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计算课教学反思范文

  本节课的内容是在两位数乘两位数的基础上进行学习的。三位数乘两位数,主要让学生理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数,总结整数乘法的一般方法。因为本单元是整数乘法学习中的最后一个阶段,需要对整数乘法的算理和算法进行回顾和整理。结合梳理进一步学会在整数乘法中采用估算的方法,初步确定结果的大致范围,进一步强调对乘法运算的结果进行验算,以保证结果的正确性,养成良好的运算习惯。
  通过三位数乘两位数的学习,我在想计算课我们还应关注什么?
  1.重视计算原理的形成过程。"数的运算"教学由计算原理和技能训练两部分组成。在传统小学数学教学中,教师往往轻视学生对计算原理的探究过程,大多以讲授的方式把"计算原理"告诉给学生,然后组织机械训练,重点训练学生的计算技能。这样做的结果便是"为学计算而计算",忽视了计算教学中的思维价值。因此在教学这一计算内容时,既要关注计算原理的得到,更要重视学生对计算原理的探究过程,让学生通过探索计算原理,经历计算原理的产生、改进、完善的过程。
  2.突出计算教学的应用价值。应用题教学和运算教学紧密结合是提倡的应用题教学改革的"核心内容。把应用题教学渗透到"数的运算"等其他知识的教学中去,从而达成使学生初步学会运用数学的思维方式去观察,增强数学应用数学的意识。
  3.渗透一定的数学思想方法。基本的数学思想方法在传统的数学教学中,一般以专题训练形式出现,很少渗透在平时的课堂教学中,计算教学中更是很少涉及。而新课程的教学在练习设计中体现了函数思想、极限思想等重要的数学思想方法。因而关注课堂练习的教学也至关重要。
  4.关注数学意识的培养。所谓数学意识是指能用数学的观念和态度去观察、解释和表示事物的数量关系、空间形式和数据信息,以形成量化意识和良好的数感。计算课不仅仅关注计算,更要关注学生素养的培养。

七年级生物教案环境在恶化教学目标(一)知识1举例说出人类活动对生物圈的影响2描述世界和中国的人口增长趋势3关注严峻的环境问题(二)能力培养学生收集和处理信息的能力培养学生合作与交流的能力。(三)情感态度与楚人遗弓的典故楚人遗弓是比喻利益并未外流。那你们知道楚人遗弓的典故是什么吗?下面是品学网小编带来的楚人遗弓的典故的内容,希望对大家有帮助楚人遗弓的典故孔子家语middot好生楚共王一次出游,把宝生灵涂炭的历史典故生灵涂炭,生灵百姓涂泥沼炭炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。下面是品学网网小编带来的生灵涂炭的内容,希望大家喜欢。生灵涂炭的解释释义生灵生民百姓涂炭烂泥和炭火力不从心典故力不从心是指心里想做,可是力量够不上。大家对力不从心的典故的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的力不从心典故,供大家阅读!力不从心典故今使者大兵未能得出,如诸国力不从心,东西南西柏坡课文教案教材分析新中国胜利的号角,在西柏坡吹响。西柏坡人的精神,至今乃令人肃然起敬。西柏坡是一首语言流畅的诗歌,诗歌中数不清楚的石头,磨不坏的碾子石磨无不引领着我们情不自禁地去追寻西柏坡的三年级上册卖火柴的小女孩教案(通用3篇)作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的三年级上册卖火柴的小女孩教案(通用3篇),仅供参考,欢迎大课文卖火柴的小女孩优秀教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文,这是安徒生的一篇著名童话,以下是小编给大家整理的课文卖火柴的小女孩优秀教学设计,喜欢的过来一起分享吧。教学目标1理解课文思卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案卖火柴的小女孩是安徒生的一篇著名童话,它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。接下来小编整理了卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案,欢迎大家阅读。卖火柴的小女孩大班语言活动优美丽的南沙群岛两课时教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课17个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。3能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。4理解小班健康活动教案参考美丽的项链幼儿园小班健康教案美丽的项链有益的学习经验通过穿项链活动,锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色,按规律排序。发展审美观。准备各色珠子,珠子可用吸管代替,将吸管涂上各种颜色,塑料绳。活动桃花朵朵教案活动目标在认识桃花的基础上,尝试围着圆圈画花瓣,感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅,桃花的。照片一张,幼儿写生桃花的作品几幅,白蜡笔和4张大的白纸,粉红的颜料刷子。重点围着花心
等可能性事件的概率课题等可能性事件的概率教材人民教育出版社的全日制普通高级中学教科书(试验修订本。必修)数学第二册(下b)第十一章概率第一节(第二课时)教学目标(1)知识与技能目标了解等可能性事件的第四单元ampnbspampnbspampnbspampnbsp做知法守法的人第四单元做知法守法的人第七课感受法律的尊严第一框走近法律一教学目标1知识目标知道社会生活离不开规则,法律是一种特殊的行为规范。2能力目标逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力。3情生活中的风风雨雨教学案例一教材分析现在的学生大多是独生子女,多数学生在家庭中受到过分的关爱,在学习上得到过多的帮助,所以遇到困难很容易产生情绪低落,形成行为退缩的不良人格。在学生当中,对挫折有两种偏差。一如何做到对自己的行为负责教学目标1。情感态度价值观增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责的人。2。能力培养判断和控制能力,能够预见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果学会在尊重他人我该怎么办教学设计一。教学目标能完整地讲述做家务事的经过。愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈。二。教学重点难点1。大面积训练,说做家务事的经过。2。从小事做起,学会用心体贴长辈。三。课前第七单元ampnbsp法律护我ampnbsp教案第七单元法律护我7。1特殊保护1我们身边有哪些社会行为规范?道德纪律法律2法律有什么特征?法律是由国家制定或认可的法律是靠国家强制力(即军队警察法庭监狱等)保证实施的法律对全体社会思想品德七年级上册第二单元第四课第二框的教学设计资源作者吴奕玲作者单位广州市第一二三中学学科名称思想品德年级(模块)名称七年级(模块)章节第二单元认识新自我第四课欢快的青春节拍第二框题感悟青春关键词(35个)青春彼此尊重个性独立七年级第一课第一框自尊是人人都需要的教学目标知识目标1。了解自尊的含义和表现2。懂得知耻是自尊的表现能力目标初步学会全面分析自己评价自己。情感态度价值观目标不断尝试体验自尊带来的快乐。教学重点和难点正确理解自尊的含义身边的诱惑对应课标内容成长中的我中的自尊自强部分能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。成长中的我中的学法用法部分了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良调节和控制好自己的情绪一说教材1教学内容的地位和作用目前的学生,由于独生子女群较多,在家中倍受关注,以自我为中心的心理倾向较为严重,而他们又面临着巨大的学习压力和竞争机制。因此在人际交往中常表现为以我为第六课ampnbspampnbsp规则与秩序(规则种种)第六课规则与秩序1规则种种一教学目标知识与技能目标引导学生理解规则的分类。理解规则的定义。过程与方法目标使学生理解区分各种不同类型的规则,遵守规则。情感态度价值观目标通过体验规则,