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小学数学(苏教版)五年级下册第一单元方程测试题

  一、仔细看题,认真填空(24分)
  1、在15-x 8,7×5 35,x&pide;0.9 1.8,4x,79 8.3x,15x 75中,是方程
  有 ,是等式有 。
  2、x-30 8,那么x=( ),x&pide;5 ( )。
  3学校买了8个篮球,每个x元,总共付出240元,3x表示( ),240-4x表示( )。
  4、小芳坐在班上的第1列、第5行,用数对表示是( );小花坐的位置用数对表示是( 2,3),他坐在第( )列、第( )行。
  5、表示出下面数量间相等的关系式
  (1)某班男生人数比女生人数多7人( )
  (2)篮球的个数是足球个数的4倍( )
  (3)梨树比苹果树的3倍多15棵( )
  6、在( )里填上“ ”、“ ”或“ ”
  ①当a 23时,a 13( )87
  ②当x 0.8时,x&pide;2( )0.4
  ③当y 2时,5y( )100
  ④当x 9.6时,x-3.8( )3.8
  7、天平左边的盘里放2个梨,右边盘里放一个梨和3个桃,天平两边平衡. 1个梨和( )个桃同样重.
  8、天平左边的盘里放一个苹果和3个梨,右边盘里放5个梨,天平两边平衡.( )个梨和一个苹果同样重.
  二、认真辨析,仔细判断(10分)
  1、因为5+x中含有未知数x,所以这个式子是方程。-----------( )
  2、等式的两边同时乘或除以一个数,所得的结果仍然是等式。--------( )
  3、在平面图上,数对(8,3)表示第8行第3列。------------------( )
  4、含有未知数的式子是方程------------------------------------( )
  5、方程一定是等式,等式不一定是方程。---------------------------( )
  三,选择题(10分)
  1、下面式子中不是方程的是( )
  a、24×5=3m b、2x+13=3x-16 c、15=5×6&pide;2
  2、3个连续自然数的和是99,中间的数是x,其余两个数分别是( )
  a、33 31 b、32 33 c、33 34 d、32 34
  3、如果5个连续奇数的和是55,中间的数是n,n为( )
  a、11 b、10 c、9 d、13
  4、甲数是20,比乙数的5倍少5,乙数是( )
  a、5 b、3 c、4
  5、爸爸今年x岁,妈妈今年x-2岁,10年后,他们相差( )岁。
  a、12 b、2 c、8
  四.解方程,最后一小题请写出检验过程。(18分)
  0.3 x 7.2 x&pide;14 98 0.8 x 9.1
  x-257 582 1.5 x 4.5 x-105 15
  五、列方程解答下列问题。(每题7分,共28分)
  1.钢琴的黑键有48个,比白键少26个。白键有多少个?
  2.小红今年重36千克,比去年增加了2.5千克,她去年的体重是多少千克?
  3.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量是小瓶的5倍,大瓶容量是1.5升,小瓶容量多少升?
  4、小红今年重36千克,比去年增加了2.5千克,她去年的体重是多少千克?
  六、根据数量关系列出方程。(每题2分,共10分)
  1.男生有x人,女生的人数是男生的1.2倍,男女生一共有440人。
  2.图书馆原有图书1500套,借出x套后,又进了200套,图书馆这时有图书900套。
  3.小明今年x岁,爸爸今年42岁,3年后爸爸比小明大27岁。
  4.篮球每只m元,排球每只n元,学校用1200元刚好购买了8只篮球和12只排球。
  5.第一根绳子长a米,第二根绳子长13米,第二根的长度比第一根的2倍还要多6米。

月亮的心愿说课文稿教材分析月亮的心愿是人教版小学语文第二册第二单元的最后一课。本组课文的主题是讴歌亲情,通过本组课文的学习,让学生能感悟到家庭的温暖和亲情的温馨,从而产生爱自己的家,爱父母,爱家里每地理教案居民和经济教学目标1。了解东南亚人口稠密华人众多的特点,了解华人华侨在开发东南亚和支援中国建设中的贡献。2。了解东南亚的旅游资源社会风貌。3。掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡石油两种地理教案印度尼西亚教学目标1了解印度尼西亚的自然地理环境和主要城市,知道印度尼西亚的人口分布特点知道印度尼西亚的主要矿产和农产品。2培养学生的读图填图能力,培养学生综合分析问题解决的能力。3使学生树地理教案在地图上辨认地面的高低起伏教学目标知识目标通过阅读海拔和相对高度示意等高线绘法示意图分层设色地形图地形剖面图使学生明确地面高度的计算方法,等高线概念了解等高线地形图分层设色地形图和地形剖面图的构成和特点。能地理教案陆地地形和海底地形教学目标通过阅读五种基本地形素描图以及高原丘陵的等高线图,使学生了解五种基本地形山脉高原平原盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地地理教案气温和气温的分布教学目标1知道天气和气候的区别,能在日常生活中正确使用这两个术语识别常见的天气符号,能看懂较简单的天气形势图用实例说明人类活动对大气环境的影响和保护大气的重要性。2知道气温的含义及地理教案世界气候和自然景观的地区差异教学目标举例分析纬度位置海陆分布地形等对气候的影响。能够利用气温变化曲线图和降水的逐月分布图,来说明气候特征举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。能够在世界气候分布图上地理教案土地资源教学目标1通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型2了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们3理解可再生资源与非可再生资源的相对性4通过实例使学生了解土地资源第六章ampnbsp第二节ampnbsp亚洲的人文环境(第1课时)第六章第二节亚洲的人文环境(第1课时)教学目标61672知识目标61580读图说出亚洲人口占世界人口的比例。61581读图指出世界人口超过1亿的国家名称位置,知道其中哪些国家属于亚池上说课稿怎么写一说教材(一)教学内容苏教版第十册第5课古诗两首的第一首,池上。这首诗是唐代诗人白居易所作。诗中描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲木兰从军的教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2通过对语言文字的朗读感悟,体会花木兰爱国爱家的英雄品质。说说花木兰是怎样说服家人的。教学过程一激情导入小朋友们,老师很想知道你们长
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