教学目标：
　　1、培养学生制作地图的兴趣，并进一步达到了解学校、认识学校、热爱学校的目的。
　　2、通过学习制作学校的平面图，应使学生不仅学会实地辨别方向，而且能够依照＂上北下南，左西右东＂的法则将学校的设施正确地画在地图上。
　　教学准备
　　几个指南针、与学生人数相同的白纸、
　　教学过程
　　1、导入。＂上节课，我们通过体验活动，学会了实地辨别方向，今天，我们一起为我们的学校画一张地图——学校平面图。但是怎样画呢？＂
　　2、学生阅读书中书中提示的画图的＂四个步骤
　　3、初步理解画学校平面图的四个步骤。
　　A定方向
　　B选中心
　　C按方向画内容
　　D填色
　　4、校园实地观察确认。带好纸、笔和指南针。先确立方向，再选定中心。
　　5、讨论：教师提问：＂学校的北面都有哪些设施？应该把它们画在纸的什么地方？＂由此确定其他方向的位置。
　　6、在学生绘制平面图时，教师要适当进行指导。
　　7、全班交流、欣赏彼此的作品。

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