更改拼音
　　【注音】： geng gai
　　更改解释
　　【意思】：改换；改动：飞机中途遇雾，临时 航线。
　　更改造句：
　　1、您可以更改这些命令中的任何一个。
　　2、计划在现阶段不容许有任何更改。
　　3、请把办公地址的更改通知他们。
　　4、在许多情况下，您都可以这样做同时不需要做任何更改。
　　5、您将不得不更改每个页面内的代码。
　　6、您已经了解了如何更改进程的优先级，那么对于线程又该如何操作呢？
　　7、您可以更改这些字段的大小，以适应您的内容。
　　8、然后我们通过一系列更改的迭代来改进这一实现。
　　9、无论何种情况，您都应该在考虑将更改添加到生产环境之前在您的测试环境中实现并测试它们。
　　10、这个实现并没有什么错误，虽然要更改或管理它不是那么容易。
　　11、它们都会导出更改并将它发送给您。
　　12、一旦你学会了如何更改字体字号，你就能对随心所欲的调整它们了。
　　13、此外，一个应用程序可以对另一个应用程序调用服务来通知其更改情况，但是这种方法有三个问题。
　　14、在这个示例中，您无法进行这项更改。
　　15、现在有了内容，但怎样才能更改它呢？
　　16、如果您从不更改应用程序代码或机器配置，那么性能测试是一次性的.工作。
　　17、由于数据联合模式并不会创建源数据的副本，因此源更改并不一定要采用这种方法进行传播或处理。
　　18、注意，如果您正检查该项目，并且有多个文件已经更改，那么该注释将被应用到所有文件。
　　19、然后，我可以更改我的用于模板的模板以仅仅处理带或者不带标记的模板。
　　20、让另一位管理员试验您的更改。
　　21、为此，每个用户都有权访问业务内容，并且每个用户都可以更改内容。
　　22、此设置更改如果您的服务器添加另一个处理器。
　　23、您只能通过更新包含逻辑实体的文档来更改这些实体。
　　24、下一步，您需要更改主题以提供到您的虚拟门户的链接。
　　25、如果是这样，可以使用一个适当的编辑器来更改输入文件的编码。
　　26、将端口值更改为您喜欢的任何端口。
　　27、您可以为进程指定一个绝对优先级（不是调整值），进程的更改如清单10所示。
　　28、要那样做，您应当找到每个模板并做相应的更改。
　　29、或者，它至少可以潜在地更改消息网络的这些方面。

会变的颜色幼儿园小班说课稿一选材意图新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激活兴趣培养幼儿的创新意识赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意幼儿园黄豆爷爷找宝宝说课稿一活动综述1活动目标2激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。3引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。4引导幼儿运用多种感官辨别黄豆，区分豆制品。之所以确定这样的活动目会变的颜色幼儿园小班说课稿一选材意图新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激活兴趣培养幼儿的创新意识赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意幼儿园社会活动你的心情我知道说课稿一说教材通过一次集体活动，我发现孩子们的自我中心意识都较强，似乎还不懂得从外表体察他人的情绪，也不懂得应当怎样妥善管理自己的感受，更不用说体谅他人和宽容他人，于是我设计了心情这一活小学美术三年级上册动物明星说课稿大家好！今天我说课的内容是小学美术三年级上册动物明星一课，我将从以下几个方面来说课。一说教材从课标领域来看本课属于造型表现领域，造型表现是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，本课将课文春到梅花山教案设计教学目标1学会本课生字，认识5个新偏旁，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，了解早春时节梅花山梅花盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自课文狼说课稿范例教学目标1根据课文故事性强的特点，准确形象诵读课文，把握其故事情节。2理解文意，积累文言词汇。3培养学生阅读文言文的能力。4积累成语。教学重点1注重朗读，紧扣情节，培养学生丰富的想语文课文太阳说课稿范文参考一说教材太阳是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力，二课文影子教学设计范文一知识与能力目标1认识11个生字，会写飞马鸟三个生字。2能根据自己的体验正确流利有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。3懂得在实际生活中分辨前后左右等方位。4能背诵课文。二过程与方两位数乘10及整十数乘整十数口算的教案教学内容两位数乘10及整十数乘整十数口算教学目标1。在解决具体问题的过程中，学会两位数乘10和整十数乘整十数的口算方法，并能正确口算。2。初步培养独立思考和探索问题的意识，能够运用两位数乘整十数的口算教案设计教学目标掌握两位数乘整十数的口算方法。能正确地比较熟练地进行口算。教学过程一复习铺垫。口算。准备题。口答。20是几个十？40是几个十？607080呢？准备题。10个是（），怎样列式