在本次教学活动中，我通过故事、游戏、图谱提示多种方式让幼儿在听音乐过程中感知音乐的重拍，循序渐进,层层深入，逐步让幼儿了解音乐的性质和结构，掌握乐曲中重音的出现。并引导幼儿大胆表现自己的情感和游戏中的乐趣。让规则教育在潜移默化中体现出来。我觉得这个活动有以下几个亮点：
　　1、大灰狼的教具简便、轻巧：既能充分展示表现音乐的形象，又便于教师表演操作。以往的.大灰狼都是由老师自己扮演，披上大大的披风，带上可怕的头饰，我的大灰狼手偶是用袜子制作而成，套在手上就可以表演，使大灰狼这一形象更加生动、可爱。
　　2、图谱比较贴切：图谱有着强烈的视觉效果，它的出现，让孩子们很快找到了＂笨老狼回头＂的音乐（乐曲中的重音出现的地方），通过视觉与听觉的有效结合，在活动中教师引导孩子们看图谱找重音、听音乐找重音，不同要求逐级提出加深难度，突破了重难点，达到了教学目的。
　　3、结局出人意料：大灰狼最后和我们小朋友成为了好朋友，这样的结局从另一个视角告诉我们＂动物是人类的好朋友＂，包括大灰狼，我们的生活要充满爱！大家共建一个和谐的社会！
　　4、整个活动始终以情境化的教学、游戏的方式，引领着幼儿由表及里、由浅入深地感知乐曲，体现着愉悦性、发展性。在整个教学活动中，我尽可能地富有激情，因为只有我自己被音乐感动，才能感动孩子、感动大家。
　　活动不足：
　　1、在整个活动设计中，我觉得活动的量还不够，也就是说活动从深度广度来讲略显不足。根据最近发展区的理论，如何在教育教学过程中采取不同的方式，设置不同层次的难度，让每一个孩子都能跳起来摘桃子，让每一个孩子都能得到发展，这是我所追求的，但也是让我感到迷惑的地方。
　　2、在重音处拍手跺脚这个游戏环节中，由于我事先的游戏规则只说了＂在大牙齿的地方拍手跺脚＂，而没有反过来强调＂在小牙齿的地方就不拍手跺脚＂，以至于第一遍游戏时有几名幼儿在小牙齿处拍手，在重复了游戏规则后大部分幼儿都已掌握，只有亮亮小朋友仍在小牙齿处拍手，我告诉他下课后我俩再单独交流。下课后我才理解他对音乐重音的诠释方式：小牙齿处轻拍手，大牙齿处重拍。

代数式教案设计一教学目标1了解用字母表示数的意义，了解用字母表示数是代数的一个特点，是数学的一大进步。2了解代数式的概念，能说出一个代数式所表示的数量关系。3通过用字母表示数，学生学会抽象概括的幼儿园小班雪花教案雪花这篇儿歌语言优美，我们应该怎么样写教案呢？看看下面吧！幼儿园小班雪花教案教材理解与课文雪娃娃属于同步教材。在学习了雪娃娃的基础上，对于雪已经有了一定的认识。因此，本篇儿歌中雪融能被253整除的数教案设计教学内容苏教版义务教育教材第十册第4547页练习八（17）教学目标1能说出能被253整除的数的特征，知道奇数偶数的概念2会正确判断一个数是否能被25或3整除3在探求特征的过程中增强关于巴黎圣母院的教案设计一教学目标了解作家作品。分析人物形象。本文艺术特点。人道主义思想。二导言歌曲世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心灵雨果三作者简介维克多雨果诗人，小说我把安全带回家主题班会教案教学目标引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学重，难点帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意六年级数学比的应用教案能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。下面小编为你整理了六年级数学比的应用教案，希望能帮到你！教学目标学前班体育活动教案左右转弯走设计教幼儿左右转弯走，提高幼儿走的能力，加深幼儿对左右概念的认识。以下是小编为大家搜集整理提供到的学前班体育活动教案左右转弯走设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！学前班体育活跑步训练教案设计教材分析跑步由预跑。起跑。中途跑。冲刺组成的比赛项目。跑步也是人的本能，只是有的人体质好，有的人体质弱而已。通过跑步锻炼人的下肢暴发力，关节，韧带，以及心肺能力。提高同学们注意力，幼儿园小班手指画教案幼儿园小班手指画教案1活动目标1初步大胆尝试用手指印画，通过欣赏观察范画作品，了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。2在绘画过程中能大胆想象和创造，并注意画面的整洁。活动准备范画一第一册2，6温度的测量幼儿教案教材分析温度测量在自然科学中是最基本的几种测量之一。教材首先明确温度的含义，然后要求学生掌握温度计的正确使用方法，及掌握体温计与温度计的异同。特别是对温度计的使用规则和体温计的特点奥尔夫音乐小蚊子教案教师在教学中要善于发现孩子的有点，做好教学的安排。下面是小编搜集的奥尔夫音乐小蚊子教案，欢迎查看！活动目标1让幼儿了解蚊子是害虫。2锻炼幼儿手眼协调的打蚊子。3剖析节奏tatiti