活动目标：
　　1、学习观察小鱼吃食的活动，尝试用动作表现金鱼吃食的样子。
　　2、在教师的鼓励下，学习用语言表达自己的观察，并学习短语＂这边吃吃，那边吃吃＂＂上面吃吃，下面吃吃＂
　　3、初步知道金鱼爱吃鱼虫，但是要少量喂食。
　　活动准备
　　1、将自然角中的金鱼放在透明的鱼缸中，教师教学桌上一缸鱼
　　2、鱼虫若干。
　　活动过程。
　　一、创设情景，引起幼儿的兴趣。
　　1、看，桌子上是什么？
　　2、教师带来幼儿向小金鱼问好，并安静的坐成一个圆。
　　3、教师用小金鱼的口吻提出给金鱼喂食的任务：我们肚子饿了，快点喂我们点东西吃吧。
　　二、教师示范喂金鱼吃鱼虫。
　　1、你们知道小鱼爱吃什么吗？
　　2、金鱼你们喜欢吃什么呢？
　　3、小鱼要吃多少鱼虫呢？为什么不能喂金鱼很多的鱼虫。
　　4、教师事先准备好的鱼虫干，示范喂小金鱼。
　　5、将鱼虫干放入鱼缸后，为什么不能喂金鱼很多鱼虫。
　　三、幼儿自由观察鱼吃食的.动作。
　　1、小鱼吃食真可爱。
　　2、教师分少量的发鱼虫给几个幼儿，（我的肚子小，喂我们少一点）
　　四、教师指导幼儿近距离观察金鱼的活动。
　　1、小金鱼是怎么吃东西的？身体是怎么动的？嘴巴是怎么动的？学学他们的样子吧。
　　2、引导幼儿用语言表达观察到的现象，＂这边吃吃，那边吃吃＂＂上面吃吃，下面吃吃＂。
　　3、观察时不要用手抓鱼，鼓励幼儿用语言和小金鱼交流，如对小鱼说＂小金鱼快吃吧！＂
　　五、交流，表达自己的观察。
　　1、请个别幼儿在集体面前说说，做做自己观察到小金鱼吃食的样子。
　　2、教师引导幼儿模仿学习典型动作和规范的语言。并为集体中交流的幼儿鼓掌。
　　六、教师以小鱼的口吻反馈幼儿的喂食活动。激发幼儿进一步观察的兴趣。
　　小金鱼说我们吃的真开心，谢谢你们！

有关生活的好句好段我每天的生活都在一天天的度过，有甜蜜的有开心的有快乐的也有辛酸的难过的烦恼的。品学网小编在这里给大家整理了描写生活的好词以及好句好段希望大家喜欢。描写生活的好词石破天惊全力以赴秋毫揭竿而起典故揭竿而起是指指人民起义的意思。那你们知道揭竿而起的典故是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的揭竿而起典故，供大家阅读！揭竿而起意思揭高举竿竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗信息技术奥赛期末考试试题1。将个个数进行因式分解。（20分）例如1234122231226要求输入自然数n，将它进行因式分解，并输出所有方案样例输入20输出202102022520452。求丑数（20分）如何上好认识风这一课的教学反思认识风是大班每年必选内容。根据以往的经验，幼儿对这个内容还是挺感兴趣的。怎样在兴趣的基础上，发动幼儿对有关问题进行研究，在研究中主动地学习，成了我们着重思考的问题。我们一改往日教师探索建设社会主义道路的教学反思范文资治通鉴是古人重视以历史为镜子的典范。但历史的借签历史的智慧，不是无意识得到的，需要对历史的理解感悟和反思。学生学习历史的过程，应该是反思历史，寻求借鉴的过程，历史的经验，只有与学小型班会讲话稿题目我们努力，营造温馨小型班会讲话稿题目我们努力，营造温馨同学们好最近我班发生了一些事情，例如地上的垃圾袋有人主动拾起，值日生没到时，有学生帮着做，交作业的数量明显多了。还有一件事由于某种原因，我安排陈善待挫折拥有高中生活的宝贵财富主题班会活动方案善待挫折拥有高中生活的宝贵财富主题班会活动方案中学主题班会活动方案高一年级2班10月12日主题善待挫折拥有高中生活的宝贵财富活动目的（教育培养的效果及目标）通过本次主题班会，使学生科技电脑小报制作教学设计一课题科技专栏电脑小报制作（初一级）二教学目标1。学会用Internet浏览器搜索目的信息，并通过复制文字保存图片和下载网页，把资料保存到自己的文档或电脑里面。2。学会使用WPS2查看我的电脑课题（教学内容）第2课总课时第课时教学目标1认识我的电脑，能够认识我的电脑里面的东西。2能够分清文件和文件夹，基本理解文件夹的意思。3培养学生的自我分析能力和观察能力。重点认识我的第一课ampnbsp飞速发展的电脑第一课飞速发展的电脑一教学目标1知识目标了解计算机的发展历程能列举计算机在学习生活工业生产医疗卫生航空航天领域的应用知道计算机硬件组成识别常见计算机外存输入设备输出设备了解计算机软北京版云会告诉你的教学反思今天我们学习了第一课运会告诉你。这是以首诗歌，语言亲切通俗，读起来琅琅上口。内容体现了美丽的校园，可爱的孩子。所以我觉得课上教学应以读为主，从语言文字入手，在读中引导学生体会诗中的