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幼儿园大班防火安全我知道安全教案

  活动目标:
  1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
  2、简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。
  3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
  4、加强幼儿的安全意识。
  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  活动重点难点:
  活动重点:
  知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。
  活动难点:
  遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
  活动准备:
  多媒体课件
  活动过程:
  一、了解火的用途及危害
  二、遇到火灾怎么办?
  1、火灾扑救的`主要方法
  (1)学会拨打火警电话
  (2)知道常见的灭火方法
  2、逃生自救的技能及注意事项
  (1)正确逃生的方法
  (2)看清安全出口标志
  (3)如果身上着火怎么办?
  (4)如果大火封住了出口
  三、如何预防火灾
  1、预防火灾,从我做起
  2、谁对谁错
  教学反思:
  1、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
  2、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
  3、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

考官的解释及造句注音kaoguan意思旧时政府举行考试时担任出题,监考阅卷等工作的官员。考官造句1添加的课程可能会使你达到考官所需求的标准。2如果你没通过,你可能会试图怪罪于你的老师或考官,但内心分数的意义教学设计教学目标1。理解单位1,进一步理解分数的意义。2。知道分数各部分的名称,理解分子分母表示的实际意义。3。使学生受到事物之间是普遍联系发展变化的辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学流程一包揽造句及解释包揽拼音注音baolan包揽解释意思兜揽过来,全部承担。包揽造句1这两种活动当中没有人是一人包揽所有工作的。2当然,这些国外合伙人不会包揽所有的工作。3私营部门应该包揽一切的极端观高中地理巴西教学反思教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程。下面小编通过高中地理巴西教学反思,为大家介绍教学反思的写法。高中地理用班班造句注音banban班班解释意思明白,显著可考。班班造句1这班班机能准时到达吗?2本研究是在个案N校C班班本课程开发基础上进行的行动研究。3即使这样,白天的北京航班班班爆满,只有早晚间秦帝国的兴亡说课稿一本课地位我说课的内容是七年级上册的第13课秦帝国的兴亡。课本内容主要包括三部分1秦王扫六合2陈胜吴广起义3秦汉战争(自学内容)。秦朝是中国历史上第一个大一统的封建朝代。秦的统一,第14课西汉的兴盛第14课西汉的兴盛第14课西汉的兴盛P天津市河西区教研室高级教师隋清钧(一)教学目的1。掌握下列基础知识西汉初休养生息政策,高祖至文景之治的政策措施。汉武帝的大一统经济措施政治上王国问题的解决罢黜百哨的组词造句1放哨造句同时,人民建立了地方政权,组织了民兵站岗放哨,成立了妇女会为妇女的平等权利而斗争,另外,还成立了其他许多组织。解释站岗或巡逻。2哨子造句迈克尔读完这些数据以后,从球员的身感觉器官视觉的形成的教学反思洋思教学模式倡导学生自学与练习结合,在讨论与运用中强化理解巩固知识点的学习,以好带差,以达到堂堂清的目的。本节课知识点多,内容与生活联系紧密,所以我想试试学生自学能否达到预期目的。口语交际风景优美的地方教案口语交际是一种教学策略和方式,是听话说话能力在实际交往中的应用,听说话是口语交际的重要组成部分,下面为大家分享了口语交际风景优美的地方教学设计,欢迎参考!教学目标1引导学生通过图片山泉流过的地方教学反思教学片段1山泉流过的地方是个怎样的地方呢?请用书上的语句来回答。2山村女教师是不是已踏上这与世隔绝的穷乡僻壤,就产生了这一份庄严神圣的感情呢?让我们一起来学习年轻姑娘刚到山区的这一
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