在体育教学改革中，培养学生的学习兴趣是调动学生学习主动性的一个重要因素，它不但能使学生主动完成教学任务，而且对于培养人才及养成自我锻炼的习惯，使之终身受益有着重要的作用。
　　1、创设情境,激发学生的兴趣
　　情境教学是教师运用生动形象的语言进行讲解，来吸引学生的学习兴趣，促使学生体验体育的快乐。体育教学是一种艺术，其效果好坏与教师的语言表达有直接关系，为了调动学生的学习兴趣，使课上得生动活泼，我运用了生动活泼的儿童语言来带领学生投入体育教学中。例如课题为：抢险、2008奥运等。均以情境的形式来完成了教学任务。也体现了学生的自主学习，较好地吸引学生积极主动地投入到学习中去，并收到了良好的教学效果。
　　2、竞赛培养学生的学习兴趣
　　学生对体育课有无兴趣，关键在于教师的诱导和培养，根据学生的年龄特征及好胜心强，将教学内容融入到生产劳动中，例如课题：＂播种＂、＂丰收的场面＂等。使学生对劳动产生间接的兴趣。而学生对体育活动直接的兴趣来源于丰富多彩的游戏与竞赛活动，无论多大的学生都如此，教学时学生自主地进行游戏竞赛活动，情绪特别高涨，竞争特别激烈，对其生理机能有良好的提高作用，使活动结束后让学生还意犹未尽，这样激发了学生的学习兴趣，提高了学生的锻炼意志，使学生在体育活动中体验成功的快乐。
　　如此教学，不仅是让学生有成功的体验和享受运动的乐趣，也是让教师从教学实践中充分展示自己的才干，获得教学成功的喜悦。总之，良好的体育教学是让学生更扎实地学好技术，在活动中更充分地享受到乐趣和成功感，进而使学生得到更全面和更生动活泼地发展，让我们共同携起手来，在洋溢着快乐与愉悦的课堂气氛中体验成功的快乐，感受快乐的神奇！

鲁班和橹板教学实录说课稿范文一复习字词句。师小朋友们，上节课我们一起读了一个有趣的故事（手势）读生鲁班和橹板。师你们喜欢这个故事吗？生喜欢。师故事里的生字宝宝也很喜欢你们，想和你们做游戏呢，你们愿意吗？瞧，谁螳螂捕蝉说课稿范文好课是一次旅游。时间有限，景点多多，如何尽兴？导游设计最佳线路，鱼和熊掌兼得。仁者乐山，智者乐水。贮足何处，歇脚哪里，游客们各取所需。即便结伴同行，一同把玩，也是横看成岭侧成峰，所孔子游春说课稿范文尊敬的各位领导各位老师大家好！今天我说课的内容是孔子游春。围绕着新课标，我在教学方法上做了一些大胆的尝试，欢迎大家给予批评指正。一首先我来谈一下我的设计理念及教学目标。我想一个充满一个数比另一个数多几（或少几）的应用题说课稿一说教材和要求。1义务教育六年制小学教科书数学第二册p72求一个数比另一个数多几（或少几）的应用题。2教材简析本节课主要是引导学生用减法解决求一个数比另一个数多几的问题，这是学生第认识一元一次方程的说课稿七年级上册认识一元一次方程说课稿北师大版说教材认识一元一次方程是北师大版七年级（上册）第五章第一节的内容，它是在学生学习了有理数的运算代数式的基础上，首次接触有关方程的知识，是中学观刈麦说课稿我今天说课的题目是观刈麦。以下我将从说教材，教学目标，教学重难点，教学过程与方法方面进行说明。一说教材观刈麦是义务教育九年制教课书，语文出版社八年级（上）第七单元中诗词五首中的第一胖乎乎的小手优秀说课稿一依据课标说理念一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是认字学词，积累语言。此外，还要培养良好的中国卫星飞太空说课稿一教材分析中国卫星飞太空是省编义务教材五年制小学语文第五册第三单元的第三篇文章。课文用准确精练的语言形象地描述了我国发射的第一颗人造地球卫星东方红1号飞越北京上空时，人们欢呼雀跃的呼风唤雨的世纪说课稿我执教的是人教版课标实验教材四年级上册第29课呼风唤雨的世纪，这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文，文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术课文最后一头战象说课稿最后一头战象是一篇悲壮，感人，发人深省的动物小说。课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎唆，自知生命大限以至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬松鼠课文说课稿范文一说教材1教材简析松鼠是苏教版语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，本单元是关于动物的说明文单元，教材编者称之为动物世界单元。我认为教材编者的目的是通过本单元的学习，让学生了解动物