【教学目标】　　１、知识目标：
　　能区分形近字母，能正确分辨音节的声母和韵母，较熟练地拼读。　　２、能力目标：
　　培养学生综合运用拼音的能力。　　３、情感目标：
　　继续培养学生对学习拼音的`兴趣。　　【教学重难点】
　　指导学生理解题意。　　【活动方式】
　　游戏。　　【教学准备】
　　幻灯片、声韵母开片。　　【教学时间】
　　两课时。　　【教学过程】　　第一课时
　　一、我会读
　　１、指导学生明确题意。
　　２、指导学生用不同方法练读。
　　二、我会写
　　１、指导学生区别形近字母。
　　２、开动脑筋，说说每组字母的样子用什么相同点和不同点？
　　３、自己写一写。
　　４、展览。
　　三、看看读读
　　１、观察图画。
　　２、抽读音节词。
　　３、用词说话。
　　活动：看图编故事。　　第二课时
　　一、我会连
　　１、看图说话。
　　２、看图读音节。
　　３、看图连线。
　　４、看着连好的图画练习说一、两句话。
　　二、我会认
　　１、指名开片上的字、词。
　　２、比赛读。
　　３、用＂大、土、米、我、马、地＂组词或说话；用＂爸爸、妈妈＂说话。

音乐课说课稿4篇音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。以下是小编整理的说课稿，希望对大家有帮助！音乐课说课稿1一说教材今天我说的内容是义务教育苏教版小学音乐教科书二年级上册第三单元校园节拍。二教材笋芽儿课文的说课稿说教材笋芽儿是人教版小学语文二年级下册中的一篇课文，这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动，采用春雨课文故宫博物院优秀教学设计范文第一课时教学目标知识目标识记重点字词掌握本文的说明顺序与说明方法。能力目标通过本文的学习，使学生掌握说明古建筑的一般顺序，同时了解故宫在中国历史上的独特的地位。教育目标教育学生珍视故宫博物院说课稿范文一说教材故宫博物院是人教版八年级上册第三单元第四篇课文，本文是一篇比较典范的以空间顺序进行说明的事物说明文，说明对象是故宫博物院。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识编者编纂此文故宫博物院说课稿这是一篇比较典范的事物说明文，说明对象是故宫博物院。对于这样庞大这样特殊这样雄伟的一座建筑艺术，除了理清文章的说明顺序外，主要还应体会文章的写作特色。鉴于八年级学生空间概念不是很强故宫博物院说课稿第一说教材本课是义务教育课程标准实验教科书八年级上册第三单元的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确故宫博物院优秀说课稿尊敬的各位评委，亲爱的朋友们大家好！很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是故宫博物院。我将从教材学生教学目标教学重难点教法学法课时安排教学步骤板书等几个方面来具体解说我课文乌塔说课稿一说教材乌塔是九年义务教育小学语文第十册第二组的一篇略读课文，课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们深情近义词深情的近义词密意蜜意深情的近义词详细信息miyi1密意示例她先前甚至没有幻想到自己会对他钟情，因此她的柔情密意竟象初恋那么热烈，而且由于她的年龄和品性的关系，她比初恋的人们还要来得索性的近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。以下是索性的近义词，希望给大家带来帮助！中文发音索性suxng词语解创立近义词创立的近义词拼音意思辨析如下创立chungl建立jinl树立shl创立初次建立。如1。顾宪成讲学的东林书院，本来是宋儒杨龟山创立的书院。建立开始成立。如2。这项技术叫做遗传工程，用