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饱满的同义词近义词是什么

  【饱满解释】:①丰满:颗粒 。 ②充足:精神 ㄧ 的热情。下面品学网小编就给大家整理饱满的同义词,近义词和造句,供大家学习参考。饱满的同义词和近义词
  【丰满解释】:①充足:今年好收成,囤里的粮食都很 。 ②(身体或身体的一部分)胖得匀称好看:他比去年生病的时候 多了。饱满的反义词
  【干瘪解释】:①干而收缩,不丰满:墙上挂着一串串辣椒,风吹日晒,都已经 了ㄧ别看他是个 老头儿,力气可大着呢。 ②(文辞等)内容贫乏,枯燥无味。饱满造句
  1.紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射!
  2.美丽的脸庞像绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
  3.茉莉花有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了开来,充斥我的鼻翼,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样。
  4.我喜欢如此优雅的白玉兰,它的花姿仿佛就像阿娜多姿,飘逸不浮,如依柳而立的女子。它那眉目清澈透着玉色的质地,盈润饱满,似有满腔的心事,对着深蓝色的天空,低吟倾诉,那神情多少带有一些淡淡的愁怨。
  5.阳光透过叶茎时,水仙花生命活力是如此真实而充盈。叶片上,深绿的脉络,从底一直延伸到叶梢,脉络间,充盈着缅翡翠似的晶莹剔透绿。她姝雅静定,拥握冬日那暖暖阳光,仿佛吸净所有明亮,来饱满自己的绿。
  6.烟花三月时节,春雨过后,刺桐花便悄然盛开,雨雾的清新气息里多了一份火热的激情。刺桐花花瓣坚实有力,饱满挺拔,气势傲然。远远望去,犹如一盏盏红灯笼,在繁华的都市中更富有感召力。
  7.如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。
  8.秋天到了,果园里一片丰收在望的景象,饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
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  10.秋姑娘又走到玉米旁边,玉米皮张开了嘴,露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了,一车车的玉米运回家,农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。
  11.梦想是绳,升起饱满的帆梦想是帆,推动希望的船,梦想是船,漂荡理想的海,梦想是海,托起光明的阳,梦想是阳,照亮前进的路。
  12.春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。
  13.青春啊,它是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。
  14.美人蕉伸着长长的茎,像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子,叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色:有的火红火红,有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯,好看极了!
  15.她总是绑着马尾辫,偶尔会盘起来。脸蛋胖胖的像个饱满的正要绽放的花骨朵,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小嘴,很会说话。她总喜欢穿一件蓝色或白色的衬衣,运动裤,运动鞋,喜欢戴着手表。
  16.她那饱满风霜的脸上,总是挂着慈祥的笑容,一双大大的眼睛常常闪耀出和善的光泽,给人一种慈祥朴实的感觉。
  17.我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
  18.秋,来到了田野,热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。
  19.论外表,梅花并不出众,构成它的只是五片朴素的粉红花瓣,而就是这朴素的花朵,是我有一种不同寻常的感觉。论香气,梅花有一股淡淡的气息,闻到后会使人一天都精神饱满,如果清晨闻到的话,那么一天都会心旷神怡。
  20.农青宝是我的同学。他的个子高高的,人黑胖黑胖的。不管什么时候都显得精神饱满,充满活力。脸略有些圆,大大的眼睛。同学们喜欢叫他“阿宝”。我从他身上学到了许多有益的东西。
  21.明媚的晨阳掀开稍显沉重的暮色,当你侧耳倾听着梦幻和现实的呼吸时,葱绿的稻秽轻轻地弯下了腰向你问好。不管你会不会懒懒地回应,它依然谦恭地保持着那样的姿势。因为稻米日渐饱满。因为晶莹剔透的露珠还未被采走。
  22.秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄、个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉、还有那长得像葫芦的梨…
  23.那饱满的果实,再配上黄中带红,红中带橙的外表,使人不得不喜爱。石榴的外表美丽而又可爱。
  24.每当临近樱花绽放的时节,走过樱花树下,人们总会满心期待地望望樱树枝头。体会了这般的心情,每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊,或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候,散步在街道上都显的脚步轻松、心情愉快。
  25.芦荟是一种乐观的植物。无论在春季还是冬季,无论是干旱还是多雨,它总是焕发新绿,每一片叶子都那么饱满,看上去水灵灵的。
  26.春天,在田里播上饱满的玉米种,不出一个月,玉米苗便有半人高了,经过细心的照料,吸收了春夏的精华,到了秋天玉米成熟时,玉米金灿灿的,惹人喜爱。
  27.每一粒的小丙实都是那么光滑圆润,饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中,石榴的味道原来这么好!甜中带酸,而酸中又带着丝丝甜意。细细品味,这种感觉十分惬意。
  28.那一个个金黄色的玉米摆在了我们的眼前,而且颗粒饱满,一个个就像一个胖娃娃。
  29.过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!
  30.不曾想,自己会是别人故事中的事儿。但一定想,谁是自己故事中的人。于是,文字有了味道,于是,文字有了共鸣。只愿,你我一路叩拜,不是觉得此生饱满,承恩餮足,而是悲喜之间,眉上栖霜,千河横渡,各自陈列。
  31.稻穗结得越饱满,越往下垂;一个人越有成就,就要越有谦虚的胸襟。

找春天的教学反思范文本课描写的是美丽的春天,我就利用假期让孩子们去找春天。导入课时,我就让孩子来谈找到的春天是什么样的?孩子们踊跃发言,把观察到的早春景象说得很全面,然后导入今天,我们一起来学学找春天触摸春天教学反思范文900字触摸春天是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的小品文,语言简洁,意境隽美。课堂中,随着孩子一起品味美文体味哲理,是一件快乐的事。然而,一节课下来,发现需要改进的地方还有很多。尤其是在听了在Powerpoint中插入图片文件的教学反思信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,探索小伙伴教学目标1认识餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹13个生字。会写问间伙伴共汽6个字。2正确流利有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。3了解们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度,懂得要有乐于胖乎乎的小手教学目标1学会认识13个生字,会写6个生字。2正确流利朗读课文。3争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点认识生字,会写6个生字教学难点争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。看电视教学目标1认识本课的14个生字。会写6个生字。2有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点认识14个生字,会写6个字。课时安排2课时教学识字二教学目标1认识14个生字,学会写6个生字。2正确流利地朗读课文。3培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。教学重点认识14个生字,会写6个生字。教学难点借助生活经验,理解短文的意思语文园地一(3课时)教学目标引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。积累有关春天的词语。正确书写句子,激发写句子的兴趣。熟读背诵花园果园。教学过程第一课时一我的发现出示生字第一组哥歌直植平(古诗两首(2课时)教学目标1认识古诗首眠等13个生字,会写古声多知忙。2正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3感受春天的美好,培养学生喜爱春天喜爱大自然之情。重点与难点重点认识字词背诵古诗邓小平爷爷植树(2课时)教学目标1认识邓植等13个生字,会写爷节等6个字。2正确流利地朗读课文,体会的认真态度和他的心愿。3初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。教学重难点1重点认识1春雨的色彩(2课时)教学目标1认识线论等11个生字,会写你们等6个字。2正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3有主动积累词语的意识。教学重点难点1识字写字。2正确流利地朗读课文,感
凤栖梧说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备说课稿,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的凤栖梧说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。今天我纸袋玩偶的说课稿一设计意图材料是幼儿在美术活动中学习创造的中介和桥梁,生活中的材料更容易引发幼儿浓厚的兴趣,激起创作的灵感。所以我选择了日常生活中常见的信封做原材料,根据孩子喜欢小动物的特点,设计小小的船教学案例二小小的船教学案例二作者鱼儿一谈话激趣,揭示课题1猜谜语师小朋友我有一个谜语,想请你们来帮我猜一猜。请听好,有时挂在天上,有时挂在树梢有时像圆盘,有时像镰刀。(学生听到猜谜语都很兴奋小语拼音ieeer教学实录小语拼音ieeer教学实录文章来源教师之家拼音教学是识字教学的开端和基础,现代科学技术的发展,使人类进入了信息时代,而信息的载体主要是文字,因此让儿童尽早,尽快地学习拼音是认字识字小松鼠找花生教学案例九江市长虹小学高磊教学目标1认识12个生字,会写生里果三个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。教学重难点1练习朗读,知道花生结果自己去吧教学片断自己去吧教学片断作者朱艳萍转贴自牡丹江市江滨小学一情境激趣,导入课文师小朋友们,你们喜欢听歌曲吗?(喜欢)老师带来一首母鸭带小鸭,会唱的同学一起来唱吧!(同学们边唱边做动作)师现在自己去吧片断设计王志丽戴志强一导读1内容分析教材版本人教版义务教育课程标准实验教科书语文。课文内容概述内容选自一年级上册自己去吧。这篇童话故事以对话的形式讲了小鸭和小鹰分别在妈妈的鼓励下,自己学会自己去吧案例自己去吧案例作者红烛师小朋友们,文中的小鸭子学会了游泳,小鹰学会了飞翔,你能像它们一样学会生字吗?生非常有信心地说能。师下面请同学们小组合作学习这一课的生字。一个小组的学习纪实小组自己去吧教学实录一自己去吧教学实录一1教学目标(1)识字写字的目标在识字中主动识字,在写字中学会写字(2)阅读的目标在读书中对话,在对话中感受2教学过程师小朋友们看,今天天气多好呀,老师为大家带来几自己去吧教学片断及反思三广东省淇湛江市第十一小学刘艳坤自己去吧是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题,本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很自己去吧教学实录二自己去吧教学实录二黑龙江省齐齐哈尔市富区幸福小学执教王桂凤师同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!(课件演示运动会。)师瞧,小鸭小鹰都分别获得了游泳飞翔的冠军。你们佩