教学目的：
　　1、能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
　　2、结合自己的实践经验体验时间的长短。
　　3、培养学生良好的时间观念和良好的学习生活习惯。
　　教学重点：
　　制定作息时间表和由此引发的问题探究。
　　教学难点：
　　正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
　　教学过程：
　　一、引入
　　同学们想一想，我们每天上午几时开始上课？每节课多长时间？
　　二、合作探究。
　　1、介绍学校的作息时间
　　从上午早读课是8：00开始，读20分钟，休息5分钟，一节课40分，课间休息10分，课间操是15分，眼保健操5分钟。根据这些信息填写68页的作息时间表。
　　2、小组的同学合作制定作息时间表。教师巡视，参与制作过程。
　　3、学生到展示制作的作息时间表，师生共同修正，并与学校的.作息时间对照。对有特色的作息时间表给予表扬鼓励。
　　４、提出问题并解答。
　　（1）第一节课的下课时间是什么时候？你是怎么想的？
　　（2）从第二节课到第三节课下课，这两个时刻之间经过了多长时间？
　　（3）从上午７：４０到上午放学，经过了多长时间？
　　（4）让学生根据作息时间表，在小组内提出问题并指定同学解答。教师巡视并加以引导。
　　三、巩固练习。
　　1、填一填。
　　（1）从9:00到11:00，经过_____时。
　　（2）从10:00到10:00，经过_____分。
　　2、从3:00到4:30。
　　（1）经过了_____时____分。
　　（2）昨天这段时间你正在干什么？
　　3、6:30起床，25分钟后，6:55用早餐，过了35分钟，7:30去上学。
　　4、实践活动：说一说今天几时从家出发上学，几时到校？算一算路上用了多长时间？
　　四、课堂小结。
　　通过这节课的学习，你学会了什么？

二年级数学数豆子教案教学目标初步体验数与生活实际的密切联系。在活动中培养数感。培养初步的估计意识。教具准备黄豆若干，计数器22个，塑料盆小桶纸盒子若干，实物投影仪。重点难点会读写100以内的数。教学过七年级上册我的信念教学设计范文教材分析我的信念选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活事业名利人际关系等诸多方面的信念，她的人格魅力将深深地打动学生的心，并引认识邮票教案范文教材分析精美的邮票人教版六年制四年级的美术课上学期第九课的内容，属于设计应用领域，旨在让学生了解邮票的概念发展史以及邮票的特点，初步学会利用所学的美术技能设计邮票，培养学生的想象与三年级卖木雕的少年教案范文教学目标设计1会认11个生字，写14个生字。正确读写游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点陈列构思五官端正观赏清晰可辨掏钱即将流露一模一样付钱标准等词语。2正确流利有感情地朗读课文一年级画家乡教学反思范文这篇课文是一篇优美的少儿文章，很适合一年级的学生朗读，在课文开始之前，我问学生你能不能告诉老师，你的家乡在哪里呢？你能不能介绍一下你的家乡呢？你的家乡都有哪些特产呢？学生显得特别高儿歌比尾巴教学反思范文比尾巴教学反思篇一比尾巴这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，以比的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口简明易懂极富儿童游天然动物园教学反思这篇课文是一篇游记，写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻，抒发了热爱大自然的思想感情。本课时的教学重点是通过课文语言文字，感受游天然动物园的乐趣，培养学生热爱大自里面是怎样连接的设计意图及教学反思里面是怎样连接的是教科版四下电中的教学内容，本课教学活动的设计试图将科学探究的科学知识过程和方法情感态度价值观三个维度的目标有机结合起来，使得科学教育的整体目标得以落实。情境导入引海燕教学设计内容教学目标1。通过朗读感知文章主题2。分析海燕的形象和精神（重点）3。学习文章中象征对比衬托等手法。（难点）教学设想朗读整体感知分析精神回扣生活教学过程课前诗歌朗诵训练过零丁洋一导入青岛版数学二年级下册第五单元总复习第一课时教案教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版二年级数学下册第五单元回顾整理教材简析这是一节复习课，是学生在掌握了万以内数的加减法和运用多位数加减法的知识解决实际问题之后安排的，是对本阶外研版第七册英语教案范文教材分析本课题是谈论中国的主要节日和自己对节日的喜爱的内容，教师可通过前面学过有关的运动导入如Whatsyourfavouritesport？Doyoulike？等引入到课本的Pa