小学比尾巴语文优秀教案
教学目标:
1、认识12个生字,会写"云、公、车"3个生字。认识""和3个偏旁"矢、八、鸟"。
2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。
3、了解动物尾巴的特点,进行思想教育。
教学重点:练习朗读和识字。
教学难点:读好问句。
教学方法:谈话法、讨论法、探究法等综合运用。
课前准备:
1、"猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀"的图片。
2、生字卡片。
3、黑板上大森林场景的布置。
4、让学生通过各种途径查找、收集有关动物的文字、图片资料,留心有关动物尾巴的特点。
教学安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、引疑激趣,谈话揭题
(师指着黑板上大森林的场景)今天一大早,森林里就闹哄哄的,到底发生了什么事?让我们去看看吧!
1、出示拼音课题,让学生拼一拼,猜一猜。(指导读好"巴"的轻声)
2、师在拼音下书写生字。(再指名读)
二、初读课文,整体感知
1、自由读,读通课文。(师巡视,注意读书习惯的培养)
2、谁愿意读给大家听一听?
指名读——评议(随机引导学生读准"松、最、鼠"等平翘舌音)
3、同桌互读检查。
三、再读课文,理清文路
1、请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用"——"划出。
2、引导学生用不同的句式表述。(生边说,师边贴各种动物图片)
句式参考:(鼓励不同的说法)
a、参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。
b、参加比尾巴的有()、()、()、( )、()和()。
c、()、()、()、()、()和()参加了这次比尾巴。
四、趣味识字
接下来,我们来做个游戏,名称是"生字宝宝找主人"。要想找对主人,就必须先认识生字宝宝,对吗?
1、老师贴出生字卡片,请小老师自由选择自己会读的"字宝宝"教给大家。
2、游戏开始,把生字卡片发给学生,请学生把生字卡片贴到相关动物图片旁,并说明理由,教大家读两遍。
3、通过比较异同,学习"巴"和"把"、"公"和"松"。
4、学习新偏旁"矢"、"八"、"鸟"
五、书写指导
1、自由描红各一个,想想写好这三个字要注意什么?
2、引导发现写好这三个字的.关键。("云"第二笔要写长,落在横中线上。"公"上面的"八"开口度要适中。"车"最后一笔要压在竖中线上。)
3、各写三个。
六、你还能给这些生字找朋友吗?(扩词)
七、在《找朋友》的歌声中结束本堂课
第二课时
一、快乐复习生字"争奖牌"
二、细读课文,理解词句
1、同桌合作读课文,谈谈你的发现:这篇文章有什么特点?
2、指导读问句。(注意最后一个字声调要上扬)
3、指名回答这些问句。
4、以各种形式促读。
a、师问生答
b、男女生对读
c、小组对读
d、伙伴对读
e、以快板的形式表演读
5、找表示动物尾巴特点的词
经过比较,我们知道了这些动物的尾巴他们都有自己的特点,你能从书本中圈出来吗?
a、试圈
b、反馈,师板书
c、联系生活实际,拓展引申学会运用词语。
什么东西长?什么东西短?"扁"还可以用在什么地方?和"弯"相反的词是什么?
三、拓展延伸
1、如果你是裁判,你会把"比尾巴"的金牌挂在谁的身上?
2、你还知道其它动物尾巴的特点和作用吗?
3、师小结。
小朋友们,通过你们的讨论和研究,我们知道了动物的尾巴不管长还是短,不管弯还是扁,不管漂亮还是难看,它们都有自己独特的作用。只要是适合自己的尾巴,就是一条好尾巴。
四、画尾巴(课后作业)
1、小朋友们,赶快拿起笔,给动物们添上一条适合自己的尾巴吧。
2、交流作品。
发生火灾后如何自救的阅读题含答案在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗通道楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部身上浇些冷水或用湿毛巾湿被单将头部包好,用棉被湿毯
怎么用缠夹不清造句近年始有论者对其各自特点予以辨别,但仍存在缠夹不清的地方。看在师父的份上,我不想和你缠夹不清。可是他没有想到,对朋友豪气盖天,仁义过人的风中云,在大是大非上是那么优柔寡断,总是妇人
考生的解释及造句注音kaosheng意思报名参加入学考试的学生。考生造句1尽管我决不会单独把这个问题拿出来问考生,但它可能会出现在某些讨论之中。2语法多样性和准确性指考生语法资源运用的广泛程度和对
幸福铃声阅读题及答案幸福铃声第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿
unit7作业一答句写出问句。1yougoing?imgoingtotheplayground。2studyinginthelibrary?yes,theyare。3teachersarethe
Unit2作业一单项选择()1。wangmingandhisparentsinshanghainow。a。liveb。livesc。living()2。weourclassroom。a。like
四年级(上)Unit2MySchoolbag主题作业设计一单元教学目标1能力目标(1)能简单描述自己的书包,如ihaveanewschoolbagitsblackandwhitemyschoolbagisheavy(2)能够说出书包中的
珍惜学习机会教学设计课题珍惜学习机会通过教学,使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利,也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利履行受教育的义务的法律依据。懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益,更
研究性课题与实习作业线性规划的实际应用教学目标(1)了解线性规化的意义以及线性约束条件线性目标函数线性规化问题可行解可行域以及最优解等基本概念(2)了解线性规化问题的图解法(3)培养学生搜集分析和整理信息的能力,在活动
地极的造句地极拼音注音diji地极解释意思地球的南极和北极。地极造句1地极的人都当仰望我,就必得救。因为我是神,再没有别神。2你求我,我就将列国赐你为基业,将地极赐你为田产。3你是我从地极所
用成语在所不辞造句参考1不管中草药有多苦多难吃,哪怕有些副作用或后遗症,为了解除痛的目的,也在所不辞。2我也想参加第二季的工作,普特带给我们这么多资源,能为普特的发展做出一份力,我们在所不辞!3我们为了
世字结尾成语世是一个简单的汉字,你知道哪些世结尾的成语?接下来品学网小编将带来世字结尾成语内容,希望对大家有所帮助。世字解释shigrave一个时代,有时特指三十年世代(a。很多年代b。好几辈
一字结尾成语一是最简单的汉字,一字结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的一字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。一字的解释y数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写ldquo壹
惬意的近义词和反义词惬意是形容心情感到愉快畅快,满意的样子。关于惬意的近义词和反义词大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的关于惬意的近义词和反义词,希望能帮到您。惬意的近义词称心1。遂心适意。称心满
空间励志句子心情短语2021QQ空间是我们记录心情的地方,你会在空间分享一些励志的句子吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的空间励志句子心情短语20xx内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。空间励志句子短语20xx1
空间哲理说说心情短语空间是我们记录自己心情的地方,你在空间分享过一些有哲理的句子?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的空间哲理说说心情短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。空间哲理短语句子1)心中装满着自己
带有为日的成语及解释太阳象象征着希望,代表着至高无上,古人常常歌颂它。那么关于ldquo太阳rdquo的成语有什么呢?以下是小编给大家精心整理的含有ldquo日rdquo的成语及解释,欢迎大家阅读,供
拉开序幕的意思是什么拉开序幕的意思通常用在形容性语句中,表述事件开始。帷幕电影话剧舞台上的大幕拉开帷幕就是指电影或者话剧开演,广泛用于各类形容性语句,比喻某起事件犹如电影话剧一般的开始。通常起到使旁人
名副其实的意思是什么名副其实的意思名声或称谓(号)与实际一致相符合。英文解释beworthyofthenamebesth。inrealityaswellasinnamebeworthyofone39s
万开头的成语ldquo万rdquo是我们成语里经常用到的数字,古代成语中ldquo万rdquo都有着长久的意思。以下是小编给大家精心整理的ldquo万rdquo开头的成语,欢迎大家阅读,供您参
题西林壁的意思是什么题西林壁的意思题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁
一代天骄的意思和造句一代天骄出自哪里天骄,ldquo天之骄子rdquo的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来各国称成吉思汗为一代天骄。一代天骄是什么意思呢?怎么用一代天骄造句?下面就是品学网小编给大家整理的一代天