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用不治之症造句

  1、心理护理目前全世界在癌症的上仍然没有较好的办法,癌症仍属于不治之症,因此人们只要一查出自己患上了癌症,普遍都会出现一定的心理恐惧症状。
  2、狭义理解的安乐死则把其局限于不治之症而又极端痛苦的人,即对死亡已经开始的病人,不对他们采取人工干预的办法来延长痛苦的死亡过程,或为了制止剧烈疼痛的折磨而采取积极的措施认为的加速其死亡的过程。
  3、大多数患者知道自己得了不治之症,且长期受病痛的折磨以及的原因,常出现意志消沉或者爱发脾气,护士应主动与患者交流,鼓励患者树立信心,配合,并告知患者通过放置中心静脉导管引流腹水,腹腔内局部注入化疗药物,可使疾病得以缓解,延长生命。
  4、目前世界上,美国在器官捐赠和移植方面有较为健全的法律制度,使美国的器官移植医学获得了举世瞩目的成就,使许多本来难以康复的病人得以恢复健康,使许多不治之症患者有了生的希望,并且使有限的医疗卫生资源发挥更大的效益。
  5、假使她们真知道立国数千年的大中华民国的国民,往往有自欺欺人的不治之症,那可真是没有面子了。
  6、无论任何情况,都不允许出于利益的考量而牺牲人命或人的健康,这不仅包括不应要求民众为了抢救集体财产而甘冒生命风险,而且也包括不应出于对社会的经济成本的`顾及而鼓励罹患不治之症者主动要求安乐死。
  7、自从他知道他得了不治之症之后,便开始独立一个人在家了。
  8、不要直呼其床号,忌直言不讳,如晚期肿瘤等不治之症应保密,有的患者对疾病认识不足,无思想准备,所以在给患者透露其病情时要避免患者的敏感区域,从正面的良好的方面给患者必要的解释,同时要向患者介绍应注意的事项,应从哪些方面配合,这样交谈既可满足其心理需要,又可起到稳定情绪的作用。
  9、另一方面,这又造成人类并不丰富的资源被严重浪费,这个问题,可以说是市场经济的不治之症,所以,当代一些经济学家认为,过分鼓吹经济的重要性甚至可能有害。
  10、例如,医生在身患不治之症的病人身上试用一种新药,通过该药,病人有可能获救并通过该实验可以证明新药的效力,为不治之症的攻克创造有利条件。
  11、非典期间各种揭秘式的报道使得全国都笼罩在一种恐怖气氛,记者英勇探营的报道似乎更加确定了非典是一种恐怖的不治之症,让非典病人和亲人都承受了巨大的心理压力。
  12、慢性病病程长,且反复发作,迁延不愈,老年患者往往有着强烈的康复愿望,患病后易产生焦虑与恐惧,怀疑自己是否得了不治之症,对健康过分担心。
  13、由于有很多病人对结核病的知识及病程缺乏足够的认知,以为得了结核病就是得了一种不治之症,特别是初次感染结核病的病人,更是求医心切,因此产生焦虑心理。
  14、要纠正患者对此病的错误认识,讲清楚糖尿病并非不治之症,以解除其精神压力,克服心理失衡状态,树立起战胜疾病的信心,积极配合治疗和护理,达到最佳效果。
  15、狭义的理解则把安乐死局限于对患有不治之症的病人或死亡已经开始的病人,不再采取人工的方法延长其死亡的过程,为制止剧烈疼痛的折磨不得不采用可能加速死亡的药物或其他措施。
  16、虽然,的医学越来越发达,然而,不管投入多少资金来设法延长死亡和减少产生痛苦及残疾的风险,仍然有无数患有不治之症的患者实际上并不能避免死亡,反而遭受极其痛苦而难以忍受的延长死亡过程的医学干预。
  17、需求不足和生产过剩是资本主义经济的剥削制度和积累导致两极分化和人民大众有支持能力需求不足带来的不治之症,通过周期性经济危机的爆发来解决。
  18、医疗活动是具有探索性和科学性的工作,尽管随着医学的进步,过去许多被认为是不治之症的疾病,例如肺结核,都已经得以克服,但是医学并非无所不能,如果期望所有疾病都可以预防和治疗仍然是不现实的。
  19、当患者得知自己被确诊患了癌症,须住院时,由于患者对肿瘤认识不足,加之患者受社会上流传的癌症是不治之症的影响,给患者及家属造成巨大的心理压力,产生严重的恐惧和焦虑的情绪。
  20、他接触到一些病人,他们也许正身患不治之症,饱受躯体折磨,但令人不可思议的是,他们依然拥有对上帝的深切信念,且正是这一信念帮助他们面对人生的逆境。
  21、对于患有不治之症的病人来说,使用大量的药物和仪器设备也只能暂时缓解患者的病痛,不能根治患者,这样是十分没有意义的,反而在无形中加重了患者的精神压力,使其在生与死的边缘徘徊往复,却又得不到任何一种解脱。

放飞理想,从点滴做起!简案班会课主题放飞理想,从点滴做起!方法多媒体课件班会准备1选理想的音频材料2找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现3找出有代表性的9名同学谈成功与失败的经验,与大家一起交流4每二年级语文上册祖国山水多美丽的教学设计教学内容省编义务教材六年制第三册第六课教学目标通过比较悟读表演看录像,让学生领略祖国山水的美丽,激发他们热爱祖国的思想感情。教学准备1。海洋森林草原等图片。2。录音机配乐磁带。3。祖国到处有欢乐的教学设计范文教学目标1。让学生体会到祖国的美好,感受社会主义祖国到处有欢乐。2。学会本课7个生字祖欢清草甜泥暖,懂得祖国欢乐清清甜甜暖暖草坡花朵泥窝等词的意思,认识示字旁舌字旁。3。会有感情地浅谈如何在信息学竞赛辅导中引导学生学会学习江山中学赵明阳内容提要在信息学竞赛辅导中引导学生学会学习,培养学生综合能力。笔者分三个阶段作了尝试,基础性课程阶段激发学生乐学精神发展性课程阶段教师循循善诱研究性课程阶段学生成为创我的祖国教学设计教学目标1知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。2知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。3尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。教学准备我的理想作文教学设计教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。以下是小编整理的我的理想作文教学设计,希望对大家有帮助!我的小学三年级语文上册回自己的祖国去教学设计范文教学要求1通过学习课文,了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事,教育学生树立为祖国服务的志向。2运用自学结合老师指导的方法学习本课的生字新词。3能正确流利有感情地呼唤呼唤五(1)班主题队会张建平活动目的随着年级的升高,学生不再满意家长寸步不离的呵护,他们家长给予自由的空间面对升学的竞争,家长卯足劲盯着孩子,惟恐自己的孩子被淘汰,他们需要孩子理解人生方圆爱老师教师节主题班会教案一教育主题人生方圆爱老师二教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有尊师重道的传统以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落世界地图引出的发现的教学设计教学目标认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。教学去打开大自然绿色的课本语文老师教学反思本文是一首清新明快的现代诗,作者孙友田是当代诗人。课文文题蕴含丰富,以绿色的课本喻大自然,形象贴切且引人遐思。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以细腻的笔触展现了大自然的绚丽
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