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小学生经常用到的成语造句

  1、不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。
  2、神机妙算:诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!
  3、星罗棋布:大大小小的商店星罗棋布,热闹非凡。
  4、美不胜收:景区里的石雕美不胜收。
  5、攻无不克:他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。
  6、胸有成竹:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
  7、聚精会神:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
  8、自言自语:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
  9、理直气壮:他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。
  10、完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵,请你查收。
  11、不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。
  12、若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。
  13、初出茅庐:他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。
  14、举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
  15、争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
  16、如饥似渴:同学们如饥似渴地努力学习。
  17、一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。
  18、怒气冲冲:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
  19、同心协力:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。
  20、开卷有益:要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。
  21、千钧一发:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
  22、精兵简政:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
  23、赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。
  24、波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。
  25、自相矛盾:说话做事不能前后抵触,要不就会自相矛盾。
  26、了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!
  27、各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。
  28、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。
  29、五光十色:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
  30、雨后春笋:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
  31、焕然一新:看到我们班焕然一新的`精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
  32、沁透心脾:花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
  33、惟妙惟肖:这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖,好像一叫这会跑出来似的。
  34、郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。
  35、心惊肉跳:惊:惊慌。做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。
  36、自作自受:他今天落到这样的下场,完全是自作自受。
  37、琳琅满目:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
  38、顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
  39、兴高采烈:庆"六一"的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
  40、小心翼翼:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
  41、熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!
  42、一丝不苟:陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
  43、迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。
  44、别具一格:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
  45、千方百计:老师千方百计调动我们的学习积极性。
  46、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。
  47、大名鼎鼎:他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。
  48、人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。
  49、车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。
  50、摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

杀虎救驾的阅读答案附译文杀虎救驾开泰五年秋,大猎,帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。左右辟易,昭衮舍马,捉虎两耳骑之。虎骇,且逸。上命卫士追射,昭衮大呼止之。虎虽轶山,昭衮终不堕地。伺便,拔佩刀杀之论语四则文言文阅读附答案文言文阅读论语四则子日三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(述而)孔子日益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(季氏)子曰学而蝴蝶泉阅读答案为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,小编给大家整理了蝴蝶泉阅读答案。下面小编为大家带来蝴蝶泉阅读答案的内容,希望大家喜欢。蝴蝶泉南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,最大的金字塔阅读及答案最大的金字塔金字塔是埃及的象征,是古代埃及奴隶制时代法老(即国王)的陵墓,到目前为止尚存70余座,是世界七大奇迹中唯一仅存的实体。最大的一座就是耸立在开罗附近尼罗河两岸吉萨的胡夫大关于春酒的教学设计范文教学目标1学习文中的词语家醅,一马当先,挑剔,炮制,顾名思义,兴高采烈。2品味文章精彩的语言。3关注文章细节描写。4领悟作者思念故乡追思亲人的感情。教学设想一激发学生生活体验,创设游天然动物园最新教学设计教学目标1通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情2有感情地朗读课文3能够复述课文。教学重难点通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感注重小组合作,转变课堂角度语文教学反思语文新课程所倡导的基本理念已经逐渐融入到语文教师日常的工作话语中。现在更多的中学教师认为,语文教学要全面提高学生的语文素养重视语文的感染熏陶作用尊重学生语文学习过程中的独特体验,学用拼音打字教学反思用拼音打字你是如何给孩子们上的这堂课?本文是小编精心编辑的用拼音打字教学反思,希望能帮助到你!用拼音打字教学反思篇一汉字输入是在英文键位练习的基础上进行的,学生已经长期练习了英文输沪教版二年级英语Goingabout课堂的教学反思本单元的教学内容是学习交通工具,及问答句Howdoyougoto?IWegotoby这一组教学内容互为因果,互相补充。问句和答句是单词的有效操练形式,而单词的教学也为问句的扩充和深汉书疏广传阅读理解附答案疏广字仲翁,东海兰陵人也。少好学,明春秋,家居教授,学者自远方至。地节三年,立皇太子,选广为少傅,数月,徙为太傅。广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞。宣帝幸太子宫,受迎谒应对,上甚欢悦,托尔斯泰的眼泪阅读练习及答案托尔斯泰的眼泪余杰年轻的艺术家夏里亚宾跟友人音乐家拉赫玛尼诺夫一起去看望托尔斯泰。夏里亚宾回忆文章中这样写道要知道,这是我有生以来初次面对这样一位以其语言和思想令世人激奋的巨匠。以
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