活动准备：
　　1、 材料准备：一样大小的瓶子、瓶盖（孔的大小相同、数量不同）、大小粗细相同的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。
　　2、 幼儿经验准备：会玩喷泉。知道用力大，水喷得高；用力小，水喷得低。
　　活动过程：
　　（一）一个孔和两个孔的喷泉哪个喷得高？
　　1、提出问题：
　　幼儿充分体验玩“喷泉”的乐趣，并提问：“一个孔和两个孔的喷泉哪个喷得高？为什么？”
　　2、幼儿猜想并记录：
　　鼓励幼儿大胆猜想，并能用自己的方式记录下来。
　　3、实验验证：
　　教师注意观察幼儿，了解幼儿的问题和发现并给以适时的支持与帮助。
　　预想与对策：
　　（1） 玩的过程中存在操作技能上的问题，如喷泉的水柱总是喷到脸上、手上，有时瓶子爱倒：帮助幼儿发现操作技巧中的问题，寻找解决问题的方法。
　　（2） 没有注意到要进行比较才能分辨出哪个喷泉的水柱喷得高：在幼儿操作过程中指导幼儿合理的分工与合作，轮流使用操作材料，边操作边观察。
　　3、结果与讨论：
　　鼓励幼儿大胆与同伴交流，关注每个幼儿的发现和感受，获得一个孔的喷泉喷得高、两个孔的喷泉喷得低的经验。
　　（二）几个孔的喷泉喷得最高？
　　1、提出问题：出示三个孔的喷泉，并提问：“几个孔的喷泉喷得最高？几个孔的喷泉喷得最低？为什么？”
　　2、幼儿猜想：鼓励幼儿大胆猜想，并能阐述自己的理由。
　　3、实验验证：（预想与对策同上）
　　4、结果与讨论：
　　知道一个孔的喷泉喷得最高、三个孔的喷泉喷得最低，并能够归纳出孔越少喷泉喷得越高、孔越多喷泉喷得越低的新经验。
　　（三）游戏：看谁的喷泉能喷到报纸上
　　（四）活动延伸：怎样才能使喷泉的水喷得更高？
　　活动目标：
　　1、 乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。
　　2、 通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高。
　　3、 在活动中体验发现成功的快乐。

观小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈是一篇传统课文，因其内容生动有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。反思本节课的教学，有以下几幼儿园中班社会优质课我的小档案教案活动目标1通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。2通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳尊重他人。活动准备1档案记录表人手一份铅笔一人一乌鸦喝水的教学反思400字在我小的时候就有乌鸦喝水这一课，孩子们也非常熟悉了，但对孩子们来说只是这个故事听的比较多，为了让孩子们清楚地弄清乌鸦喝水的过程，我就让学生分小组合作完成小实验在矿泉水瓶里装少许水，小学狮子和鹿公开课教学设计一教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3培养独立阅读能力。二教学重点理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的幼儿园中班喷洒画活动树叶飘下来教案活动目标1能用牙刷等工具创作喷洒画，表现美丽的秋天。2能通过摆放树叶，在合理构图的过程中发挥创造力和想象力。活动准备1材料准备各种事先压平整的树叶泥工棒或钢丝网牙刷各色水粉颜料调色怎样让纸落得快教案活动目标1通过对比实验探索怎样让纸落得快的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。2通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。教材分析怎样让纸落得快这一活动的教学内容源于幼买食品要注意什么教案活动目标1了解买食品时应该注意的事项。2通过自己探索寻找的过程，了解食品包装袋上的生产日期保质期。3知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备1每位幼儿准备幼儿园大班神奇的尾巴教案活动目标1了解动物尾巴的特点和作用，进一步探索动物尾巴的兴趣，爱护动物。2提高幼儿的观察能力和收获信息的能力。3积极参与探索活动，萌发求知欲。4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操家长开放日活动方案活动流程1来园准备（730830）（1）幼儿报到，家长签到（2）教师和家长交流，反映幼儿的在园学习与生活情况（3）幼儿进行桌面游戏2晨间活动（840900）（1）晨间游戏切萝卜玩法北师大版三年级上册第五单元花边有多长说课稿一。说教材我说课的内容是北师大小学数学三年级上册第五单元第47页花边有多长（长方形的周长）这部分教材是在学生研究了长方形的特征的基础上进行学习的，学习这一内容将为今后长方形的面积，初一地理上册第五章发展与合作说课稿开展此课程让学生可以能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。以下是小编为大家搜集整理提供到的初一地理上册第五章发展与合作说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一教