如何用不以为然造句
　　不以为然(解释：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。)
　　1、如何用不以为然造句：对于地球环境污染的加剧，仍有些人不以为然，漠不关心。
　　2、虽然是我穷追不舍才打听到的消息，他却不以为然。
　　3、我肯定我造的这个句子是对的，但有些人却不以为然。
　　4、他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。
　　5、他对我的观点不以为然，还是坚持己见。
　　6、我告诉他这件事情的严重性，他还是不以为然
　　7、他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。
　　8、小明对什么都是一副不以为然的样子。
　　9、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
　　10、小明说吃苹果时一定不要削皮，我不以为然的说：胡说!
　　11、她对父母的忠告不以为然，依然我行我素。
　　【扩展阅读：怎么造好句子】
　　一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。
　　二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用＂仿佛＂造句：＂今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
　　三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。
　　四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
　　五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用＂增添＂造句，可以先把＂增添＂组成＂增添设备＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂，然后再造句就方便多了。
　　六、小学语文的`造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
　　七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦

第二个字是骨的成语造句成语解析第二个字是骨的成语刻骨铭心瘦骨伶仃瘦骨嶙峋毛骨悚然附骨之疽凿骨捣髓曝骨履肠骏骨牵盐醒骨真人揣骨听声癞骨顽皮析骨而炊白骨再肉枯骨之馀鹤骨霜髯敛骨吹魂尸骨未寒刮骨抽筋瘦骨棱棱枯骨生肉切年开头的成语接龙大全ldquo年rdquo字最早的写法是一个人背负成熟的禾的形象，表示庄稼成熟，即ldquo年成rdquo。下面请欣赏品学网小编给大家带来的年字开头成语接龙相关内容。年开头的成语接龙牛词语羽扇造句羽扇拼音注音yushan羽扇解释意思用鸟翅膀上的长羽毛制成的扇子纶（）巾。羽扇造句羽扇造句1她一个疯子，也配使用这样的玉坠羽扇吗？2一位娇艳的少妇，手里拿一把玉坠羽扇，慢慢走过来。武林造句及解释注音wulin意思浙江杭州的别称，以武林山（即今杭州市西灵隐天竺诸山）得名。武林造句1电影版武林外传仍是一部搞笑喜剧，故事将是电视版的续集。2这似乎浪费了其他巨星的时间和天赋，同样垦殖怎么造句注音kenzhi意思开垦荒地，进行生产。垦殖造句1离玻利维亚圣克鲁斯城不远，有一个与周围环境格格不入的日式农区，称为冲绳垦殖区（ColoniaOkinawa）。2特别是在考虑到资料拥塞的解释及造句拥塞拼音注音yongsai拥塞解释意思拥挤的人马车辆或船只等把道路或河道堵塞。拥塞造句1为了确保发送干涉信息的源头也能知晓发生了数据碰撞，发射站在检测到碰撞后，要发一个是32比特的泼冷水怎么造句1他说办公室里所有的人都认为我的主意很好，就是我们的老板给我泼冷水。2但这并没有发生，主要原因是google从来没有放出过平板电脑版的安卓系统，而且还向那些早期就准备进行安卓平板试止步造句及解释止步拼音注音zhibu止步解释意思停止脚步不前游人（公共游览场所用来标明非游览部分）。止步造句1这些规定势将提高成本，尤其是对初创基金而言，却不会使新基金涌入亚洲的潮流止步。2不时盘旋的意思和造句盘旋拼音注音panxuan盘旋解释意思（）环绕着飞或走飞机在天空山路曲折，游人而上这件事在我脑子里了好久。（）徘徊逗留他在花房里了半天才离开。盘旋造句1烟盘旋上升。2我们的卡车盘旋关于消受造句消受拼音注音xiaoshou消受解释意思（）享受（多用于否定）不了。（）忍受禁（）受。消受造句1我没有胃口，因而无福消受。2如果美联储为维护两家公司而担忧，那为了对抗通货膨胀而进行词语自发的同义词有哪些词语自发的同义词有哪些呢？下面是品学网小编给你整理的自发同义词，希望对你有所帮助！自发自觉的近义词同义词意思解释如下自发1。不受外力影响而自然产生。2。启发自己。3。自行奋发。4。