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高出一筹的成语造句

  【典故】:筹:筹码。比别人高出一个筹码。指比别人高明一些。
  【出处】:该成语系词语逐步演变形成。
  【注音】:gāo chū yī chóu
  【成语造句】:
  1、出售赝品的商店排在阳光斑点洒落的街道两旁,多诺弗拉夫人的画作比这些店中的.大多数都要高出一筹。
  2、任何外科病人我都能治,我的治疗与其他外科医生一样高明,甚至高出一筹。
  3、然而,休斯非常高兴在下半场初期落后球队的回应,这时候他们才表现出高出主队一筹的努力和实力。
  4、她的文章清丽典雅,比其他记者高出一筹。
  5、鲍勃·戴伦演唱的歌曲在青年人中间很流行,他们认为他比其他音乐家都高出一筹。

常识活动气象预报(大班)自从班内开展观察天气,画气象预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊常识教案我的小手真能干PBP1在体验成功的过程中,培养幼儿自信心。2让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。1大盘小盘(每个幼儿3个)筷子若干。2可喂食的小熊宝宝纸偶若干。3食物桔子小红果花生米常识教案树的主题树的主题主题活动之一小树叶找妈妈活动目标1让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感,了解树叶和树之间的亲密关系。2通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态常识教案雨中乐小班科学教育活动设计目的1观察伞的外型和色彩,知道伴是一种挡雨的用具。2充分感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱大自然的情感。准备1选择一个下雨(雨不能太大)的日子。2折伴直杆伴各一把,其中一把是手动伞,一把常识教案修路小班科学教案活动目标1能辨认圆形三角形正方形,初步尝试拼合图片。活动准备在大而厚的纸上镂刻出大小不同的圆形三角形正方形的洞当作土坑,排成一条小路。将镂刻下来的图形贴上色纸做成彩色的思品教案拾金不昧教学目标认知1知道拾金不昧是诚实的表现。2知道一些拾金不昧的格言或故事。情感1愿意做到拾金不昧,并以此为荣。2拾到钱物时,替失主着急。行为拾到钱物及时交还失主,找不到失主要交公。教思品教案三年级下学期珍惜劳动成果教学目标认知1知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果,它们来之不易。2懂得珍惜劳动成果是一种美德,是尊重劳动人民的表现。情感1以珍惜劳动成果为荣,以浪费劳动成果为耻。2尊敬珍惜思品教案珍爱生命教学目标认知1知道生命是宝贵的,要爱惜生命注意安全。2知道国家颁布了未成年人保护法,保障未成年人健康成长。3懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。情感为不注意安全而伤亡的人感到思品教案四年级下学期身要健须锻炼教学目标认知1知道健康的身体是进行学习和工作的基础。2懂得身要健,须锻炼。情感1愿意做一个体格健康的人。2喜欢参加体育锻炼。行为1认真做好广播操和眼保健操,上好体育课。坚持每天一小思品教案保证完成任务教学目标认知1知道自己是集体中的一员,集体的事与每个集体成员有关。2知道热心为集体服务是爱集体的表现。3懂得机体的事要大家一起做。情感1乐意接受集体交给的工作,有集体责任心。2对热思品教案光荣啊!园丁教学目标认知1知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动,他们是辛勤的园丁。2懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感1感激老师对自己的培养,体会老师的辛苦。2对老师产生敬佩和爱戴之情
植物妈妈有办法优秀的教学设计模板教学目标1学习正确流利地朗读课文,知道植物传播种子的一些方法。2运用多种方法认识本课生字,会正确书写10个,学习多音字得为。教材分析本课是一篇老课文,希望在本课中体现新课程的理念。父母优秀教学设计教学目标能由一波三折的故事及与台湾影片妈妈再爱我一次的比较中去体会父母对子女浓浓的爱,能发出身边的爱的故事。课前学习欣赏影片妈妈,再爱我一次,思考妈妈送走儿子是不是她不爱儿子了?课鸟语优秀教学设计教学目标1。自主学习生字新词,理解通晓犒赏呢喃应验等词语的意思。2。联系上下文,理解句意,练习说话。3。有感情地朗读课文。4。培养学生热爱鸟类热爱生活的思想感情。教学过程一视听导入怎么运用像来造句1时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。2太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。4飞驰的汽车像一阵风似的,从有关与象共舞的教学设计范文学习目标有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。认读课文个生字,能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料,做成课件。课无地自容示范造句1当着众人的面责骂小孩,会使他害羞得无地自容,而伤害了自尊心,这是得不偿失的做法。2这种想法对她问是不公平的,对他自己也不公平。但是,初次有自我意识的他却还不具备判断的条件,他呆望其他教案记忆力课程一课程设计记忆是人将感官输入的信息加以保持,并在一定的时候将这种信息重新撮出来的过程。记忆过程包括识记保持和再认或重现三个阶段。记忆力是每个人都具有的基本认知能力,通过后天的训练,记忆优质教学设计教学目的1通过讨论学习可以让学生在潜移默化中得到真善美的熏陶。2有感情的诵读本文。教学重点品读课时安排1教学过程记忆1,什么是记忆?师刚才几个同学一起看一本期刊,他们亲热的挤在一起箭在弦上蓄势待发教学反思临考前一天,箭在弦上,蓄势待发。这个时候孩子的心理压力肯定特别大,家长们可以带孩子出去散散心,说说话,减轻一下孩子的心理压力。同时,也可以让孩子再把备考过程中的错题集卷子和书本重新用繁荣富强怎样造句1然而,由于过去20年里的快速发展,我国人民基本上已成为繁荣富强。2一个稳定繁荣富强的俄罗斯,符合中国的利益,也有利于亚太地区和世界的和平稳定和发展。3开放兼容是一个国家和民族走向巧舌如簧的意思及造句巧舌如簧的意思拼音qioshrhung解释舌头如弹簧一般,形容花言巧语,能说会道,善于狡辩,含贬义。出处语出诗经小雅巧言巧言如簧,颜之厚矣。用法作谓语宾语定语指能说会道近义词笨口拙