课时安排：一课时
　　教材与学情分析：
　　《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文，抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。
　　学生由于年龄的限制，根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验，但他们有着朴素的情感，也有丰富敏感的心灵。教学中应努力唤起其内心的情感，进入情境学习。
　　对于文章的创作背景和作者，通常由教师讲解，学生只是被动地接受，在21世纪的信息社会，网络已经渗透到每一个角落，我们教学应充分利用这一资源，本课将实验由学生利用网络资源当堂检索。
　　教学创意：
　　学生在网络环境下由教师指导，自主获取知识，扩展课堂教学;配以音乐感染学生。
　　教学结构：
　　情境导入
　　整体感知品味精彩语句扩展思考
　　教学目标：
　　知识目标：
　　1、揣摩、欣赏精彩段落和语句
　　2、体会作者强烈的思想感情
　　能力目标：
　　1、有感情地朗读课文
　　2、培养学生利用网络获取知识的能力
　　德育目标：培养学生对土地、对祖国的热爱之情。
　　教学重点：有感情的朗读课文
　　教学难点：揣摩、欣赏精彩段落和语句
　　教学仪器与媒体：投影仪、计算机lanstar教学软件、录音机等。
　　教学过程与方法：
　　一、情境导入
　　1、导语
　　2、学生上网检索有关背景和作者的资料
　　二、整体感知
　　1、范读
　　2、学生自读
　　三、品读精彩语句
　　1、学生朗读并互相评价
　　2、揣摩特殊词语的用法
　　(1)我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的`心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
　　(2)请再看这样一个句子
　　在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
　　作者为什么不用飘荡着我的欢笑，回响着我的欢笑之类的词语呢?
　　(3)学生讨论后学法总结指导
　　这两个词语的运用都逾越了常规。对于这些特殊的用法，应从以下两方面求解：
　　A、明确该词的本意;
　　B、分析该词所处的语境。
　　最后在本意和语境间可以发现词语的具体确切含义。
　　四、扩展思考
　　同学们你们在现实生活中是怎样表达对祖国的热爱的呢?
　　五、布置作业
　　(播放《松花江上》)

怎么用精卫填海造句1这是项艰鉅的工程，若没有精卫填海的毅力，是不可能成功的。2他虽然资质不佳，却有精卫填海般的傻劲，所以才考取了大学。3他用精卫填海的毅力战胜了种种困难，并最终取得了事业上的成功。4Unitampnbsp6ampnbspDoampnbspyouampnbsplikeampnbspbananas？unit6doyoulikebananas？教学内容本单元的核心项目是喜欢和不喜欢（likeanddislike）。围绕着这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的Unitampnbsp8ampnbspTheampnbspSeasonsampnbspandampnbsptheampnbspWeather知识点总结（仁爱七下）unit8theseasonsandtheweathertopic1whatstheweatherliketoday？一重点词语1。季节词汇四季名词springsummerautu新课标Unitampnbsp2ampnbsp第4课时课题sectionbselfcheck教学目标1。听说读写单词orange，pen，quilt，ruler，jacket，key，map，ruler，alice，helen，graModuleampnbsp3ampnbspChangeampnbsp教案module3changeunit1changingourlives主要内容（注所有单词可参照目录中的vocabulary及后面的wordlist。）i。常用词组pocketmonUnitampnbsp3ampnbspOurampnbspsensesampnbspMoreampnbspPractice讲学稿unit3oursensesmorepractice讲学稿一。单词拼写1。doyouknowwhathlastnight？2。dontmakeanyn。yourfatherisasUnitampnbsp12ampnbspampnbspAampnbspbirthdayampnbsppartyampnbsp教案unit12abirthdayparty教案period5task课型练习课预习目标1。掌握一般现在时的特殊疑问句。2。学会制作生日邀请函。自主预习掌握生日邀请函书写的格式。要点点Unitampnbsp6ampnbspWinterampnbspinampnbspCanadaampnbsp教案unit6winterincanadalesson4144一知识概述1了解有关圣诞的习俗。2掌握begoingtodo结构的用法。3灵活运用掌握部分新单词及表达法。二重难点讲解（一七年级英语Iampnbspwantampnbsptoampnbspbeampnbspanampnbspactor教案第一节unit4iwanttobeanactor。（sectiona）teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskeyvocabularyta七年级上英语外研版ampnbspComputers教学设计七年级上英语外研版computers教学设计一教材分析本课以电脑为话题，围绕daming与lingling的对话展开活动，内容涉及如何使用电脑完成作业世界不同的地方的人们对电脑的使人教版英语七年级（全册）单词表1mypron。我的2namen。名字，名称，姓名v。命名，称呼，任命计算机名称3isv。是4namesnameis5clockn。时钟，计时器6ipron。我7ama。是的v。是