这一份教案在开课引入部分和二、三两段的教学设计上有了较大的改动。在作者所走的是一条怎样的路这一产生冷场问题上，我预设放宽了要求，学生可以是自己想到的，也可以是从文中找到的词语，然后根据学生的回答适机引导，关注到课文中的关键词。在改进了教案之后又一次试教。上课之前，我担心时间的问题，又把引入部分舍去，直接揭题开课。在这次试教后，又发现了很多问题。
　　第一，时间不够：
　　造成这一问题的原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容，概括段意，又要完成近千字的文章的研读，学生吃不下，所以这一次试教又没有完成教学内容。原因之二是自己的课堂调控能力不强。针对学生游离问题之外的发言，自己没有及时采取有效措施引导学生，而是让其完全自由的言说，在一生发言之后，觉得学生讲得不够到位，可是没有及时的明确问题或加以引导，继续指名学生发言。因此，课堂教学无效时间太多。
　　第二，教材的特殊性：
　　这是一篇译文，作者是美国的作家伊尔莎·斯奇培尔莉。由于国外作品语言比较活泼，跳跃性太大，情感性不强，因而，对学生的`理解产生了一定的障碍，表现在课堂上的现象是学生对文中通往广场的路不止一条这句话的理解不够深入，因为文中所举的两个例子没有层递性，都是从自身的事业上的成功之处入手写的，这是学生造成了思维定势，认为通往广场的路就是通往成功的路，两者是等同的。教学过程中，让学生改题这一环节，大多数同学都同意把题目改成通往成功的路不止一条，使教学环节再次出现断节。当然，这一失败中肯定也有自身设计的原因，我认为是前面教学铺垫不够。另外，这篇教材是人教课标版中五年级上册的课文，我的教学对象是学习浙教版教材的五年级上册的学生。学生的阅读积累与新课标教材要求的层次也有一定距离，所以，学生学得比较疲惫。
　　根据这些情况，我打算把这一篇文章的教学分成两课时，第一课时主要解决读准字音，读通课文，概括主要内容，完成第一自然段的教学这些任务；第二课时则重点研读文章的二、三两段，并对父亲的话作进一步的解读，让学生从中寻求对自身的启发。

最新最佳路径的教学反思最佳路径是一篇叙事文章。课文主要讲了建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计而大伤脑筋，无意中从老太太打理葡萄园的方法中，受到给人自由，任其选择的启示，从而设计出了世界最佳路径。一教小学二年级数学上册人教版长度单位教学反思核心提示本单元是二年级数学教学的第一单元，因为这一部分的知识和生活息息相关，因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会1在教学1厘米有多长时，不要把尺子放在实物投影仪上，以免梯形的面积教学反思范文梯形的面积这一课的教学重点是面积公式的推导，利用梯形面积计算公式解决实际问题。在设计这一课的教学时，我主要考虑体现以下这样几个方面新的数学课程标准指出教师不只做教材忠实的实施者，而小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈课文以小蝌蚪找妈妈为线索介绍了青蛙的生长过程。下面是瑞文小编收集整理的小蝌蚪找妈妈教学反思，欢迎阅读参考小蝌蚪找妈妈教学反思1小蝌蚪找妈妈课文以小蝌蚪找妈妈为线索介绍了幼儿园小班奥尔夫教学反思范文身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园小班奥尔夫教学反思范文，仅供参考，希望能音乐第六册剪羊毛教学反思剪羊毛是一首澳大利亚流传颇广的民歌。该国以盛产羊毛而著称于世，歌曲正是反映了澳大利亚牧场工人紧张劳动的劳动生活和乐观的精神面貌。为了让学生较好地表现愉快，活泼的情绪，在教学只，我始100ml水可以溶解多少食盐的教学反思范文本课的教学目标是验证100ml的水可以溶解多少食盐，但在教学中，作为教师，并不能仅仅局限在这一基础教学目标上，而是要借此机会培养学生的。科学素养及探究精神。在科学课堂上，我们总会使八年级语文达标课教学反思为了这次教学改革中的达标课验收，我进行了精心的准备。在以前的讲课中，课堂气氛不够活跃，如何使课堂气氛活跃起来？我想用小组之间的竞争来激发学生的积极性。在这次讲课中，我给九个小组进行信息与技术教学反思作为一名信息技术教师，面对这门实践性和应用性都极强的学科，面对课上学生参差不齐的学习状况，面对不断更新的教学内容，面对机房内时而失控的教学局面我常常陷入深思怎样才能上好我的课呢？通咿呀咿呀哟教学反思范文为上好咿呀咿呀哟，我和有经验的师傅进行多次讨论，听音乐讨论教学过程，设计好游戏环节。对于音乐公开课，我没有多少经验，所以回家后，我又自己研究了教学过程，反复听音乐，在心里演练了很多高三数学教师的优秀教学反思范文高三数学文科在张丽英老师的带领下利用集体备课时间组织全组教师学习20年高考教学大纲高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重