本次教学采用的教学思路是：任务驱动——教师首先设置教学目标，提出问题，把握操作要领，教师进行示范操作，学生模仿实验，教师巡回辅导，最后由学生独立完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。
　　本次教学采用的教学方式是：以理论学习为基础，以教师设疑、引导、示范为出发点，以动手操作为核心，以完成目标任务为归宿，采用任务驱动式教学法，启发、引导教学法。
　　信息技术在本次教学和学习过程中具有潜在的优势有：教学内容直观、操作使用快捷、方便，使学生眼、耳、口、手、脑等各种感官并用，能够充分调动学生学习兴趣；在软件的选用上，符合教学内容的要求，便于实际操作，能够充分提高课堂教学效率。
　　我在教学中是通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成任务。先出示表格效果图，带领学生认识表格的组成结构，给学生明确任务（制作接近效果图的一张表格），激发了学生的学习兴趣，接着让学生阅读完成这一任务的两个步骤：
　　第一步制作表格：设置表格行与列数。
　　第二步编辑表格：
　　1、对齐表格文字
　　2、合并单元格
　　3、添加表格线
　　教师示范，学生看着大屏幕跟着操作，引导学生完成本节课的任务。
　　然后，教师在介绍了制作表格的一般方法后，布置学生制作＂班级课程＂表，培养学生的动手能力，测试学生对表格制作方法的掌握程度，大部分的学生都能迅速地完成这一表格的制作，学生尝试表格的制作成功后的喜悦。
　　在谈编辑课程表时，首先确定选取编辑对象，具体介绍了选取方法，清晰、及时，并指导学生通过鼠标调整表格的列宽或行高的方法和技巧，为下一节课美化表格做准备。
　　最后，要求学生试制作一张＂双休日活动安排表＂这一残缺不全的表格，给学生设置难度，目的是为了解学生对本次教学内容的掌握程度和实际操作能力，并培养学生分析问题和解决问题的能力。
　　在本节教学过程中，要注意每一个小任务的提出，都要事先出示表格效果图，让学生面对眼前的实际问题，指导学生看书去寻求解决问题的方法，随后教师示范，学生看着大屏幕跟着一起解决问题，效果良好。另外，要求学生试制作＂双休日活动安排表＂这一残缺不全的表格时，教师一定要巡视每个学生，必要时结合本节课的知识要点进行个别辅导，让学得不扎实的学生也能尝受到成功的喜悦，以达到大面积提高教学质量的目的。

随机应变有效组织教学随机应变有效组织教学备课是教学活动的重要环节，备课强调要备教材备学生，以教材的知识结构内容和学生的学情作为选择教学方法的依据。一直以来，在教学活动活动中，我一定会认真把握备课环节，怎样提高学生的应变能力引发急诊，加深理解。学生在回答问题或解答习题时出现的错误，有的是个别的，偶然的，而有的是具有共性。教学时，教师应有意识地让学生中的普遍性错误暴露出来，分类设疑引发急诊，在急诊中强化用随机应变造句用随机应变造句1聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。2当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5随机应变造句大全1聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。2当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5他已表明在应付用成语随机应变如何造句随机应变的解释释义随着情况的变化灵活机动地应付。机时机情况应应付变变化。语出旧唐书郭孝恪传建德远来助虐粮运阻绝此是天丧之时请固武牢屯军汜水随机应变则易为克殄。正音应不能读作yn。辨形容机动灵活随机应变的歇后语借风过湖趁机柳树枝适应性强顺水行舟趁方便火烧牛皮自转弯三十六策走为上计老婆婆的牙活动的投石下水试试深浅兔子的。耳朵最灵敏长江流水滔滔不绝航空兵操纵随机应变船到竹稿撑随机应变黑板上写关于兄弟情谊的句子是兄弟就会一起K歌一起逃课一起受处罚不管你做错什么都跟着你身后从来不说句后悔认识你之类的话语。下面是品学网小编给大家整理的关于兄弟情谊的句子，供大家阅读！关于兄弟情谊的句子1。兄弟手指亲子游戏手指兄弟一起玩大哥在哪里？我在这！（伸出左手翘翘大拇指）我在这！（再伸出右手翘翘大拇指）大哥，今天你好吗？（摆动其中一个拇指）很好，谢谢你！（再摆动另一个拇指）我走啦，我走啦！（左手放回背后，然魔鬼的邋遢兄弟一个退伍士兵失去了生活来源，不知道怎么活下去，他走到了森林中。他走了一会儿，碰见了一个小矮人，谁知这矮人就是魔鬼。小矮人对他说你怎么啦，看上去很烦躁。那士兵回答我饿了，可又没钱。魔奔跑吧兄弟教案设计意图相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据指南精神，我设计了奔跑吧兄弟继往开来如何成语接龙继往开来，继继承开开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。下面是品学网网小编带来的成语继往开来的内容，希望大家喜欢。继往开来的成语接龙继往开来rarr来日方长rarr长驱直入rarr