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小班主题小蜗牛爬爬教案

  活动目标:
  让幼儿学习用毛线拖画各种颜色的线条,体会拖画的乐趣。
  活动准备:
  3. 创意绘本,毛线人手一份。
  4. 颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫等)每组幼儿一份。
  活动过程:
  1.提问:小朋友们,周末的时候,爸爸妈妈常带你们出去玩吗?是不是去过很多地方呀?都去过哪些好玩的地方呀?
  2.打开书的第25页,请幼儿观察,说说上面有什么。教师提示:小蜗牛也跟大家一样,在没事的时候喜欢东逛逛、西瞧瞧。他也去了很多好玩的.地方,走过了许许多多的路。大家跟我一起将毛线染上自己喜欢的颜色,在小蜗牛身后进行拖画,表示他走过的路,好吗?
  3.教师示范毛线染色方法和拖画方法,并念歌谣:
  毛线长又长,我来染一染。
  拖在白纸上,色彩好漂亮。
  4.幼儿作画,教师鼓励幼儿大胆染色和拖画。
  5.将幼儿的全部作品展示出来,让幼儿自由地欣赏和评价。
  活动延伸:
  将染上颜色的毛线两头拽住,可以在纸上印出直线,小朋友们可以试着用不同颜色的毛线,印出不同颜色的直线,并用这些直线组成不同颜色的三角形、正方形、长方形等图形。看看谁做得最整齐。

七年级上册生物第三单元复习提纲第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一藻类苔藓蕨类植物1藻类植物的主要特征结构简单,有单细胞,也有多细胞,有的生活在淡水中,有的生活在海水中。没有根茎叶等器官的分排ampnbsp泄ampnbsp一肾脏是主要的排泄器官教案第二节排泄一肾脏是主要的排泄器官教材分析本节的中心内容是说明人体在利用细胞内物质氧化分解所释放能量的同时,会产生代谢废物,这些废物必须及时排出体外。排泄代教学资源,完全免费,无须注第1章第1节形形色色的生物教学目标1知识与能力(1)描述生物多样性,认识物种多样性,生态系统的多样性,和遗传多样性的内在联系。(2)区别生物与非生物举例说明生命的基本特征2过程与方法初步培养学生收集处理积累第三章第一节叶片的结构教案示例详细介绍第三章第一节叶片的结构教案示例教学目标1使学生掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能,并认识结构与功能相适应的辩证关系。2通过练习制作徒手切片,掌握一定的实验技能,学会用显微调查我们身边的生物一教学目标1说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。2描述身边的生物和它们的生活环境。3关注周围生物的生存状况。二教学重点使学生初步学会设计调查方案说出调查的一般方法和会做调查记录分析人类活动破坏生态环境的实例人大附中薛萌教学目标1。通过分组收集资料,举例说明人类活动对生物圈的多方面影响2。通过讨论和交流,认识到人和生物圈的复杂关系,激发环境保护的意识3。对影响生态环境的活动进行讨论,体三听觉的形成教案第四章合理用脑高效学习第一节信息的获取三听觉的形成教材分析本节课的重点是耳的基本结构包括外耳中耳和内耳以及各部结构在获取声音信息中的作用。在了解了耳的基本结构后,听觉的形成过程就容第二节ampnbspampnbsp细胞核是遗传信息库第二节细胞核是遗传信息库教学目标学生能够说明dna是主要的遗传物质。尝试描述染色体dna和基因的关系,并能举例说出生物的性状是由基因控制的。学生通过资料分析,阐明遗传信息储存在细胞绿色植物在生物圈中的作用目的知识方面举例说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用认识到保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义,提高环保意识。能力方面培养收集资料,处理信息及综合分析能力。思想教育热爱我栽种的植物教学设计一教材分析(一)综合分析绿色的植物是维护人类生存的重要条件。六年级同学已经在自然等其他学科中,了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识,并已有一些观察的经历和种植的体验,四年级上册生长教学设计教学要求1正确认读本课8个生字,学会书写12个生字。2理解课文内容,通过小约翰在优越的生活环境中,仍然自食其力的事情,对西方国家的教育背景有所了解。3使学生懂得珍惜自身和他人的劳动
大班合作活动我们的春游计划活动由来(设计思路)最近,到野生动物园去春游成了我们大班组孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容,我意识到这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情常识教案大班合作活动我们的春游计划活动由来(设计思路)最近,到野生动物园去春游成了我们大班组孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容,我意识到这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情纸版的解释及造句纸版拼音注音zhiban纸版解释意思纸型。纸版造句1我们的读者现在可以阅读纸版或通过电脑和手机阅读电讯报。2据了解,该报是朝鲜国内最大的报纸,但该报订户有多少尚不得而知(包括手机版用五光十色造句例句热闹繁华的城市大道,人群熙攘,五光十色。下面是小编收集整理的用五光十色造句例句,希望对您有所帮助!用五光十色造句1即使没有钱,你仍可以欣赏那些傲人的老树五光十色的彩灯,以及美丽的花关于以管窥天的造句1只用个人见解就要评定天下人物,不就像以管窥天,自以为博?2判断事情如果过于狭隘武断,以偏概全,譬犹以管窥天,往往会影响个人的判断与学习能力。3人世间祸福难以预知,如果单凭眼前推断循环怎么造句1生命的循环使这个世界得以延续!2虽然锻炼会浪费学习的时间,但是却有利于血液循环,而且能使我们的身体保持健康。3没有什么可以结束这种恶性循环吗?4宇宙都是在不停更替,不停循环的。5身手的解释及造句身手拼音注音shenshou身手解释意思本领好大显。身手造句1考虑好你擅长什么,什么行业,或角色你可以大展身手。2所以即使您只有一两个小时的时间,也请以保卫地球的名义,来在这次群众团结合作教学目标认知1知道就是在大家合干一件事时,心往一处想,劲往一处使,互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助。2懂得在做很多事情时都需要,尤其是现代社会更需要的精神。情感愿意与人。行为高三英语unit13ampnbsp单词专题复习教案高三英语unit13单词专题复习教案informaladj。非正式的wilkiecollins威尔基8226柯林斯(英国小说家)rachelverinder雷切尔8226韦林德go高三英语单词专题复习教案unit1beardn。(下巴上的)胡须络腮胡子cheetahn。猎豹sailfishn。旗鱼姥鲛voyagern。航行者航海者航天者tightadj。紧的难解开的紧密的tight高中英语必修二单词及语言点总结单词总结unit1culturalrelics一请根据中文意思完成下列句子。1galileothattheearthmovesaroundthesunliketheotherpla