停车拼音
　　【注音】： ting che
　　停车解释
　　【意思】：（１）车辆停留或停止行驶： 十分钟 因修理马路， 三天。（２）停放车辆： 处 场。（３）（机器）停止转动：三号车间 修理。
　　停车造句：
　　1、我赶在他前头占了那停车位置。
　　2、他灵巧地把汽车从停车的地方开了出来。
　　3、由于在街上停车，司机被警察传唤了。
　　4、火车突然停车，把我们从睡眠中搅醒。
　　5、或者看到这个家伙正在停车吗？
　　6、顾客开始走向距离他的停车点最近的出口。
　　7、我们是不是应该在停车前把行李拿下来？
　　8、每次停车吃水果，我们都被好奇的村民所包围。
　　9、你在这儿停车就可以省些钱了。
　　10、我和朋友要搭便车但是路上没人愿意停车.
　　11、他想要按时工作，所以他把需要做到的都写下来：起床、淋浴、更衣、准备早餐、吃饭、开车上班、停车和买咖啡——所有的这些都要在早晨9点之前完成。
　　12、我们停车吃早饭，也就是在这儿，沙丘上的短跑运动员出现了。
　　13、看到他并不打算停车，士兵们向他的车轮射击了差不多10个弹匣的`子弹尝试能拦下他。
　　14、我能在此停车吗？
　　15、开车走了几公里后，萨姆来到一个有停车标志的十字路口。
　　16、请在那个交叉口前停车。
　　17、接下来，我们需要创建一些文档，以便与停车罚单的主题保持一致。
　　18、对于熟练的司机来说，用快速转弯的方式进行倒退停车，这也许不是最有效的方式，但他们总是可以学会的。
　　19、我对我的停车技巧还不够信心。
　　20、在许多情况下，瓦斯、保险、停车和维修的费用可以远低于支付租金。
　　21、你真的需要一个程序来帮你决定去哪儿吃饭，付多少小费，到哪儿停车以及穿什么衣服吗？
　　22、我们在一家很普通的路边咖啡店停车吃午饭，他们坚持为我付了帐。
　　23、请在旅馆后面停车。
　　24、地铁在很多城市非常有竞争力，比如纽约，停车费用昂贵和大桥隧道通行费等等都限制了汽车的使用。
　　25、北约说，在一辆汽车的司机拒绝服从在坎大哈省扎里区停车的警告后，北约巡逻队向这辆大型汽车开火。

奇怪的大石头教学反思范文奇怪的大石头是三年级语文上册的课文。这篇课文讲诉的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。我在教学时，抓住奇怪这个词奇怪的大石头教学反思范文奇怪的大石头一文教学结束了，而我却陷入了深深的反思中。李四光的老师面对他的学生的提问这部分是这样写的李四光跑去问老师，老师想了想，说这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那奇怪的大石头公开课教学反思这是一篇精读课文，同样讲的也是篇名人故事，关于李四光小时候的故事。我定了两个课时的任务，第一课时将课文中的生字词完全掌握，第二课时集中精力讲解课文。今天进行的是第二课时的讲解。首先奇怪的大石头的语文教学反思范文我把目标定位为理解课文内容并从中体会李四光善于思考和执着的精神。我引导学生通过多读多思考来理解课文，把学生带入情景，扮演李四光和老师进行对话感知问题，学生对扮演李四很感兴趣最后解决三个儿子的教学反思三个儿子是一篇生动感人的生活故事。课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子妈妈面前的具体表现的对比叙述，揭示了一个深刻而又厚重的道理。本课教学中，我们不必给二年级的孩子们多少孝敬平移和旋转教学反思平移和旋转是常见的物体运动现象，是日常生活中经常看到的现象。下面是小编收集整理的平移和旋转教学反思，欢迎阅读参考！平移和旋转教学反思1平移与旋转是小学三年级第三单元的教学内容，这个第一朵杏花优秀教学反思学习完第一朵杏花这篇课文，小编为您整理了第一朵杏花教学反思，希望对您的教学工作有所帮助！在教学本课时，我围绕着第一朵杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，槐乡五月的课程教学反思槐乡五月是苏教版三年级下册第七组的一篇课文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对热情好客纯朴可爱的槐乡孩草原教学反思范文草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景，在我个人看来，这篇课文学生在理解上有一定的难度。散文形散神不散纸盒变家具教学反思范文本课是在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，引导学生关注家具在生活环境中的实用性和美观性，让学生学以致用，会用废旧纸盒做家具。在教学过程中，我结合教材第10页展示的多种形状色彩的废旧失去的一天五年级下册教学反思随着新课程改革，我校的教学也在不断实行改革，本期教研活动就与以前不同，要求同一位教师用同一课时的教学内容在同一年级上三个不同的班级。我也是其中的一位执教者，我上了四年级语文课，教学