3聆听野蜂飞舞4表演小蜻蜓二教学总目标1通过聆听小青蛙野蜂飞舞,表演唱小青蛙找家小蜻蜓,感受民族乐器西洋乐器所表现的动物。并通过演唱和身苏教版第二册小小的船公开课教学设计教材简介小小的船是小学语文版教材一年级上册的一篇儿歌,作者奇特丰富的想象,表现了孩子们对夜晚星空的无限热爱,极富童趣。重难点重点指导学生理解句子的含义,培养学生的想象能力激发学生对我爱故乡的杨梅优秀教学设计教学目标1了解杨梅的特点,激发学生热爱家乡的情感,2通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处。感悟语言文字的美。3抓住要点展开想象,唤起学生的情感体验,进行口语交际,培养思维的灵活性。教学打电话优秀教学反思一学生的主体地位得到了充分的体现。我以人为本目中有生始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。如导入环节的回忆打电话的情景组内课文翠鸟的优秀教学设计范文一教学要求(一)引导学生认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立飞翔的美感,懂得爱鸟护鸟。(二)认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语,并能逐步运用初富饶的西沙群岛第二课时优秀教学设计教学内容九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课富饶的西沙群岛第二课时。教材简析这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方。全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述质数和合数优秀教学设计教学目标1使学生掌握质数和合数的意义,能正确判断一个常见数是质数还是合数。2知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。3培养学生自主探索独立思考合作交流的能力。4让学生在学习活动中八年级数学一次函数优秀教学设计和反思教材分析1本节课首先从最简单的正比例函数入手从正比例函数的定义函数关系式引入次函数的概念。2八年级数学中的一次函数是中学数学中的一种最简单最基本的函数,是反映现实世界的数量关系和变一个苹果教学设计及反思教材分析一个苹果记述了在抗美援朝时期,八位志愿军战士,在防空洞中,尽管干渴的厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂了志愿军战士互相体贴的战友情。学生状况分析学生具有良好的学习习惯和分苹果的教学设计(通用3篇)作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的分苹果的教学设计(通用3篇),仅供参考