《向沙漠进军》
　　沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。 风沙的进攻主要有两种方式 . 一种可以称为 游击战 . 狂风一起，沙粒随风飞扬 风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拨起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。 一种可以称为 阵地战 , 就是风 ( 甲 )__ 沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达１００米以上的。沙丘的前进并不是整体 __( 乙 ) 的。当风速达到每秒 5 米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背民面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度显然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过 5 米到 10 米，几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的＂移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
　　10．若将＂移动 ` 推动＂恰当地填在文段中（甲）、（乙）空缺处，应是：
　　（甲） _ _ 乙） __
　　11 ．本文段的中心句出现在何处？（）
　　A 段首五段中 C ．段尾 D ．没有出现
　　12 ．为使说明有条理，本文段在安排说明内容时采用了＿顺序。
　　13 ．文段中画浪线的句子运用了 ____ 的说明方法。
　　14 ．在＂风沙的进攻主要有两种方式＂一句中：
　　①＂主要＂一词为什么不能去掉？
　　答：＿
　　②＂主要＂一词的使用，反映了说明文语言怎样的特点？请选择下列回答正确的一项。（）
　　A 生动五形象 C ．准确 D ．通俗
　　答案 :
　　10 ．（甲）推动（乙）移动 11 ． A A 12．逻辑 13 ．分类别、 打比喻 14 ．①因为去掉后，就不能表明这两种方式是诸方式中主要的两种，就变成只有这两种方式了。② C

大班安全活动打电话要小心活动目标。通过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。。通过对话发展语言表达能力。准备大灰狼布偶小动物布偶，玩具电话。活动过程1。利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿判断小小托班打电话教案活动目标一在玩玩唱唱说说中，体验打电话找朋友的乐趣。二能用看听猜等方式，找出相应的小动物，并正确认读数字14。三重点与难点认读与拨打电话号码，体验打电话找朋友的乐趣。活动准备教师与小班数学活动编译电话密码活动目标1。引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习和巩固10以内数的增减序数单双数相邻数等数学知识。2。锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿对数学游戏的兴趣。3。感受不同编托班社会安安全全滑滑梯设计意图滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的项目，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的过程中总会有各种不安全的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动安安全小班社会活动紧急电话活动目标1知道几种特殊的电话号码及其作用。2了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3具备初步的自救意识。活动重点知道几种特殊的电话号码及其作用。活动难点具体使用这些特殊的电话号码。人教版小学五年级数学打电话教案教材背景打电话这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继烙饼问题沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的，合唱队在假幼儿小班社会领域课程小电话一，目标1，认识电话，知道电话的用途。2，打电话时会用礼貌用语。二，核心要素认知情感。三，准备电话各种电话图片音乐大电话。四，活动过程1，以表演形式引入课程（山羊）老师今天，小熊生小班故事好饿的小蛇设计意图经过改编的故事好饿的小蛇简单生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，小班儿歌风风雨雨设计思路如果说大自然是一首歌，哪孩子必是其讴歌的百灵鸟如果说大自然是一个迷，哪我们的孩子也必将是个思路敏捷的猜谜者。是呵，对孩子来说自然界的日月星辰云雾风雨都是哪么地多变和有趣这种小班故事四季的争论活动内容1。让幼儿了解四季的季节特征，知道每一个季节对人类和作用。2。帮助幼儿学习描述四季特征的语言。并以故事表演的形式加以表现。活动重点引导幼儿了解四季的季节特征。鼓励幼儿大胆地小班染纸活动蝶儿飞飞教材解析纲要中指出教育的内容应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣爱好。我结合小班幼儿的年龄特点，选择了幼儿喜欢的活动形式，染纸活动蝶儿飞飞，让幼儿尽情发挥自己的绘画才能，在现有的能力水