片断一：
　　师：同学们，大家在较短的内容就能把课文读通顺了，在读课文当中，哪些事给你留下深刻的印象？
　　生1：小朋友和老爷爷的对话。
　　师：这是你的读书感受。
　　生2：第六自然段爬天峰。
　　师：你们都是这种感受吗？
　　生：是。
　　（通过学生自主读通课文，了解课文的大概意思，发挥学生的主体性，我会读而非老师要我读，并改变以往的提问 ＂课文讲了什么内容？＂为＂哪些事给你留下深刻的印象？＂， 这是比较宽泛的提问，并且能激发学生的真正主体意识，触动学生心灵深处的那根弦。
　　片断二：
　　师：那有没有不懂的地方，可以提出来。
　　生：犹豫？
　　师：把话说完整。
　　生：犹豫是什么意思？
　　师：相信你在读书中能解决。
　　生：石级是什么意思？
　　师：谁能帮助他？
　　生：就是楼梯的样子一层一层的。
　　师：还有问题吗？
　　生：汲取什么意思？
　　师：这个问题有价值（师板书：汲取）我们一起来解决这些问题。那首先我们来看看大家都比较熟的天都峰。
　　出示：我站在天都峰……
　　师：老师教给你们一些读书方法，一边读一边想，把你想像的天都峰用最简洁的线条画出来。看谁画得最快，最好。
　　（引导学生在阅读中思考，产生问题，自主解决问题，培养学生质疑、释疑的能力，每个人提出的问题又转给其他同学思考，讨论，表达，交流，形成一种学习氛围浓厚、对话交流、思想碰撞的课堂气氛。在学生自然生成的问题上，结合课文，让学生通过画画的方式体会天都峰的陡、险。）
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第18课ampnbsp马克思主义的诞生ampnbsp教案第18课马克思主义的诞生教学建议本节课的内容主要涉及马克思和恩格斯的历史，学生比较感兴趣，容易按照教师的指导参与到教学过程中去，有利于调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，因此第18课马克思主义的诞生学案知识与技能（1）资本主义基本矛盾，（2）工人运动的兴起（3）空想社会主义（4）古典哲学（5）古典政治经济学（6）共产党宣言的发表（7）马克思主义的科学内涵（8）巴黎社会重点马克思主巩固人民政权的斗争教学设计示例导入设计P新中国成立后，面临着怎样的形势？国内外敌人不甘心失败，妄图颠覆新生的政权，形势十分严峻。为继续完成民主革命遗留的任务。例如，解放全国大陆领土，消灭残余敌人，彻底废除封建剥第三课战后资本主义的新变化学案重点战后资本主义新变化的表现难点对战后资本主义新变化原因和性质的分析课前自主学习1资本主义经济发展黄金时期是指20世纪四五十年代至年代初导致该现象出现的经济理论是。2从20世纪70第一单元第一课发达的古代农业学案教学目标掌握中国农业的起源刀耕火种商周农业生产的发展。掌握中国古代耕作技术的进步，水利灌溉。掌握小农经济的形成。理解从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业生产从原始向精耕细作发展大班科学活动风的秘密说课稿范文教材分析自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿风这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子们探索风的好季节。我我身上的数中班科学活动说课稿尊敬的各位评委老师大家好，今天我说课的题目是中班科学活动我身上的数，下面我从以下几个方面进行说课一说教材我们的生活离不开数字电话号码货物价格门牌号码我们的身上也蕴含着数字一个鼻子两说课稿的材料篇一小学数学说课稿各位老师你们好！今天我要为大家讲的课题是首先，我对本节教材进行一些分析一教材分析（说教材）1。教材所处的地位和作用本节内容在全书和章节中的作用是是中数学教材第册第给身边的材料分类的教学反思（一）此课有2题出题不是太严谨，问题都是出在一个最字。如选择题（3）最容易被铁钉划出痕迹的是A砖B陶瓷C塑料，选项A与C都可以备选，但不管根据生活经验也好，实验结果也好，砖（红砖）初中九年级历史说课稿范文3篇作为一位优秀的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中九年级历史说课稿范文，欢迎日本帝国主义在沦陷区的殖民统治教学设计方案重点抗日战争进入相持阶段的原因日本帝国主义改变侵华战略方针难点日本帝国主义在沦陷区的经济掠夺教学过程导入新课提问全国抗日战争开始后，国民政府和中国共产党各自实行了什么样的抗战路线？